心理咨询与治疗的理论及实践第一部分

心理咨询与治疗的理论及实践第一部分nullnull 心理咨询与治疗的理论与实践宗焱null心理与行为建设探索，才会发现要求，才能得到敲门，门才会为你而开！—————《圣经---马泰服役》null第一章绪论和回顾导论：美丽的邂逅null本学期的学习内容null第二章个体与专家的治疗师团体辅导——自我认识团体团体辅导——自我认识团体团体名称：我是谁团体目标：增进同学们的自我觉察，深入了解自我，修正对自我的不正确认识，学习团体辅导的方法，增强凝聚力，建立学习小组。团体性质：...

nullnull 心理咨询与治疗的理论与实践宗焱null心理与行为建设探索，才会发现要求，才能得到敲门，门才会为你而开！—————《圣经---马泰服役》null第一章绪论和回顾导论：美丽的邂逅null本学期的学习内容null第二章个体与专家的治疗师团体辅导——自我认识团体团体辅导——自我认识团体团体名称：我是谁团体目标：增进同学们的自我觉察，深入了解自我，修正对自我的不正确认识，学习团体辅导的方法，增强凝聚力，建立学习小组。团体性质：高度结构化团体对象：全体2009年9班学生团体规模：46人团体辅导——自我认识团体团体辅导——自我认识团体团体活动地点：209教室活动频率：一次领导者及训练背景：心理咨询与治疗课程的授课老师招募方式及成员筛选标准：？？？理论基础：精神分析理论、认知理论null活动材料活动材料白纸彩笔胶布治疗师-——作为一个有医治能力的治疗师治疗师-——作为一个有医治能力的治疗师治疗是一个私密学习的过程我们的反应、价值观我们自身不能远离治疗过程向我们的来访者传达希望：希望他们的能够改变，并真心喜爱那个他们即将成为的人。我们是来访者的模特治疗关系影响着治疗的效果null治疗师-——作为一个有医治能力的治疗师具备一定的认同感，了解自己，尊重并欣赏自己能承认错误，把握当下，了解自己的文化背景开放的态度、可信、真诚和诚实，关心他人福利为自己的生活做出选择，富有良好的沟通能力和幽默感，充满热情，保持健康的界限，投入工作，并寻找其中的意义个人的成长方式：null自我探索的内容价值观在治疗中的作用价值观在治疗中的作用创造一种氛围，让来访者在这种氛围内审视自己的想法、感受和行为。从而最终找到最适合自己的解决办法。不要将自己的价值观强加在来访者身上帮助来访者完成明晰自己的价值观做出明智的决定选择行为方向承担自己做决定的责任和义务治疗目标治疗目标治疗的基本目标应该与来访者的个人目标一致理解尊重来访者，并以在来访者的框架里进行治疗来访者的预期成为一名有效的多元文化的治疗师成为一名有效的多元文化的治疗师信念和态度知识技能和干预策略成为一名有效的多元文化的治疗师成为一名有效的多元文化的治疗师不要急着对来访者及家人过早进行评价态度和来访者探讨种族和人种的问题思考与来访者和治疗师在种族或人种上的差异可能对治疗过程的影响承认权利、特权以及种族主义对我们和来访者的影响坦然面对有关种族或人种的话题保持开放的态度 null新手面临的问题新手需要努力的方向新手需要努力的方向发展幽默感和来访者共同承担责任不要提建议定义自己作为咨询师的角色学会恰当使用治疗技术发展出自己的治疗风格无论作为个体还是作为治疗师都保持生机勃勃的状态null小结第三章咨询中的伦理问题第三章咨询中的伦理问题有一艘船在大海上航行，船上有你、年过半百的医生、船长、有航海能力的青年罪犯、牧师、青年律师、犯了贪污罪的官员、警察、生患绝症的小女孩、妓女，船在离大陆很远的地方遇上事故，即将沉没，船上有意救生艇可以搭救逃生，但是只能装载6人，请问谁能上船？生命伦理的基本原则生命伦理的基本原则1.有利原则 2.尊重生命原则 3.公正原则 4.互助原则null 平衡你的需求和来访者的需求确定伦理决策方法向来访者阐述他们拥有的权利保密原则询证据实践处理双重乃至多重关系第三章咨询中的伦理问题null将来访者的需求摆在自己的需求之上评估评估未完成事件需要个人学者自我需求分析null进行伦理决策null进行伦理决策中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则善行：心理师工作目的是使寻求专业服务者从其提供的专业服务中获益。心理师应保障寻求专业服务者的权利，努力使其得到适当的服务并避免伤害。责任：心理师在工作中应保持其专业服务的最高水准，对自己的行为承担责任。认清自己专业的、伦理及法律的责任，维护专业信誉。诚信：心理师在临床实践活动、研究和教学工作中，应努力保持其行为的诚实性和真实性。公正：心理师应公平、公正地对待自己的专业工作及其他人员。心理师应采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致的不适当行为。尊重：心理师应尊重每一个人，尊重个人的隐私权、保密性和自我决定的权利。 null知情同意权基础一般目标相关费用治疗师背景法律问题花费时间保密原则局限性治疗收益来访者责任咨询师对来访者的责任风险方法将治疗过程的基本信息落实在书面上和来访者探讨如何才能获得最大收获 null 治疗师不能讲来访者治疗过程中透露的信息泄露出去，是治疗师的法律义务（伦理概念）保密原则保密原则受法律保护的私下对话，是法律责任（法律概念）保密对话null多元文化的伦理问题理论束缚变量当前理论是否足以处理不同文化群体的来访者治疗受文化束缚吗？同时聚焦个体和环境变量null测量和诊断的伦理问题阅读CCMD-3null在治疗中考虑文化变量在治疗中需要考虑的变量询证研究询证研究从那些得到经验支持的疗法中为特定问题选择特定干预手段或治疗方法核心是让治疗师通过实践那些已经得到实证支持的治疗技术来提高自己的治疗效果。双重和多重关系问题双重和多重关系问题当治疗师在治疗同时或治疗过程结束后以两种（或更多种）身份出现在来访者生活中，我们就称之为出现了”双重关系“或”多重关系“。null处理双重或多重关系的方针治疗关系形成早期就树立健康界线。和来访者探讨和做决定的过程并记录在案自我监管向同行咨询如何保持客观性督导指导下工作团体辅导——提升感恩能力团体辅导——提升感恩能力目的：引发感恩情怀，学习运用语言和非语言方式表达感恩。提升自己与他人的感恩能力，与他人更和谐地交往和相处。对象9班全体成员结构 1.进行方式：结构式的小团体方式 2.进行场地：205教室 3.使用设备：多媒体，油画棒，白纸 nullnull小结学会如何思考并处理伦理两难情景，铭记问题的复杂性和同事分享遇到的问题永不停息地追求，让我们的工作符合种种专业规范和伦理要求

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