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2012届高考物理一轮全程课件:3-1 牛顿第一定律 牛顿第三定律

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2012届高考物理一轮全程课件:3-1 牛顿第一定律 牛顿第三定律nullnullnull 力与运动的关系温故自查 1.运动状态及运动状态的改变 是描述物体运动状态的改变的物理量.“运动状态的改变”是指物体的 发生改变. 2.力是物体产生加速度的原因 外力的作用使物体的速度发生改变,而速度发生改变一定有 ,所以力是使物体产生加速度的原因.速度运动速度加速度null考点精析 运动状态是否发生改变的判断 由于速度是矢量,所以速度的改变有三个情形: (1)速度大小改变,方向不变.如火车在平直轨道上受牵...

2012届高考物理一轮全程课件:3-1 牛顿第一定律  牛顿第三定律
nullnullnull 力与运动的关系温故自查 1.运动状态及运动状态的改变 是描述物体运动状态的改变的物理量.“运动状态的改变”是指物体的 发生改变. 2.力是物体产生加速度的原因 外力的作用使物体的速度发生改变,而速度发生改变一定有 ,所以力是使物体产生加速度的原因.速度运动速度加速度null考点精析 运动状态是否发生改变的判断 由于速度是矢量,所以速度的改变有三个情形: (1)速度大小改变,方向不变.如火车在平直轨道上受牵引力作用做匀变速直线运动. (2)速度大小不变,方向变化.如:在绳的拉力下一小球在水平面上做匀速圆周运动. (3)速度大小和方向都改变.如:将一物体斜抛出去后,在重力作用下物体的运动. 出现上述三种情况之一,我们就称物体的运动状态(即速度)发生了改变.null 温故自查 1.牛顿第一定律的内容:一切物体总保持 状态或 状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止. 2.惯性的定义:一切物体都有保持 状态或 状态的性质. 3.惯性的量度:质量是物体惯性大小的惟一量度,质量大的物体 ,质量小的物体 .匀速直线运动静止匀速直线运动静止惯性大惯性小null考点精析 1.牛顿第一定律的理解要点 (1)牛顿第一定律不像其他定律一样是由实验直接总结出来的,它是牛顿以伽利略的理想实验为基础,总结前人的研究成果,加之丰富的想象而提出来的. (2)牛顿第一定律成立的条件是物体不受外力或所受的合外力为零.null(3)牛顿第一定律是独立的一条规律,绝不能简单地看成是牛顿第二定律的特例. (4)牛顿第一定律的意义在于:指出了一切物体都有惯性,指出力不是维持物体速度的原因,而是改变物体速度的原因,即产生加速度的原因. null2.惯性的理解要点 (1)惯性是物体的固有属性,与物体的受力情况及运动状态无关.因此人们只能“利用”惯性而不能“克服”惯性. (2)物体惯性的大小是由其质量决定的,质量大的物体惯性大,质量小的惯性小,质量是物体惯性大小的量度. (3)惯性不是力. (4)惯性与受力情况和运动状态无关.null 温故自查 1.牛顿第三定律的内容:两物体之间的作用力和反作用力总是 . 2.作用力与反作用力的特点:同时产生、同时消失、同时变化、同性质、分别作用在相互作用的 ,效果不能抵消.大小相等、方向相反、作用在同一条直线上两物体上null考点精析 1.作用力和反作用力与平衡力的比较nullnull2.判断一对力是否是作用力和反作用力,主要从两方面入手 (1)看作用点.作用力与反作用力应作用在两个物体上. (2)看产生原因,作用力和反作用力是由于相互作用而产生的. (3)作用力与反作用力具有相互性和异体性,与物体运动状态无关;而平衡力具有同体性,是指物体在某方向上处于平衡状态时,该方向才会有平衡力.null 命题规律 结合物理学史对物理规律、定律及定理的理解及应用,常以选择题形式出现.null[考例1] 做匀速直线运动的小车上水平放置一密闭的装有水的瓶子,瓶内有一气泡,如图所示,当小车突然停止运动时,气泡相对于瓶子怎样运动?null[解析] 从惯性的角度去考虑瓶内的气泡和水,显然水的质量远大于气泡的质量,故水的惯性比气泡的惯性大.当小车突然停止时,水保持向前运动的趋势远大于气泡向前运动的趋势,于是水由于惯性继续向前运动,水将挤压气泡,使气泡相对瓶子向后运动. [答案] 气泡相对瓶子向后运动 [总结评述] 分别考虑水和气泡的惯性是解决本题的关键,抓住惯性只与质量有关,质量越大,惯性越大,也就是运动状态不易改变,同体积的水和气泡比较,水的质量大于气泡的质量,所以水的惯性大.null 16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元.在以下说法中,与亚里士多德观点相反的是 (  ) A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快:这说明,物体受的力越大,速度就越大 B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来:这说明,静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”nullC.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快 D.一个物体维持匀速直线运动,不需要受力 [解析] 由牛顿运动定律可知,力是物体运动状态发生变化的原因,而不是维持物体运动的原因,故A、B错误.两物体从同一高度自由下落,物体下落的速度与物体的质量无关.由力的平衡知识可知,物体处于静止或匀速直线运动时,所受合外力为零,故一个物体维持匀速直线运动,不需要外力,选项D正确. [答案] Dnull 命题规律 常结合生活实际现象考查对惯性的理解及应用,能利用惯性解释生活中的一些现象.一般以选择题形式出现.null[考例2] (2009·山东荷泽阶段性测试)下列说法中正确的是 (  ) A.物体在不受外力作用时,保持原有运动状态不变的性质叫惯性,故牛顿运动定律又叫惯性定律 B.牛顿第一定律仅适用于宏观物体,只可用于解决物体的低速运动问题 C.牛顿第一定律是牛顿第二定律在物体的加速度a=0条件下的特例 D.伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去null[解析] 牛顿第一定律表明,物体在不受外力作用时,保持原有运动状态不变的性质叫惯性,故牛顿第一定律又叫惯性定律,A错误.牛顿运动定律都是在宏观、低速的情况下得出的结论,在微观、高速的情况下不成立,B正确.牛顿第一定律说明了两点含义,一是所有物体都有惯性,二是物体不受力时的运动状态是静上或匀速直线运动,牛顿第二定律并不能完全包含这两点意义,C错误.伽利略的理想实验是牛顿第一定律的基础,D正确. [答案] BDnull 在地球赤道上的A处静止放置一个小物体.现在设想地球对小物体的万有引力突然消失,则在数小时内,小物体相对于A点处的地面来说,将 (  ) A.水平向东飞去 B.原地不动,物体对地面的压力消失 C.向上并渐偏向西飞去 D.向上并渐偏向东飞去null[解析] 如果地球对小物体的万有引力突然消失,小物体不受力,由于惯性将沿切线AC方向飞出,做匀速直线运动,设经过时间t到达B点.同一时间内A点处地面将转到A′处,如图所示.由于A点的线速度等于小物体的速度,故AB= 小物体相对于A点处(已转到A′处了)的地面来说,将向上并渐偏向西飞去,C正确. [答案] Cnull 命题规律 利用牛顿第三定律解释有关生活中的一些现象,利用牛顿第三定律分析物体受力情况,及与平衡力的区别,常以选择题出现或在一些受力分析题中运用.null[考例3] 在一粗糙的斜面上放置一正方形的箱子,其内部刚好放入一质量一定的金属球,如图所示,现在从斜面顶部释放箱子,在其加速下滑过程中,下列关于球对箱子的作用力,说法正确的是 (  ) A.球对箱子a面有压力  B.球对箱子b面有压力 C.球对箱子c面有压力 D.球对箱子d面有压力 null[解析] 整个木箱受到三个力作用:重力G、支持力FN和摩擦力Ff,如图,木箱的加速度a=gsinα-μgcosα.由于小球与木箱一起运动,所以小球的加速度与木箱的加速度相同.要产生相同的加速度,小球受力应如左图,即受重力G′,c面的支持力FN′,b面的支持力FN″,由于力的独立性原理,表达式a=gsinα-μgcosα中gsinα是由重力G′产生的,μgcosα是由FN″产生的.根据牛顿第三定律,B、C正确. [答案] BCnull 一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了,对这一现象.下列说法正确的是 (  ) A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力,所以玻璃才碎 B.榔头受到的力大于玻璃受到的力,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂nullC.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的,只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况,所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 [解析] 这里要明确作用力和反作用力的作用效果的问题,因为相同大小作用的力作用在不同的物体上效果往往不同,所以不能从效果去比较作用力与反作用力的大小关系.故选项C正确. [答案] Cnull 请同学们认真完成课后强化作业
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分类:高中物理
上传时间:2012-04-14
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