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简单学习网+12年高考写作+(上下讲)nullnull专 题:12年高考写作分析 主讲人:王大绩 北京市语文特级教师高三语文专题复习课程null 表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。 * ——《高中语文课程标准》 null 全国《考试大纲》设定写作评分的“发展等级”标准:深刻、丰富、有文采、有创新。 * 北京《考试说明》明确提出“鼓励写思想深刻、材料新颖、有创意、有文采的文章”。 * nu...

简单学习网+12年高考写作+(上下讲)
nullnull专 题:12年高考写作分析 主讲人:王大绩 北京市语文特级教师高三语文专题复习课程null 表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。 * ——《高中语文课程标准》 null 全国《考试大纲》设定写作评分的“发展等级”标准:深刻、丰富、有文采、有创新。 * 北京《考试说明》明确提出“鼓励写思想深刻、材料新颖、有创意、有文采的文章”。 * null高考作文题目必然具有 开阔性 普适性 贯通性 null  任何作文题目都无法限制思想解放的头脑;体现“新课标”精神的高考作文题目更是如此。当然,任何作文题目,也都无法开启认识闭塞的心灵。考场作文,不取决于题目,而取决于思维品质。 * null 1999年~2005年 话题作文主导阶段 null[例1·1999年全国卷] 作文(60分)         null 随着人体器官移植获得越来越多的成功,科学家又对记忆移植进行了研究。据报载,国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明:进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里,转移这种化学物质,记忆便也随之转移。当然,人的记忆移植要比动物复杂得多,也许永远不会成功,但也有科学家相信,将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话,它将引发你想些什么呢? *   null  请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围,写一篇文章。 *   注意:①写作时可以大胆想象,内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求,具体的角度和写法也可以多种多样,比如编述故事,发表见解,展望前景,等等。②题目自拟。③除诗歌外,其他文体不限。④不少于800字。 * null温馨的咖啡屋 当那个眼中充满了梦幻的女孩用笃定的口气对我说“你这里卖的不仅是咖啡”时,我简直想为她喝彩。 * “不错,我这里还卖记忆。” 我是第一个也是最后一个拿到记忆转移许可证的人,而这间咖啡店也确实如女孩所说,在幽幽的灯光下,卖的不仅仅是咖啡,还有故事——不同的记忆 。 * 例文null “想参观一下我的店吗?”我笑着问。 女孩迫不及待地点了点头。我引着她的手走向吧台后面:“这些酒瓶中装的不是酒,是记忆密码。” * 她惊奇地望着我:“记忆有这么多颜色吗?” 我笑了,“当然,这灰色的是一个自闭症男孩送我的他童年的灰色记忆,这金黄色的是一个阳光明媚的女孩送我的的初恋记忆,这蓝色的是一位老人送我的,其中有他的沧桑和快乐。” * null 我扭过头望着女孩:“现在记忆也可以捐赠,片断或完整人生——当然,把一生记忆捐出来的人很少,因为捐出快乐与忧伤的同时,他们曾有的隐私也会公布于众。”女孩似懂非懂地点了点头。 * “不会打搅你的生意吗?”女孩忽然有些为难地问。 * “当然不会。”我爽快地回答。 null 女孩舒了一口气,然后又有些疑惑地问我:“移植记忆好吗?” * 我不置可否地笑了:“人类的生命是有限的,而知识是无限的,如果将来发展到某一天,人类从出生开始学习前辈的知识,到暮年才学完,他还能创造吗?人类还能前进吗?知识停滞,人类也便停滞了。这样,不如在人一出生便‘输入’人类历史上一切有用的知识呢!” * null 女孩直视我:“那快乐呢?忧伤呢?人类的活力呢?如果布鲁诺从小输入宗教的地球中心说,那还会有他后来的见解吗?是非之间的灰色地带没有了,不推翻过去,会有未来吗?” * “那你认为呢?”我问她。 null “或许人的一生都有从未感受的事物,可未去过夏威夷的我拥有了蓝天碧海的记忆又如何呢?那只是自欺欺人,重要的是拥有,不是回忆,不曾拥有真实的回忆是无趣的,因为人的真实感受无法移植。即使让我拥有了马克思与燕妮的爱情,也没有我收到一块巧克力快乐。人的一生与其说拥有回忆,不如说拥有感情。”女孩一口气说完,眼睛里满是明亮。然后她望了望我,忽然意识到什么,微微有一点儿脸红…… *  null 我笑了:“把你的‘看法’给我好吗?”我吻吻她的额头,“你知道吗?我这里只有捐赠,还没做过一笔生意。”   * 送走女孩时,已是黄昏。你想移植记忆吗?到我的店来!我看看天,有点冷。今天该关门了…… *  null[例2·2000年全国卷] 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)         nullnull  的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗? * 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。 [注意]①这个话题的范围是很宽泛的,只要与学者的这道题引发的思想感受有关,都符合要求。②文体不限。可以记叙经历,编述故事,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。③题目自拟。④不少于800字。 *   null华灯初上 小巷幽深,暮色阑珊。 郭文风风火火推开房门,他兴奋得面色通红,抄起凉瓶,满满倒了一玻璃杯白开水,咕咚咕咚灌下去,这才缓过一口气,扭头冲着郭佳:“姐,考你一问题,你准不会!” * 郭佳刚旋亮台灯,正静静地读 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ,她神色未动。对这个比自己小三岁的堂弟,郭佳了如指掌:热情有余,自控不足。都高三了,可像今天这样冒傻气,经常的。* 例文nullnull 一盆凉水浇下来,郭文目瞪口呆,讷讷地:“你知道?谁告诉你的?”郭佳笑吟吟地,那微笑画在额头上,斟在酒窝内,噙在嘴角里,含在眼神中,无比灿烂:“还用告诉?不是你们学校请的院士,能出这么高明的题?”像多少次一样,郭文服了,哑了——这个堂姐,“笑里藏刀”,太厉害。 *  null “其实,答案丰富多彩本身也是一个模式,它的对立面就是另一个答案:答案唯一。正像苏东坡说的,自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”郭佳出语惊人,古典才女般外柔内蕴。 * “?”郭文贴了一脑门子问号。“不是吗?看你怎么看了,它们都是几何图形,这个答案是唯一的;它们都不具有绝对的特性,这个答案又是唯一的……” *  null “哈,”郭文突然抓到一个破绽,大喜过望,“这也唯一,那也唯一,很多唯一,不就是丰富多彩吗?” “所以,”郭佳轻轻摇头,又宽容地一笑:“丰富多彩是一个悖论:你承认它,你就陷入了唯一;你否认它,和它争论,反而丰富多彩!” *  null “!”郭文若有所悟,双目炯炯。 “任何事情没有评价标准,都会丰富多彩。与其说答案丰富多彩,不如说角度丰富多彩。”郭佳兴致来了,侃侃而谈,“譬如你吧:你是我的好弟弟,又是婶婶的乖儿子,你还有许许多多身份:在一头恶狼眼中,你是一顿美餐,在一盘美餐面前,你又是一只饿狼;灯下,你浑身发光,暗夜,你一团漆黑……你说,你是什么?” *  null “……”郭文傻了,他也不知道自己该是什么。 “所以要给你标准。像填履历表一样,‘姓名’、‘性别’、‘职业’、‘政治面目’,有一定标准,对号入座,每一栏内答案唯一,这容许丰富多彩吗?”*  null “你是说,学者在诡辩?”郭文有点心虚。“学者又不是教你填履历表,学者是让你领教丰富多彩。”郭佳笑得一片灿烂,又有几分狡黠。看到堂弟扫兴的可怜相,郭佳突然饶有兴致地提议,“我们来做个‘丰富多彩’的游戏呀?你想,若给你,或者说给‘人’下个定义,院士们肯定众说纷纭。天文学家会说‘人是星球的孩子’;物理学家会说‘人是熵的减少者’。仿照他们的说法,我们来个快速抢答?” *  null 郭文雀跃赞同。于是,姐弟俩一问一答。 “化学家?”“人是化合物的大厦。”“人是最辉煌的结晶。” * “生物学家?”“人是细胞的优化组合。”“人是不再是动物的动物。” * “人类学家?”“人是古猿膝下的孩子。”“人是唯一会真正流泪的动物。” * “心理学家?”“人是刚学会表里不一的动物。” “人是喜怒哀乐的全息影片。” * ……  null 小巷灯窗,谈笑风生; 闹市车流,华灯初上……*  null[例3·2001年全国卷] 阅读下面一则寓言,根据要求作文。(60分)         null 有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誊”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。船公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。 *   null   寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。 * [注意]①立意自定。②文体自选。②题目自拟。④不少于800字。 * null 赤兔之死 建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 * 一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。 * 例文null 马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》:‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲相从地下。然当日吕奉先白门楼殒命,未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?” 赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。” *   null 喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言‘人中吕布,马中赤兔’,想来当不负君之志也。” * 赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!” *   null “后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?” *   null 伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。” * 赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。 *   null[例4·2002年全国卷] 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)         null 有一位登山者,途中遇到暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,他扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。 *   null   也许不是人人都会碰上这种生死抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。 * [注意]①立意自定,②文体自选,③题目自拟,④不少于800字,⑤不得抄袭。 * null登山人的心灵选择 一座仙山,矗不知其几千万米,黄鹤飞难越,猿猱愁攀援。山前山后有两条路,可达峰顶,一览天下大观。前山大路石级铺就,笔直坦荡;后山小路,荆榛丛生,蜿蜒曲折。 * 一天,父子三人来到山脚。父亲举手遮阳,眺望峰顶,声如洪钟:“你俩比赛爬上这山,上山有两条路,大路夷以近,小路险而远——选择哪条,自己裁度!”哥俩思忖再三,凭着各自心灵的选择,踏上征程。 * 例文null 时间过去了三个年头,又过去了四个年头,一个西装革履的身影出现在峰顶,哥哥走来了。他面色潮红,喜形于色,油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地一掸笔挺的襟袖,走向充满期待的父亲,气宇轩昂地朗声说:“我赢了,我赢了!这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前,向前!递升的坡度虽曾让我吃力,但自有石砌和扶栏供我攀附。一路没有岔道让我伤神,沿途更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我,是   null英明的选择助我胜利。实践证明:在平坦和崎岖间,只有傻瓜才会放弃平坦,选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利,我理当获得胜利!” * 父亲慈祥地看着他:“你选择得的确聪明,一路走得也十足风光——我的好儿子……” *   null 这之后不知过了多久,再一个身影出现了:他步伐稳健,全身透出不尽的活力;尽管黢黑瘦削,衣衫褴褛,但双目炯炯,英气勃发。弟弟微笑着走向父亲和哥哥,从从容容地讲起路上的故事:“哦,这是多么有意义的一次旅程!感谢您,父亲,感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步,丛生的荆棘刺破我裸露的臂膊,疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了,终于我学会了灵活与选择,学会了机敏   null与自护,学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色,这时我就会放慢脚步。在山脚下,我看见山花烂漫,彩蝶纷飞,于是我与山花同歌,伴彩蝶共舞。在山腰,我看见绿草如茵,华木如盖,清澈的小溪静静流淌在林间,朝圣的百鸟尽情放歌于林梢。我拥抱自然的和弦,追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可很多时候是阴冷浓雾环抱,荆榛丛棘阻隔。放眼望去,黄叶连天,衰草满路,但我在黄叶阵中看到丰硕的果 null实,从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中,我感觉自己在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是没有一点生机的寒风和石砾,我曾想放弃,但曾经的艰辛鞭策着我,启迪着我,给我力量,给我信心,使我忘掉比艰险更艰险的死寂,抛掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最终到达了这里!一路上,我阅尽山间春色,也饱尝征途冷暖,为此,我感谢您,父亲,感谢您给我选择的权力,我从自己心灵的选择中懂得了很多很多……” * null 哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不无得意地说:“可是你输了!” * “是的,”父亲遗憾地说,“孩子,你输掉了比赛……” * 弟弟极目远方,脸上露出平和的微笑:“但,我赢得了人生!” * null[例5·2002年北京卷] 阅读下面材料,根据要求作文。(60分)         null 几个同学看了一场世界杯足球赛,兴致勃勃地聊起 规则 编码规则下载淘宝规则下载天猫规则下载麻将竞赛规则pdf麻将竞赛规则pdf 问题。 * 同学甲:规则太重要了。运动员不守规则,裁判不公正执法,就不会有精彩的比赛! * 同学乙:对!没规则不成。没有校规,没有交通规则,成吗? *   null 同学丙:可有时不守规则的占了便宜,守规则的反倒吃了亏呢。 * 同学乙:那是另外一回事。 * 同学丁:不过规则也不是死的,要是不合适,就得改。现在许多“游戏”规则不都修改了吗? * ……   null  请以“规则”(含“规则与……”)为话题,自行立意,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。除诗歌外,文体不限。 * null一个人的战争 现在已经午夜两点了,我坐在桌前,没开灯,黑暗像水一样无声无息地在我周围散开,缓慢而坚定。明天应是一个好天,飞机会准时起飞,然后降落在加州的大地上。 * 我已经很长时间没像现在这样平静了,报纸上的话太过矫情,我不是一个所谓的“爱国者”,我也爱我的国家,爱我的病人,但当我为人的原则,我行医的规则为了耻笑时,我不得不选择离开。 * 例文null 我这几个月的遭遇,大多数人已经知道了。我因为拒拿黑钱而在医院年终评比中评为最差,被“优化”下岗,我无法忍受在白大褂的掩护下伸向金钱的手,无法忍受在病人的呻吟中卑鄙地窃窃私语。他们玷污了医生这个崇高圣洁的名字,他们违反了社会的规则,违背了自己的良心。当我拒绝与他们同流合污时,他们笑着对   null我说:“嗨!人生不就是一场游戏吗?”他们忘了,游戏也是有规则的,谁也无法逃避。于是我决定用我还未嘶哑的喉咙发出属于自己的声音,我将事情告诉了领导。但我太天真了,我一头撞在现实的铁壁上,徒然鲜血淋漓罢了。我,从一个国内著名的脑外科医生,变成了社会最底层的一份子。 *   null 就这样,我开始了一个人的战争。这场战争是被动的,力量悬殊的,看不见硝烟的。我因为捍卫人生游戏的规则,捍卫我为人的原则而被迫打响了这场艰苦卓绝的战争的第一枪。没有医院愿意要我,我过着失业的生活。我实在很失望,因为这一切,使这场战争如此可笑,像我一个人的自我慰藉。直到有一天,美国加州的一所大学医院聘我任职,我才过上了正常的生活。 *   null 我一直信奉规则是一个国家,一个社会的精神支柱,是一个人的尊严,是一个在社会中行走的通行证。失去规则,丑恶将到处滋生,善与爱将迅速枯萎,人们将会活得茫然而惊慌。 * 我叫郭品正,人品的品,正直的正,一个脑外科专家,我打了一场一个人的战争,结果输掉了。 * 但,我不后悔! 以上,是我在临行前的自白。   null[例6·2003年全国卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)         null 宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。 *   null 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至是相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事 物的认知”这个话题写一篇文章。 *   null“公正杯”中学生电视辩论赛总决赛 正方一辩开篇陈词 正方观点:感情亲疏会导致错误的事物认知 反方观点:感情亲疏不会导致错误的事物认知 正方一辩开篇陈词(3分钟) 例文null尊敬的主席、评委,各位老师、同学: 大家好! “自古多情空遗恨。”人类是情感的动物,亲情、友情、爱情等各种感情都是人类生活中不可缺少的组成部分。那么,感情的亲疏是否会影响人们对事物的认知呢?我方认为,感情亲疏会导致错误的事物认知,理由有三: * null 一、何谓“感情亲疏”呢?《现代汉语辞典》告诉我们“感情”即由心理活动产生的“情绪倾向”,“亲疏”则是对某人某物的“亲近或疏远”程度,感情亲疏即指在心理层面上或感情程度上,对某一事物的亲近或疏远。它往往会使人在潜意识里对该事物进行感情定位,进而影响人的理性思维的判断力。因此,感情亲疏常会导致对事物认识的扭曲、变形。 * null 二、古往今来,因感情亲疏而导致事物认知错误的事例不胜枚举。李牧忠心报国,“大破林胡,开地千里。遁逃匈奴”,可谓战功赫赫,却因赵王偏信疏远而惨遭杀害,赵国大好江山因此断送;诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,却因对马谡过分亲信而失掉街亭,从而导致“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的惨痛结局;李白才气旷世,“清新庾开府,俊逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬。可以说,历史上许多悲剧之树都有感情亲疏之根。 * null 三、感情是一把双刃剑,它既能造就“庄生梦蝶”的浪漫,也会招致“安史之乱”的灾患;它既能书写“黛玉葬花”的蕴藉,也会造成屈平“忠而被谤”的悲愤。我们将公正放在感情之上,用公正的空气托起感情的气球,才能使它飞向更高、更远、更美的蓝天;否则,感情必会像美丽的迷药,引你走向绝望的深渊。我们不想放弃“月上柳梢头,人约黄昏后”的浓浓诗情,我们不想失去“谁言寸草心,报得三春晖”的拳拳真情,我们不想抛下“海内存知己,天涯若比邻”的殷殷厚意,那么,选择公正吧,朋友! * null 尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知,但公正的灵魂一定会时刻提醒你,让你免于踏入感情的陷阱! 谢谢!(时间到) * null[例7·2003年北京卷] 无论在个人经历中,还是在社会生活中,常常会出现令人难忘的转折。对此,你一定会有所感,有所思,有所悟。请以“转折”为题,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,文体不限。 (60分) *         null转 折 尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,日猎于苍野之间。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔竞死,群隼枵腹。或搏苍穹,徙鸿蒙,求索于重峦之巅;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。 * 余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族转折之秋也。逢此时,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。 * 例文null 夫天地万物,转折之奥非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而不名于世,久之腐臭;择进者,遇阻无畏,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转折也。择趋避者,散于群峦外,须臾而无形,顷刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌,每决于何择于转折也。 * null 而青史之上,举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱之重折下毅然择生,终有绝唱之史、无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休。虽夭大计于街亭,义不择退,再四出师,终塑尽瘁之名,而得千古慨叹。 * null 由此观之,转折者,多为困阻也。唯怀大志不言败者,可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者,茫茫千载之间不可计数,而留其名者未之有也! * null 乃知骅骝骋于浩野,必有跌扑尘泥者,择偃志者死,择奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,择灰心者亡,择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者,择苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生;择傲立者跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临刀戟而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青。 * null 余由是叹曰:适转折之地,择何方而往,人各有愿,未可强加;然播义于四海,流芳于后世,则非不畏困险、笃志愤发者莫属也! * null[例8·2004年全国一卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)         null *走你自己的路,让别人去说吧!(但丁) *常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语) *应当耐心地听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。(达·芬奇) * *相信一切人和怀疑一切人,其错误是一样的。(塞纳克) *   null 面对各种说法,有人想:我该相信谁的话呢?也有人想:还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 *   null曹操遗书 曹丕吾儿: 呜呼,为父大去之日不远矣!于此海内战乱纷仍、国家鼎足三分之时,吾委实不忍撒手而去。想当年吾雄心勃勃,欲拯万民于水火,一统华夏,建宏图大业。如此夙愿,今日将成泡影。天乎?人乎?而今已乎!父死不瞑目也! * 例文null 人言:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。”今父有紧要之言欲告于汝,望汝切记! * 甲子年,黄巾作乱。吾挺身而出,集思广益,与众多仁人义士并肩携手,齐心协力,斩贼首级万余,终大破之,故得以入朝为官。后吾败袁术,诛吕布,身居宰相之高位,挟天子以令诸侯,欲定天下。 * null 袁绍恐吾势大,率兵四十余万来攻,决于官渡。其时吾兵微将寡,粮草不济,世人莫不以吾必败。然吾了无惧意,欣纳谋士雅言,从长计议,与绍巧妙周旋。时许攸“屈身袁绍,言不听,计不从”。方其来投,吾大喜,不及穿履,跣足出迎。攸出奇计,献良策,吾军智劫乌巢,火烧粮草,遏绝退路,令绍首尾无暇相顾,终获全胜。自古及今,以寡敌众、以弱克强者寥寥,然吾创此奇迹,岂不快哉! * null 后,吾取冀州,夺荆襄,灭刘表,拥军百万,上将数千,兵精粮足,横扫中原。意气洋洋,踌躇满志,旌麾南指,与孙刘联军决于赤壁。 * null 此时北方初定,诸侯或死或降,天下与吾争雄者,唯孙权、刘备而已。然其兵卒之和亦不过五万,吾自以孙刘必败,一统江山指日可待,遂妄自尊大,盲目自信。又轻信庸碌辈蒋干之语,误中庞统连环奸计,拒纳其他谋士之谏,被周瑜小儿、诸葛村夫火烧战船,八十余万大军顷刻烟焰张天,岂不痛哉!吾丢盔弃甲,狼狈逃窜,几至走投无路。后败走华容,险些丧命,徒留笑柄。 * null 此奇耻大辱,吾没齿不忘!回朝后反复自念,始知刚愎自用,轻信偏听,拒谏饰非,祸莫大焉! * 曹丕吾儿,为父纵横天下三十余年,群雄渐灭,止有孙权、刘备,未曾剿除,余皆不足为虑。而今不起,引以为憾。未竟事业,望汝继承。汝当记取父之教训,遇事不可妄自尊大,自以为是,亦不可忠奸不分,是非莫辨,偏听轻信,切勿重蹈父之覆辙。临终遗言,儿其切记。勉之!勉之! * 父字 建安二十四年冬 null[例9·2004年广东卷] 阅读下面的寓言,根据要求作文。(60分)         null 古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据《郁离子·冯妇》 改编) *   null 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。 *    [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选(诗歌除外)。④题目自拟。⑤不少于800 字。⑥不得抄袭。 *   null语言的魅力 “语言是人际交往的桥梁,语言是心灵沟通的翅膀。人的合作,心的理解,都离不开语言。在这人静心静的夜晚,‘语言与沟通’节目又与您相会了。” * 随着女播音员亲切的声音,伴着悠扬的乐曲,节目的主题歌响起:“我的声音,飞进你的窗口;你的话语,流入我的心房……” * “你有‘语言与沟通’的故事吗?请与大家分享。” * 例文null ——爸爸太坏了,他又一次骗了我,他明明答应我的,怎么可以再次爽约?爸爸是大坏蛋!难道有什么比我更重要吗?我是他唯一的女儿吧?难道他忙得连跟我说一句话的时间都没有?整天都是工作、出差、出差、工作!爸爸,我已经一个星期没有见到你的影儿了,差不多一个月没有跟你正经说过话了。爸爸,难道你忘了吗?今天是我的生日,我的生日啊!你答应我,陪我度过我16岁的生日的…… * null 快11点30分了,爸爸,你真忘了吗?我16岁生日就要过去了!爸爸,我有点恨你了,你一点都不关心我,不闻也不问。你听见吗?家里的钟在嗒嗒地响,时间一秒一秒…… * “553│10│553│10……”咦,手机,我的手机彩铃响了! * *null “我亲爱的女儿,16岁生日快乐!对不起,爸爸本想赶回去的,但札幌机场因大雪封闭了,刚刚电话也因天气打不通……” * “爸爸,我全懂了,我听出来了,听出你的焦急和慈祥,亲爱的爸爸,我流泪了,高兴的泪……” * *null 人静心静,“语言与沟通”的故事还在继续。 ——前天,我真生她的气了。什么嘛,她是什么意思嘛?都那么久的朋友了,她怎么可以这样误解我?她生气,我可以理解,毕竟快高考了,那本复习资料又是如此重要,但她怎么可以在同学前中伤我,说我妒忌她,偷她资料。这,难道就是多年的朋友? * null 昨晚,家门口,一个单薄的身影在寒风中瑟瑟发抖。那不是倩倩吗?我的脚步慢了,她来干嘛?又来骂我?她转过头,发现了我,快步跑了过来。她张开口,欲言又止,过了好一会,才说:“晓雪,对不起,是我不好,我不该那样的,我是复习累糊涂了,才这样误会你,我不配做你的朋友……”忍了两天的泪终于落了下来,我的,她的……冬天的风也是暖的呢,你知道吗? null 女播音员亲切的声音:“祝贺你,同学!不要吝惜我们的语言吧——语言,是心灵的翅膀啊!有了恳切的心灵,有了真诚的语言,我们有什么心结不能解开呢?” * 熟悉的主题歌再次响起:“我的声音,飞进你的窗口;你的话语,流入我的心房……”,“语言与沟通”的故事还在继续…… * null[例10·2004年辽宁卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)         null 记者采访一位名人的母亲时说:“您有这样出色的儿子,一定会感到十分自豪。”母亲赞同地说:“是这样。不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他正在地里挖土豆。” *   null 这位母亲的话令人深思。功成名就,确实让人骄傲;但平凡充实,也足以令人自豪。请结合自己的经历和感受,就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。 *    [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 *   null 智者的五个指头 美国总统杜鲁门当选后不久,记者蜂拥而至,采访杜鲁门的母亲。记者问:“儿子当了总统,你作为母亲应该十分自豪吧?”她满面笑容回答:“是这样的。”稍顿片刻,她用手往门外一指,接着说:“不过,我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他现在在地里挖土豆。”记者哑然。短暂的沉默之后,人们的掌声和欢呼声四起。 * 例文null 是的,在母亲的心目中,当总统和农夫都是自己的孩子,都应该为之骄傲。当农夫,在田野里耕种;当总统,不过是换了一块更大的田地——国家,将锄头换成另一种劳动工具——权力而已。同样的以心为种子,以时间为泥土耕耘、收获。这在上帝的眼里,他们其实是一样的。 * null 刘邦的父亲在刘邦登位前,对经营生意的二儿子青眼有加,对游手好闲的刘邦则白眼相待,后来耿耿于怀的刘邦在做皇帝后问父亲:“始,大人常以臣亡赖,不能治产业,不如仲力,今某之业所就,孰与仲多?”刘父满面羞愧。刘父的失误在于用不同的目光看待儿子,其实他完全可以回答,你当了皇帝,有九五之尊,不还是我的儿子吗? * null 同样是手指,有长有短,有粗有细,你能说哪一个不是指头吗? * 一位富翁和一位乞丐同时拜访智者。富翁捧出大把的黄金,傲慢地甩在智者面前,智者眼皮也没有睁,只伸出五个指头;乞丐拿出一个吃剩的馍馍,恭敬放在智者面前,智者仍然闭着眼睛,又伸出五个指头。后来乞丐经过拼搏,成为富翁;富翁纸醉金迷,最终沦为乞丐。两人再次拜访智者,智者仍然不答,依旧伸出五个指头。 * null 弟子不明白,问智者,智者回答,人有高低贵贱,就如手指长短不一,但都是指头。 * 乞丐从智者的五个指头领悟到自己同样是人,自己现在虽然是无名指,纤细柔弱,但也是不可或缺的指头。世界是一个大手掌,我也是其中坚挺的一部分。于是有了自信,最终成功了。富翁冥顽不化,只看到五个指头的大拇指,沾沾自喜,不思进取,结果被拇指遮住了人生的视线,陷入失败的泥沼。 * null 每个人都是智者手上的指头,并没有贵贱高低。如果要分贵贱:拇指粗大,睥睨无名指,但拇指干重活,无名指清闲,而且比拇指多了一个骨节。中指在五个指头中是最长,最突出的,但不小心就变成一种猥亵的姿势了;食指吃的饭最多,但最忙,抠鼻涕的肮脏也是它承受的。 * 人在上帝的眼中,没有贵贱之分。谁不是赤条条来,不带半根草去。权贵也罢,平民也罢;无论富豪,还是乞丐,不同样是人? * null 古代有首写梅花的词,其中有这样的词句:“冷落竹篱茅舍,富贵正堂琼榭。两地不同栽,一般开。”人如梅,无论在豪宅亭榭,还是农家院落,都一般的花色如雪,花枝旁逸,一样的幽香高雅。 * 每一滴露珠,都能反射一轮太阳。在生命的天空中,每个人都是一颗能放射光芒的星星。没有理由自卑,谁都有生命的尊严。让我们从智者的指头上看出自信吧。 * 在我看,这远比成功与否更重要。 null[例11·2004年北京卷] 以“包容”为题,写一篇文章。 (60分)         null [要求]①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写,也可以。 *   ②除诗歌外,文体不限。   ③不少于800字。   null包  容 有一种包容,源于勇敢。 奋不顾身,见义勇为,这是行为上的勇敢;原谅他人的失误,正视自己的过错,这是心灵上的勇敢。 * 心灵上的勇敢比行为上的勇敢更难,就像战胜自己比战胜他人更难一样。 * 但是学会心灵上的勇敢——包容,才是真正的英雄。 * 例文null 昨天——6月6日,是诺曼底登陆60周年的纪念日,法国举行了隆重的纪念仪式。法国总统希拉克不仅邀请了美国总统布什,英国首相布莱尔等盟国元首,还盛情邀请了德国总理施罗德——这位敌对国家的元首。 * 难道法国人民忘却了德国纳粹在二战期间的种种罪行了吗?没有!绝对没有!但是他们学会了一个词——包容。 * null 战争和苦难都是过去的事了,错误也不是现在的德国总理和人民犯下的。难道法国要继续和德国仇视吗?难道法国还要反过来与德国一拼高下、一雪国耻吗?法国人民没有这样做。 * 没有人认为法国人懦弱,更没有人认为法国人忘记了国耻,相反,法国人民给人的印象是心胸宽广,勇敢地包容他人的错误。 * 德国总理勃兰特、施罗德们呢? null 他们没有犯任何错误,但他却承受着许多本不属于他们的骂名,他们曾在公众场合下跪,一次次向全世界表达深切的歉意。 * 同样,没有人认为他们失去了尊严。在我眼中,他们是最勇敢的人,他们包容了向他袭来的一切。 * 法国人民示威游行不是不欢迎施罗德,而是不欢迎发动战争的布什!跪下的德国总理不是比站着的日本首相更高大吗? * null 包容不是软弱,更不可耻,包容是一种勇敢,包容在尊重他人时也让自己得到尊敬! * 比起这些国耻家仇,我们日常的那点小摩擦、小磕碰又算得了什么?我们又有什么难以包容呢?我们连这点勇气都没有吗? * 学会包容,学会勇敢! null[例12·2004年上海卷] 作文(60分)         null  以“忙”为话题写一篇文章。      要求:⑴题目自拟。            ⑵1000字左右。  null忙兮忙兮奈若何 人生之路,我背着行李蹒跚前行。有时候,抬眼看前方,那是与我一样的背影:沉默而忙碌。然而,身前身后,又有何不同呢? * 智者忙着思考,愚人忙着高谈阔论,商人忙着盈利,医生忙着救人……忙只是过程,决不是结果。那结果又是什么呢? * 例文null 许多人已无暇思考,因为太忙了。忙到忘记儿时捉蟋蟀的青草地,忙到没有机会静下心来闻茶香。恬然,在他们心中溜走得义无反顾,只剩下浮华在招摇。 * 我看到熙熙攘攘的地铁,面无表情的人们下了又上;我听到那些比我小许多的孩子谈论着谁家更富有;我闻到城市里的气味,烟草、空调、汗水;我感觉到每个人的脉搏跳动得同样忙碌、快速。 * null 我总想,我们所生活的地方,忙得越来越缺失某种东西。 * 顺应着忙碌,快餐应运而生。另一方面,精神快餐也适时而起了。 * null 我们永远不能像看漫画一样去读钱钟书,去读托尔斯泰,所以,在这个忙碌的时代,他们隐到了舞台的背后。安妮宝贝、金庸、琼瑶大行其道了。从精装书到投资巨大的电影、电视,这份快餐美味方便,自然大受欢迎。只是像《巴黎圣母院》《红与黑》这样的“慢”餐只得蒙上一层灰了。是呀,有多少人还会再读施玛姆,遥想那有银色波光的茵梦湖呢?* null 现代人的特质便是忙,像书法这样的艺术精粹是根本不可能去碰了,连笔杆子都已被电脑键盘所替代,毫无美感可言的印刷字取代了流传千年、灵动飞扬的手写汉字。效率是大大提高了,然而这到底是一种幸运,还是悲哀呢? * 忙使我们的社会飞速发展,忙也使我们的心灵无所依傍。以往的质朴人情正在变得淡薄,曾经的经典著作正在被人遗忘,那种久久品味、欣赏名家之美的感觉,已变成了一种奢侈,龙井在角落里毫无意义地散发淡香,可乐披着闪亮的华服高高在上。 * null 我也许久未卧在树下的绿草上了,公园的绿地里摆着禁止践踏的标志,但是,我没有时间到郊外去,感受真正的大自然啊。 * 与我一样,很多人早已忙得只知道忙了。事业、学业的成功成为唯一的人生追求,以至于沿途的美丽风光他们根本无暇欣赏。 * null 我多想,坐上人生的火车,捧着香茗,看看窗外的山山水水,都市忙碌的血液仍在不停地流动,而心灵却飘飞到从前的时光——悠闲自在,任意西东。 * 忙兮忙兮奈若何。 null[例13·2005年全国二卷] 阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)         null 工厂的角落里,几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。 * 甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。 * 乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。 * 丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊! 丁:他们都在寻找适合自己的位置。   null 生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。 *   null我是块小鹅卵石 我是一块小石——一块小小的鹅卵石。我虽“无材可去补苍天”,却获得了生命的欢乐。因而,我真诚地感谢——
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分类:高中语文
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