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《电工技术A》课程教学大纲

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《电工技术A》课程教学大纲信息工程学院 西南科技大学本科教学大纲 《电工技术A》课程教学大纲 【课程编号】:22319001 【英文译名】:Electrician Technology A 【适用专业】:所有非电类工科专业 【学 分 数】:3.5 【总 学 时】:56 【实践学时】:8 一、本课程教学目的和课程性质 电工技术是是高等工业学校本科非电类专业的一门技术基础课。电工技术发展十分迅速,应用非常广泛,现代一切新的科学技术无不与电有着密切关系。作为技术基础课程,它应具有基础性、应用性和先进性。本课程教学目的是:使学生通过...

《电工技术A》课程教学大纲
信息工程学院 西南科技大学本科教学大纲 《电工技术A》课程教学大纲 【课程编号】:22319001 【英文译名】:Electrician Technology A 【适用专业】:所有非电类工科专业 【学 分 数】:3.5 【总 学 时】:56 【实践学时】:8 一、本课程教学目的和课程性质 电工技术是是高等工业学校本科非电类专业的一门技术基础课。电工技术发展十分迅速,应用非常广泛,现代一切新的科学技术无不与电有着密切关系。作为技术基础课程,它应具有基础性、应用性和先进性。本课程教学目的是:使学生通过本课程的学习获得电工技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,应具有将电工技术应用于本专业的一定能力。培养他们分析和解决问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的能力,为学生毕业后从事有关电的工作打下基础。 二、本课程的基本要求 1 掌握电路的基本概念与基本定律。 2 掌握直流电路、动态电路、单相交流电路的分析方法。 3 掌握三相四线制电路中单相及三相负载的正确连接,了解中线的作用,掌握对称三相交流电路电压、电流和功率的计算方法。 4 了解变压器、电动机的结构和工作原理。 5 掌握常用控制电器和控制线路的 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 。 6 通过实验掌握电路和电工技术的实践应用。 三、课程与其他课程的关系 前修课程为《高等数学》、《复变函数》、《大学物理》、《工程数学》等。 四、课程内容 1 电路的基本概念和基本定律 知识点:电路与电路模型;电压、电流及其参考方向;电路功率守恒;基尔霍夫定律;无源电路元件和有源电路元件;电路的基本工作状态及电器设备的额定值。 重点:电压、电流的参考方向;无源电路元件(电阻、电感、电容)的伏安特性;有源电路元件(电压源、电流源)的外特性及基尔霍夫定律。 难点:电流源的特性;电位的计算。 2 电路分析方法 知识点:支路电流法;结点电压法;电路的化简;电源变换;叠加原理;戴维宁定理和诺顿定理。 重点:节点电压法;叠加原理;戴维宁定理以及电路的化简。 难点:戴维南定理;诺顿定理。 3 电路的暂态分析 知识点:换路定律;一阶电路的零输入响应;零状态响应;全响应和三要素法;一阶电路的脉冲响应。 重点:换路定律;一阶电路的初始值的求取;时间常数的确定以及三要素法。 难点:一阶电路的脉冲响应。 4 正弦交流电路 知识点:正弦量的基本概念;相量 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示法;R、L、C伏安特性相量形式;基尔霍夫定律的相量形式;复阻抗;正弦交流电路的功率;功率因数的提高及电路的谐振和频率特性。 重点:正弦交流电的基本概念;正弦量的三要素;相位差;有效值;相量表示法;正弦电路的相量分析法;正弦交流电路的功率和功率因数的提高;电路的谐振。 难点:复杂正弦电路的相量分析与计算;功率因素的提高。 5 三相电路 知识点:三相电源的特点;线电压与相电压;线电流与相电流的关系;星形负载和三角形负载的电路分析方法;三相功率的计算。 重点:对称三相电路的分析和计算。 难点:不对称三相电路的分析和计算。 6 变压器和电动机 知识点:磁路的基本概念和基本定律;磁性材料;直流磁路的计算和交流铁心线圈;电磁铁和变压器及三相电动机的转动原理;三相电动机的起动;调速及制动方式;三相电动机的机械特性;单相电动机。 重点:磁路的基本概念和基本定律;变压器的三种变换关系:即变压、变流和变换阻抗;三相异步电动机转动原理;起动;调速及制动方式。 难点:三相电动机的机械特性。 7 继电接触器控制系统 知识点:常用控制电路的的功能;图形符号和文字标注;笼型电动机的直接起动和正反转控制线路;行程控制和时间控制。 重点:笼型电动机的直接起动和正反转控制线路。 难点:行程控制和时间控制。 8 工业企业供电与安全用电 知识点:电力系统;工业企业用电;安全用电。 重点:安全用电 难点:安全用电 9 电工测量 知识点:各种仪表的功能、使用方法、准确度等级和测量误差等可结合实验进行教学。 10 可编程控制器及其应用 知识点:可编程控制器的结构和工作原理,程序编制和应用。 重点:可编程控制器的应用 难点:可编程控制系统设计 五、教学方法建议 加大启发式教学的力度,采用“多媒体课件+黑板粉笔”的教学方式。精心选择和设计例题,力求讲清例题步骤和难点,使学生对电工学各部分内容的基本概念、问题要点、解题方法、实际应用融会贯通。 六、考核方式 闭卷考试,采用结构评分,平时成绩占20%,实验成绩占20%,卷面成绩占60%。 七、其它说明 由于非电类专业甚多,对电工技术的要求不一,个别章节的学时根据不同专业要求可灵活调整。 八、选用教材及主要参考书 1、教材 秦曾煌主编,《电工学》,高等教育出版社,2004年1月第六版。 2、参考书 邱关源主编,《电路》,高等教育出版社,1999年6月第四版。 康华光主编,《电子技术基础》,高等教育出版社,1999年6月第四版。 九、学时分配 课程内容 讲课 实验 大作业 小计 1电路的基本概念和基本定律 4 4 2 电路的分析方法 8 2 10 3 电路的暂态分析 4 4 4正弦交流电路 10 2 12 5三相电路 4 2 6 6磁路与铁心线圈电路 2 2 7 交流电动机 6 6 8 继电接触器控制系统 6 2 8 9 可编程控制器及其应用 4 4 合计 48 8 56 《电工技术A》课程实验教学 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 一、本课程实验教学的目的和要求 1 培养学生实事求是、一丝不苟、三严(严格、严密、严肃)的科学态度,以及独立的工作能力。 2 培养学生的基本实验技能,比如正确使用常用的电工仪器、仪表和电子仪器、掌握一些基本的电工测试技术、实验方法以及数据分析处理知识。 3 巩固加深并扩大所学的理论知识,培养运用基本理论分析处理实际问题的能力。 二、本课程实验类型 包含基础性实验、综合性实验和设计性实验,具体实验内容可选做。 三、实验项目内容安排 实验课程教学内容安排 1 实验项目 基本电路定理研究 学 时数 项目性质 实验内容 1对电路定理,KCL、KVL进行验证。 2运用所学知识,利用本实验条件,求出R2,R3,R4,R5的值。 3完成对叠加定理和戴维南定理的理解及应用。 2 基础 综合 设计 备注 √ 2 实验项目 日关灯电路及功率因数的提高 学 时数 项目性质 实验内容 1常用日光灯管照明电路安装 2日光灯管电路的测试 3功率因数的补偿 2 基础 综合 设计 备注 √ 3 实验项目 三相交流电路研究 学 时数 项目性质 实验内容 1三相对称星型负载电路分析研究 2三相不对称星型负载电路分析研究 3三相对称三角形负载电路分析研究 4三相不对称三角形负载电路分析研究 5三相感性不对称负载电路分析研究(选做) 6三相容性对称负载电路分析研究(选做) 2 基础 综合 设计 备注 √ 4 实验项目 三相异步电动机的继电接触控制 学 时数 项目性质 实验内容 1认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据,并用万用表Ω档检查各电器线圈、触头是否完好。 2设计既能点动又能连续运转的电动机控制线路。 3设计用时间继电器控制电动机的星形-三角形转换起动的控制线路。 4设计两台电动机按顺序起动的控制线路。 2 基础 综合 设计 演示 √ 四、实验成绩评定方法 预习 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 占20%,实验过程占40%,实验报告占40%。 编写负责人: 审稿人: 部门主管领导: 2 3
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分类:建筑/施工
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