nullnullnull教学目标知道静摩擦力的产生条件
2.跟住平衡条件出额定静摩擦力的大小
3.知道英雄摩擦因数的大小因素教学重点难点 重点: 1. 静摩擦力产生条件,特性和规律
2. 滑动摩擦力产生条件,特性和规律
难点: 静摩擦力方向的判断教学
方法
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:分析归纳,讨论分析 , 应用举例null一,摩擦力 1.定义:当相互接触且相互挤压的物体之间有相互运动或相对运动趋势时
,接触面间产生的阻碍相对运动或相对运动趋势的力,称为摩擦力。2.条件:(1):相互接触的两物体间有弹力
(2):有相对运动或相对运动趋势
(3):接触面粗糙二,静摩擦力定义:当相互接触且相互挤压的物体之间有相互运动趋势时,物体之间产生
的阻碍相对运动趋势的力,静称为摩擦力。
null3.方向:物体相对运动趋势方向相反,与接触面相切。4.静摩擦力的作用点:在两物体接触面受力物体上null三,滑动摩擦力定义:当相互接触且相互挤压的物体之间有相互运动时,物体之间产生的阻碍
相对运动的力,称为滑动摩擦力。条件:
(1):相互接触的两物体间有弹力
(2):接触面发生相对运动
(3):接触面粗糙
大小:F=U FnU为摩擦因素null(1)摩擦力的效果是阻碍物体间的相对运动,并不能说阻碍物体的运动的作用。
(2)不能绝对地说静止物体受到的摩擦力必是静摩擦力;运动的物体受到的必是滑动摩擦力。小结与思考null比较静摩擦力和滑动摩擦力提示:(产生条件、大小方向遵循的规律)作业