《外语研究》 �� �� 年第 � 期 �总第 �� 期 �
美国黑人的社会地位与黑人英语
靳 攻
美国黑人英语是从西非克里奥耳语发
展而来 的 , 它 既不 同 �� 西非克里奥耳语 ,
义不同 ��
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
美国英语 。 本文从语言的发
展与使用语言的民族 在社会中所处 的地位
的相互关系出发 , 阐明美国黑人 英语的特
点 ,
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
其发展趋向及造成这种语言现状
的因素 口
语言是人与人相互接触 时所使用的交
际工其 , 是人与人之 间传达信息或
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达思
想的媒介 。 我们还注意到 , 语言不仅是符
号系统和 交际工 具 , 它也 是一 种社会 现
象 � 语言的交际也包含了文化的交际 , 因
为语言往往是与其民族文化相辅而行 的 。
“当民族在人类历史上作为一种在语言 、 居
住地域 、 经济生活 、 心理状态上稳定的共
同体出现时 , 语言就深深地打上 了民族 的
烙印 。 , �’�语言 “就象一面色彩斑斓的镜子摄
卜了民族 经济 、 文化 、 心理 素质各方面的
特点 , 它又象一副 ‘隐形 ’眼镜规范着一个
民族看待世界的样式 , 规范着一种文化的
深层结构 。 , �� 因此语言无一不是 民族的语
言 。 我们知道 , 各民族在社会中所处的地
位不同 , 各种语言就其社会功能来说实际
上是处 �� 不同地位的 � 也就是说 , 语言的
地位 与民族在社 会上 所处 的地位 是一致
的 。 一个 民族在社会中所处的地位往往决
定了该语言的发展趋 向 �
从历史上 来看 , 在多 民族 的国家里 ,
在语言的交往过程 中往往会 由 于使用一种
语言的民族在政治和经济等方面优越 于使
用另一种语言的民族而使得后一种语言发
生较大 的变化 , 逐步趋 向于前一种语言 �
其结果甚至 可以是后一 民族放弃本民族语
言而 采用 政治 经济地位 较 高的 民族 的语
言 。 在英语发展的历史 中 , �� � � 年诺 曼底
人 征服英国后 , 法 国人 成为英国 的统治
者 , 法语成为英国的官方语言 , 宫廷 、 法
庭 和学校均使用法语 , 贵族 、 地主以及朝
臣 以 说法 国话为荣 , 文学作品也用法语创
作 。 但在 中古英语 时期 , 英语的地位在英
国得到 了重新确立 , 其 中阶级关系的深刻
变化是促使英语地位霞新得到确立的一个
重要的社会因素 。
美 国英语是英 国对北美 进行殖 民地开
拓的过程 中逐步形成 的一种英语 变体 。 美
国是一个 由各个 民族 的移 民组成 的国家 ,
大部分移 民来 自不同的地域 , 他们需要用
英语和不同种族的人交际 。 那些英语学得
好的人很快就适应 了美 国的生活 , 并且在
移 民社团乃至邻里中巩固和提高了 自己的
社会和经济地位 � 美 国建国二百年来的历
史 表明 , 各民族使用的语言随着其 民族地
位的变化而变化 。 那些经济不发达处 �’� 卜
层地位的民族的语言往往会在很大程度上
受那些 条件 优越 的 民族 的 影响 以 至被 同
化 , 这种影响或 同化的大小程度往往还 受
到被同化的民族的心理的影响 。
对美国 黑人英语 的来 源有 许多看 法 ,
大致 可分为两种 。 一种看法为 � 美 国黑人
英语 是 以 英 国英语方言 为基 础发 展而 来
的 。 但这种 说法笔者不敢苟 同 , 因为美国
黑人从来就没有在英国国上上生活过 , 所
以美国黑人英语就不 叮能是 以英国英语方
言为基础发展而来的 � 另一种看法为 � 美
· �� · 《外语研究》 � � � � 年第 � 期�总第 �� 期 �
国黑人英语是一种早期克里奥耳语朝标准 音不但被发成 单元音而且被鼻音化 。 在形
英语变化的结果 , 这种克里奥耳语是从 �� 态方面 , 由 �二词尾爆破音 � 和 � 经常不发
世纪在西非沿岸葡萄牙奴隶 营地 中使用的 音 , 因此 出现 � � �� �� � � ��� ��� � � � � 等这
洋径洪语发展而来的 。 当时奴隶营中的奴 样 的句子 。 在一般现在时中 , 当主语是 单
隶来 白不 同的部落—即 不 同的语 言集 数第三 人称时 , 动词没有 “ � ’ 的标志 , 如团 , 这些奴隶在等待着运送他们到其它地 � � �� � � � �� � � 等等 。 规则 叮数名词复 数
方去的船只到来时必须找一种共同的语 言 也没有加 “ �” 的标志 , 如 �� � �� � , � ��� �以
来达到交际的 目的 , 奴隶们把这种 共同的 �� � � � � � 。 在句法方面 , 美国黑人英语对
语言 带 到 了 “新 大 陆 ” 。 � �� �盯� , � � � � 在 系动词 “� � ” 的用法很特别 , 或者是任何人
�� � � � �� � � ��� � � � � � � , � � � � � � ��� �》 一
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
称 、 任何时态都用原形 , 或者是 “� � · 被省
中把美国黑人英语和现有的西非的几种克 略 , 如 � � � ,� � � �� � � � � ��� � � �一 � � � � �和
里奥耳语进行了比较 , 发现这几种西非克 � � � � � �� � � �� � �� � �� � �� � � �� � � � �, 而对这
里奥耳语和早期美国黑人英语甚至现代美 两个句子的否定式分别为 � � �� �’� �� �� � 和
国黑人英语在语法上有 许多共同点 , 因此 � � � � �’ � �� �� �� � 。 双重否定是美国黑人英
他得出结 论 � 美国黑人英语是从西非克里 语 的又一个特点 。 在美国黑人英语 中经常
奥耳语发展而来的 � 出现象 � � � ‘� � � � � � �� �� � � � � � ‘� � � � � � � � �
从非洲黑人 被欧洲的贩奴者带到北美 ��� � � �� � ,� ‘� � � �� � � � � �� � �� � 一� � � �
殖民地距今 已有三个 �让纪 了 , 现在 的美国 �� �� � � �� � � ��� �� � �� � �� � �� � � � �等这样
黑人英语和 当时的克里奥耳语相 比较 已经 的双重否定句子 � 美国黑人英语中的代词
是变化 了许多 。 这种变化是符合语 言发展 没有性别 之分 , �叮以用表示男性 的词表示
规律的 , 即两个 民族在相互接触 中 , 其语 女 性 , 如 � � � � ��。 � � � �� ��� � �� � � �� �
言必相互影响 , , 并且 “随着各 国各 民族经 �� � � �� 。 美国黑人英语还习惯地用疑问的语
济 、 文化的交往越 来越频繁 , 一些 交际功 序来表示陈述句 , 而陈述句与疑问句只靠
能大 的 民族语 言越 来越 多地 用 �几族 际交 语调来 区分 , 如 ��� ,� � � � � � � � � �� �� � 实
往 , 越来越普及 。 一 国之内小 民族使用大 际上是一个陈述句 。 象 � � �� ��� � � �� �� �
民族的语 言 , 一个 区域 内小国使用大国的 � � � � � 这样 的句子也常常出现在美国黑人
语言已成 为一种趋势 。 ” �� 尽管美国黑人 英 英语中 � 美国黑人英语还有一种这样的倾
语发生 了很大变化 , 但它仍然不 同 � 美国 向 , 即在定语从句末尾用人称代词来重复
标准英语 , 在语音 、 形态及句法上都有其 关系代词的先行词 , 如 � � �� � �� �� � � �� �� �
显著的特点 。 �� � � � � � � � �� � � �� � � � � 一�� � 其中 “ �� ”是先行
在语音方面 , 美国黑人英语把 “ �� �� � ” 词 �� � �� � �� � 的 重复 。 因此 我 们 �叮以 看
发成 “ �� � � ” , “ �� �� ” 发成 “ �� � ” , “ ��� � ’发成 出 , 美国黑人英语有很多不 同 �飞标准英语
“ � � 仟” , ‘ � �� �� � � ”发成 “ � � � � � � ” , “ � � �� �� � ” 的特点 。 我们前面说过 , 在一个国家中不
发成 “ � � �访 ” , “ �� ��� � ” 发成 “ �� �� ” 。 在 美 同民族或邻近地区 的民族在不同程度的交
国黑人英语 中 , 词尾爆破浊辅音要 么均变 往过程 中 , 经济不发达地位处 �几 卜层 的民
成相应的清辅音 , 要么省略 , 如 � �� 被发 族的语言往往要被经济发达且地位较高的
成 �� � , �� 被发成 �� � , �� � 被发成 �� � , 而 民族的语言所 同化 � 黑人在美国社会中是
矜�� , � �� � , �� � , � �� 等词 尾的爆破 音均 被 地位最低的一个种族 。 美国黑人英语被美
略掉了 。 在诸如 � � � , �� � � � 等词中的双元 国标 准英语所 同化是 符 合语言发展规律
《外语研究》 ��� � 年第 � 期�总第 �� 期 �
的 。 但美国黑人英语 中至今还保 留着 白己
的特点 , 这 又和美国白人对黑人所采取的
种族歧视和美国黑人的民族心理有着直接
的关系 。
我们 先来看看社会原因 。 尽管美国标
榜各 民族平等 , 但实际上美国的种族歧视
是相 当严重的 。 种族歧视首先表现在种族
隔离上 。 众所周知 , 美国是一个 由多 民族
组成的国家 , 在美国社会学界有 “熔炉 论 ”
之说 , 即美国象一个大熔炉 , “将熔 合各民
族的利益 、 传统和价值 , 从而缩小社会差
别 。 , �� 但实际情况却并非 如此 。 在美国历
史上 , 种族隔离的现象一直很严重 , 种族
歧视在城市居民选择居住 以域的问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
上表
现得很明显 。 随着汽车的普及和郊 区 的发
展 , 大量白人迁往郊区 , 市中心变成了地
价 、 房价便宜的贫民仄 , 大量经济地位低
卜的黑人涌入市 中心 。 黑人 区 服 务质量
差 , 公益设施无人过问 , 犯罪率较高 , 不
安全 , 这就迫使更多的 白人迁离市中心而
到较安全的白人仄去居住 , 最后形成了严
格的白人 区即富人 区和 黑人伙 即贫 民窟 �
语言与语言的相互影 响首先是操两种语言
的人要进行交际 , 而交际 中最重要的部分
应该是 日常交际 。 美国白人区 和黑人 仄的
居住隔离 , 使得白人与黑人的交往 、 尤其
是 日常交际大大减少 。 其结果是 白人与黑
人的文化交际失去了交际环境 , 白人与黑
人之间的文化差异得不到沟通 , 作为文化
的反映的语言也就得不到沟通 。
种 族歧 视还 表现在 教 育机 会不 平等
上 。 美 国 比较 有名 的大学 , 象哈佛 、 耶
鲁 、 密执 安大学 、 加州大学伯克来分校等
由 �一学 费昂贵 , 只有有钱人的子弟刁一能上
得起 , 黑 人及少数民族 只能上那些不起眼
的学校 。 “位 �几肯塔基州的伯雷尔学 院 , 只
有大学木科 , 没有研究生院 , 其五千名学
生 , 全部勤 工俭学 , 除百分之五的外国学
生之外 , 绝大部分都是黑人和少数 民族子
女 。 , �’�我们都知道 , 文 化教育程度对语 言
使用有直接 的影响 。 一 般来 说 , 上层阶级
和文化素养较高的阶层所使用的语 言比较
接近正 规语 , 而 卜层阶级和受教育较少的
阶层所使用的语言 中非正规的成份就相对
要少 。 黑人要么与 白人分开 , 要么接触 白
人 中的 卜层 阶级 。 因此 , 美国黑人接触到
标准语言的机会很少 。 除大学以外 , 在美
国许多中 、 小学 也是 黑人与白人分 开的 。
尽管近几年有某些改进 , 黑人学校教育质
量 仍然很差 , 学生的成绩远在全国标准之
卜。 通过黑人的 斗争 , 国家 也做了一些黑
白合校的努力 , 但是 “在公立学校里黑白种
的小 家伙能 肩并 肩地 坐在 一起 的那 种梦
想 , 却变得更接近幻影 , 而不是更接近现
实了 ” 。 �� 当然 , 种族歧视和白人搬离城市
到郊仄是黑人不能合校的最主要原因 �
种族歧 视还 表现在就业 方面 。 美国的
统治阶级常常宣扬所谓 “机会均等 ” , 似乎
所有的人 只要通过努力奋 斗 , 就能上升到
中等阶级甚 至上等阶级 。 但实际情况是美
国的机会均等 只是对 �几富人而言 , 至少是
针对 白人而言 。 对美国黑人来说根本就谈
不上于�么 “机会均等 ” 。 “据一些美国社会学
家的调查 , 一个 白种人进人 ‘白领 ’阶层 的
机会比黑人要高八倍 ” �� 。 前面所提到的教
育不均等就是一个机会不均等的例证 � 黑
人失业人数是 白人的两倍 , 至今仍有约一
半的黑人青年处 �几失业状态 � 在美国 , 一
个人所 得到的报酬和他 白身的价值相 符 �
黑人在美国社会处 �几 卜层 , 黑人街 头流浪
者的 白身价值就更加低 卜。 他们常常没有
工作 , 即使有了工作 , 也大多是工资微薄
而劳动强度大 。 因此在美国一个 人的种族
归属影响到一个人所处 的社会地位 。 种族
不平等导致了社会地位不平等 , 就业上的
不平等 。 黑人严 重失业及微薄收人的现实
使得他们 白身的生活都难以保障 , 更谈不
上 支付昂贵 的学费接 受 正 规 的高等 教育
了 。 黑人 的严重失业 也使得黑人与 白人共
事的机会大大减少 , 减少了黑人与 白人之
间的交往 , 语言交流的机会也减少了 。
美国黑人英语之所 以能保持其特点而
没有被美国白人英语完全同化 , 除 了以上
论述的社会原因之外 , 还与黑人 的民族心
理有关 。
�吾言维系着一个民族 的人 际感情 , “语
言具有团结和区别 的功能 , 它是 团结木民
族集团成员 的纽带 , 具有把本语言集 团区
另��� 其他语言集团的作用 。 ’ �� 因此对木族
语言的忠诚是人们的一种普遍 心理 , 木族
人之间说木族语会增加亲切感 。 本族语 的
使用还往往形成一种集团厌力 , 不遵守使
用本族语的社会公约的人会受到集体 的冷
淡 , 而语言忠诚在木族语受到歧视时往往
表现得更为明显 。 美国黑人在美国社会地
位低 卜, 他们处处受白人的歧 视 , 这就使
得他们对 白己 的语言更加忠诚 , 因为他们
使用木族语能够从木族人那里得到亲切和
温暖感 , 从而弥补他们在社会上受 白人 冷
落时心里 的沮丧感 , 起 到心理 安 慰的作
用 。 木族语的使用 可使他们起码在 自己 的
语言社区 内得到地位平等的感觉 � 对木族
语 的忠诚还 可 以表现 出对 自己传统 的维
护 。 因为梅个民族的文化遗产都是通过语
言世代相传的 , 放弃语言就等于放弃本民
族的文化 。 美国黑人从来就没有承认过他
们是劣等人 , 而事实上人根本就没有优劣
等之分 。 他们为争取和 白人平等的权益一
直在做着不懈的努力 。 对他们来 说 , 文化
适应乃至 �司化意味着他们的种族文化遗产
低人一等 . 因此 , 为了保持 和 白人的 平
等 , 为了维护 白己 的文化传统 , 对本族语
的维护及 忠诚的愿望就更加强烈 了 。 美国
燃人不但 不愿意放弃 白己的文化传统 , 反
而强调文化多元论 。 激进的黑人学者和黑
人 教育 工作 者组 织 了 “ 非.洲 中心 主 义 运
动” , 他们要求修改 1比界文化 中心 , 力图把
《外语研究》 1995 年第 1期(总第 43 期)
非洲文 化遗 产和 非 裔美 国人 置 f 中心位
置 。 他们还要求 改写历史 , 确定非洲文明
的首要地位 。 他们甚至 认为大 仲马 、 贝多
芬 、 普希金以及其他西方文化名流均是黑
人 的祖 先 。 这些观 点是否确有科学根据 ,
我们 叮暂且不予追究 , 但它起码 可 以说明
美 国 黑人根 本不 愿 意放 弃 自己 的文化传
统 , 当然 也就谈不上放弃作为 自己文化的
载体— 黑人英语了 。一 个国家中的两个 民族不交往是不 叮
能的 。 只要有民族 交往存在 , 语言就不 可
能不相互影响 。 一 般地说 , 在社会 中处 于
地位较高的民族对社会地位较低的民族 的
语 言所起 的影响更大些 。 尽管美国黑人英
语保持一定的 自身特征 , 但从早期 的克里
奥耳语到 旧黑人英语以至到现代黑人英语
却无不留 卜美国标准英语影响的烙 印 。 实
际上 , 现代美国黑人英语木身就是从早期
克里奥耳语向标准英语过渡的一种语言 。
美国黑人英语中词汇几 乎都与美国标
准英语相 间 , 只是发音不同罢了 。 尽管语
法和美国标 准英语区 别较大 , 但还是在逐
步 向标准英语过渡 。 例如 : 在殖民地时期
的克里奥耳语及早期美国黑人英语中 , 把
人称代词中第一人称单数的宾格作为主格
采 用 , 例 如 : M e try. M 。 s h o o t h im
d c a d 二 但在现代美国黑人英语中这种用法
几 乎没有 了 . 早期美 国黑人英语用 no 来
代替标 准英语中 的 do n o t, a m n o t , 如 :
M e n o lik ee (1 d o n ‘t l i k e ) . 但在现代美国黑
人英语 中 , 这种用法没有 了 。 因此我们 可
以说 , 美国标准英语对美国黑人英语的影
响还是较大的 , 只是进程较慢而已 .
语言影响是相互的 , 尽管美国黑人英
语不发达 , 在很大程度上受美国标准英语
的影响并 被同化 , 但在某种程度上美国黑
人英语对白人的语言也是有影响的 。 这种
影响主要是对美国 白人 受教育较低的人而
言 的 。 R o n a l d W a r d h a u g h 在 《社会语言
《外语研究》 1995 年第 1 期(总第 43 期)
学》 一书指出: 美国 南部一些州 的黑人语
言对居住在该州里的 白人 的语言有很大影
响 。 如 : 白人从 黑人 语言 里借用 了象 :
goober (Peanut), b u e k r a ( w h i t e m a n ) ,
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(
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f
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p
)
, 还有 jazz (爵十音
乐) 和 b a n]o (五弦琴) 等等 。
音乐是不分 区域 的 “世界语 ” , 是 由多
种 “方言 ”组成的 “语 言 ” , 是一种几 乎人人
都能听懂的 “语 言 ” 。 在美国 , 宗教灵歌 、
布鲁十和 爵十音乐以及从中衍发 出来的摇
滚乐 , 与非洲音乐传统均有源流关系 , 尤
其是爵十音乐对美国人影响甚大 . 20 世纪
20 年代 至 40 年代爵士音乐风糜 世界 , 它
的出现标 志着构成西方现代文化的流行音
乐的发展 , 也给流行音乐打上了深刻的现
代主义烙 印. 爵士音乐首先诞生在美 国黑
人 聚集 地 , 逐 渐在美 国产 生 了广泛 的影
响 , 终 f 影响到整个世界 , 在西方现代文
化发展中起到了重要作用 。
就语 言结构本身来说 , 各种语言是等
值的 。 但语言是 民族 的语言 , 反映 了民族
的整个文化传统 , 它的交际功能随着民族
的地位的变化而变化 。 在同一个社会里 的
各个民族中 , 地位较高的民族 的语言 比较
发达 , 而那些地位较低的民族 的语言在很
大程度上要受其影响 , 甚至被同化 。 这种
影响及同化的程度又要受到民族心理 的制
约 。 美国黑人英语受到美国标准英语的影
响 , 但义保留其本身特点 , 这和美国的社
会因素和 黑人的 民族心理有很大 的关 系 .
这些因素阻碍了美国黑人英语朝标准英语
靠拢的进程 , 但美国黑人 英语受到美国标
准用语的影响并朝着美国标准英语的方向
发展 , 这一点是不能否 认的 , 而且这种发
展将会继续进行下去 。 黑人英语现 在是 ,
今后 也将 仍然是美 国英语的一 种社 会变
体 , 即美国的一种社会方言 .
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3. 同上 , p . 2 53
4
. 李延宁译 , 《美国黑人生活》, p . 13 9 , 新华出
版社 (1987)
5. 同上. p. 1356. 魏章玲 . 《社会学与美国社会》, p . 83 , 辽宁人
民出版社 (1987)
7. 同上 , p . 8 2
8
. 同2 , p . 2 3 3
9
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