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从2011考研英语大纲透析考研英语.doc

从2011考研英语大纲透析考研英语

快乐男孩
2012-03-30 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《从2011考研英语大纲透析考研英语doc》,可适用于外语资料领域

从考研英语大纲透析考研英语(一)年英语考研大纲已公布呈现出大体稳定、局部微调的趋势。下面结合最新大纲深度分析考研英语的命题方向和趋势帮助考生更加清楚地了解考题特点准确把握年的备考方向。  一、词汇和语法  《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》对词汇的评价目标是:“除掌握词汇的基本含义外考生还应掌握词汇之间的词义关系如同义词、近义词、反义词等掌握词汇之间的搭配关系如动词与介词形容词与介词形容词与名词等掌握词汇生成的基本知识如词源、词根、词缀等。  在考研的整个复习过程中词汇应该始终是重点甚至在考研前夕仍需要对薄弱环节的单词进行浏览和回忆。所以建议考生每天都能花一点时间放在单词复习上。只有深入细致和反复的单词复习才能打下坚实的词汇基础。要熟练掌握大纲里面高频出现的核心词汇最好能把词汇放在适合于考研难度的语言信息、文章中去记忆同时要引申到每个单词的同义反义各种词性的形式以及所含词缀等这样不仅记忆了词汇的含义而且掌握了词汇的用法对词汇才会有全面深入的把握。  关于语法考研英语大纲没有专门列出对语法知识的具体要求只是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。考研虽然没有专门的题型考查语法但实际上任何题型都要涉及语法完形填空要求掌握一定的语法知识、句式结构阅读文章无时无刻不渗透对句式复杂的长难句的理解翻译题这几年的趋向更是越来越侧重考核结构偏长偏难的句子这说明如果对语法结构的掌握不够熟悉就难以达到考研要求难以在考试中取得好成绩。所以在复习中应当注重语法的学习。其实高中英语已经覆盖了基本的语法知识后期只要在复习考研各种题型时对语法查漏补缺进一步融会贯通就可以达到考研语法的要求。  二、英语知识运用  英语知识运用作为试题里的第一种考试题型主要“考查考生综合运用所学词汇和语法知识的能力”。综合分析近年的完形填空试题不难发现完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文所涉及的多是科普、经济、历史、社会、文化、教育等领域具有一定时代感、现实性或科学性。同时完形填空的难度大大提高了在短短的文章中长难句增多缺省内容难度比如说逻辑衔接题比重加大。年文章谈论的是美国无家可归者问题的解决。年谈论的是西班牙和葡萄牙前殖民地解放问题。年文章主要介绍了人类某一族群的高智商与遗传疾病的关系。年是有关动物智力话题的文章。年文章是有关霍桑效应的批判和反思。从到年难度逐年增加年完形填空是最难的一次。年、年、年相对比较简单。完形中道题中词汇考查占逻辑考查占因此考生备考完型时一定要把重点放在词汇的应用和搭配、段落结构的把握以及篇章的逻辑关系上。具体详见高教出版社出版的《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第二节。  三、阅读理解  阅读理解A部分主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义进行有关的判断、推理和引申根据上下文推测生词的词义等能力。四篇文章难度一般呈现递增式的现象。前两篇比较简单后两篇相对较难。因此考生在考场的时间分配上可以依循前两篇分钟后两篇分钟的原则。文章在选材上以社会科学、热点事件为主绝大部分选自西方的报刊杂志如Time,TheEconomist,NewYorkTimes,Newsweek等阅读文章涉及最多的是英语国家尤其是美国的社会(法律、伦理)、经济、科技(网络)、医疗卫生、生物、教育、文化等方面的状况近几年也越来越重视对人文科学的考查因此应该多读一些此类文章。《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第三节对此部分内容进行了详解考生可以参考。  近几年阅读理解文章难度整体上趋于平稳。从年到年非答案项的干扰性有所增强即文章似乎读懂了选择答案却没把握。考研的英语有时文章不一定会特别难但是题目会出的稍微拐的弯多一些。阅读中有些题在设计过程中确实是有些难度的。近几年考研阅读的难度系数比较稳定一般是在道左右。到年阅读题都是道左右。  四、新题型  新题型即阅读理解B部分主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。其出题形式有四种根据段落选标题和根据标题选段落最简单七选五难度适中排序题难度最大。年第一次出现新题型考查“七选五”平均分分年依然考查“七选五”难度比上一年度略低平均分分。年考查根据段落选标题难度很小平均分竟然达到分。、年题型回归到“七选五”难度介于年和年所考查的新题型之间命题比前几年更加成熟。年出现了比较不常见的排序题排序题在题型上和传统的排序题还有所差别题目要求中明确指出需要从A到G的个段落中选取最合适的段落组成一篇连贯的文章其中E段(倒数第二段非首段)的位置已经给出有一个段落是干扰项。事实上新题型看似很难但并不可怕掌握了各个段落中的关联特征(包括指代关联、转承关联、词义关联、数字关联等)读懂几个关键点的句子(重点是首末句带有转承关系的句子带有特殊标点的句子等)即使读不懂全文也能顺利解决问题重点在于做题步骤和方法。《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第四节部分对此题型进行了综合指导。  五、翻译  翻译即阅读理解C部分主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约词的文章并将其中个划线部分(约词)译成汉语要求译文准确、完整、通顺。从翻译文章的题材来看大多数都是有关政治、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容颇有难度从文体看多是议论文、说明文结构严谨逻辑性较强。纵观往年考研试题我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向就是对于比较复杂的句子结构和文章的考查比重加大了。这体现在各个部分的题型当中尤其以英译汉部分最为明显。在具体要求翻译的句子中长难句占多数但也有一些不长却包含比较难理解的词汇和结构的句子。考查要点主要集中在复杂的句子结构和特殊的表意方式和语序上面考查考生理解复杂句子中各成分间关系的能力。  根据新大纲年的翻译不会有任何变化依旧考察在准确理解的基础上按照英语语法结构拆分句子准确、通顺翻译汉语的能力。翻译考点不变主要考点还是包含对定语从句、状语从句等从句翻译的考察。考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以不必为翻译作任何复习计划的调整。具体详见高教出版社出版的《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第五节。  六、写作  根据大纲要求写作分为A、B两节:英语应用文和英语短文写作。  应用文写作也就是我们通常说的小作文其目的是考查学生运用英语撰写不同类型的应用文的能力包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等。从近几年的考题来看小作文部分主要考查的是书信类应用文。应用文的写作重点要注意格式和语体两个问题。首先要熟悉不同类型的应用文写作格式、注意事项、写作特点等并背诵大量的优秀范文再多动手练习就能写出属于自己的高分文章。  《大纲》对于短文写作即大作文的要求是:考生根据提示信息写出一篇词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。根据提示信息短文写作可分为两类一是纯文字提示的短文如给予主题句、写作提纲和规定情景等另一类则是文字、图、表提示的短文。从年开始大作文考查的一直都是图画作文即通过图画或图表提示检测考生用英语对事物进行抽象思考、归纳、分析的能力。从内容来看图画或图表寓意通常比较突出且多反映的是与人们日常生活相关的社会现象与问题如文化教育、道德修养、家庭关系、自然环境等因此此类作文要引起足够的重视。《年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲配套强化指导》第二章第六节部分对作文的写法解释得十分详细考生可以参考。  总体看来年英语大纲较去年没有太大变化考生基本可以按照原有的思路进行更加深入的复习。建议只要在备考时扎扎实实提高自身的英语语言能力、提高对长难句和段落逻辑结构的把握能力夯实语言能力基础再通过练习指导掌握一定的应试技巧和策略便能在考研英语中取得优异的成绩。

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