韩语历年作文

내가 생각하는 행복(16회) 내가 행복하다고 느낄 때는 만족스러운 마음이 들 때이다. 아주 맛있는 음식을 먹었을 때나 정말 재미있는 영화를 봤을 때 느끼는 단순한 만족감에서부터 내가 뭔가 해냈을 때 드는 크나큰 만족감까 지 이 모든 것이 나에게는 가장 큰 행복이다. 나는 행복이란 만족하는 삶이라고 생각한다. 아무리 돈이 많고 잘 하는 것이 많아도 자신이 만족할 수 없다면 그것은 결코 행복한 삶 이 아니기 때문이다. 예전에 나는 만족할 줄 몰랐다. 지금 생각해 보면 행복을 느낄 수 있는 순간이었지만 당시에 나는 자주 불만스러워했고 마음에 들어하 지 않는 것들도 많았다. 예를 들어, 시험 성적이 꽤 괜찮은 편이었는 데도 더 잘하지 못한 것 때문에 걱정했으며 좋은 여행을 했는데도 여러 가지 탓을 하면서 불평을 했다. 그런데 언젠가 친한 친구가 나에게 옆에서 보면 다 좋은 것 같은 데 왜 항상 만족스러워하지 않느냐고 물었다. 그 말을 듣기 전에는 내가 만족하지 않아서 행복하지 않다는 것을 미처 몰랐다. 그때부터 나는 모든 일에 긍정적으로 생각하고 만족과 행복을 느끼도록 노력 하였다. 작은 실수는 내 인생의 매우 작은 부분일 뿐이고 큰 문제도 좀 더 노력해서 해결하면 된다고 생각하기 시작했다. 물론 처음에는 이렇게 생각하는 것이 쉽지 않았지만 노력하다 보니까 점점 행복이 라는 것을 느낄 수 있었다. 이렇듯 행복은 결코 멀리 있는 것이 아니다. 행복은 마음먹기에 달린 것이며 바로 내 옆에 있는 것이다. 고치고 싶은 나의 생활 습관(15) 나에게도 몇 가지 나쁜 생활 습관이 있는데, 특히 너무 늦은 시간 에 잠을 자는 것과 해야 할 일을 뒤로 미루는 것이 고치고 싶은 생 활 습관이다. 이 두 가지 습관 때문에 나는 자주 어려움을 겪곤 한다. 예를 들 어 밤에 늦게 잠을 자는 습관 때문에 자주 학교에 늦는다. 그래서 수업 시간에 졸다가 선생님께 혼난 적도 한두 번이 아니다. 또 방학 때는 계속 숙제를 미루고 안 하다가 방학이 끝나기 며칠 전에야 겨 우 하곤 한다. 밀린 숙제를 한꺼번에 하면서 다음 방학에는 꼭 미리 숙제를 해야지 하고 생각하지만 한 번도 그렇게 한 적이 없다. 이 두 가지 습관을 고치기 위해 나는 몇 가지 일을 해야 한다. 먼 저 늦은 시간에 잠을 자는 습관을 고치기 위해 늦게까지 텔레비전을 보거나 게임을 하는 습관을 고쳐야 한다. 내가 늦잠을 자는 이유가 밤늦은 시간까지 TV를 보거나 게임을 하는 것이기 때문이다. 다음 으로 해야 할 일을 뒤로 미루는 습관을 고치기 위해서는 언제까지 어떤 일을 얼마나 할지 미리 계획을 세우고 그대로 실천해야 한다. 방학 숙제도 일주일에 얼마씩 할 것인지 미리 계획을 세우고 해 나 가야 한다. 그렇게 하면 방학이 끝날 때 한꺼번에 숙제를 하지 않아 도 될 것이다. 잊지 못할 추억(14) 내가 초등학교 3학년 때의 일이다. 나의 담임 선생님은 오십이 넘 으신 그 당시로는 할아버지 선생님이셨다. 3학년에 올라갔을 때 멋 있거나 예쁜 선생님을 기대했다가 선생님을 보고 그만 실망을 했다. 어린이날 운동회 때 나는 ‘쪽지 보고 달리기’를 했다. 쪽지에 적힌 내용은 ‘아버지 손잡고 달리기’였다. 사실 나는 일곱 살 때 아버지가 돌아가셨기 때문에 그날 많이 당황할 수밖에 없었다. 바로 그때 쪽 지를 들고 가만히 서 있는 나에게 선생님이 달려오셨다. 그리고 내 손을 꼭 잡고 뛰기 시작하셨다. 나는 놀랐지만 다른 생각을 할 사이 도 없이 뛸 수밖에 없었다. 우리는 열심히 달렸고, 그리고 1등을 했 다. 앞에서 기다리고 있던 내 어머니께 선생님이 이렇게 말씀하셨다. “오늘은 제가 수영이 아버지입니다.” 선생님의 그 따뜻한 목소리에 내 눈에서는 눈물이 비 오듯 흘렀다. 아버지가 너무나 그리울 때였 기 때문에 선생님의 그 행동은 지금까지도 나에게 잊을 수 없는 추 억이 되었다. 나는 돌아가신 아버지가 보고 싶을 때마다 그 때 내 손을 꼭 잡고 계시던 선생님의 모습이 떠오른다. 꼭 만나 보고 싶은 사람(13) 나는 옛날 한국의 왕이었던 ‘세종대왕’을 만나 보고 싶다. 세종대왕 은 한글을 만든 왕으로 유명하다. 한국 사람들이 제일 좋아하는 왕으 로 만 원짜리 지폐에 그려져 있을 정도이다. 내가 세종대왕을 만나고 싶은 이유는 지금 내가 배우고 쓰고 있는 한글을 만든 사람이기 때문이다. 나는 한국어를 배우면서 한글이 우 수하고 아름다운 글자라는 생각을 자주 한다. 아주 과학적일 뿐만 아 니라 모양도 아름답다. 또한 만들어진 배경도 특이한데 자연스럽게 만들어진 글자가 아니라 목표를 가지고 만든 글자이다. 사람들이 글 자를 쓰는 것을 어려워하는 걸 보고 세종대왕이 보통 사람들도 쉽고 편하게 배우고 쓸 수 있는 글자를 만든 것이다. 어떻게 이런 생각을 하고 이런 글자를 만들었을까? 세종대왕을 만 나면 어떻게 왜 한글을 만들었는지 물어 보고 싶다. 또 세종대왕 앞 에서 나의 한글 쓰기 능력을 보여 주고 싶다. 한국어 선생님께 글씨 를 예쁘게 쓴다고 칭찬을 받곤 하는데 한글을 만든 세종대왕에게 직 접 내가 쓴 한글을 보여 주고 싶다. 세종대왕도 외국인인 내가 한글 을 예쁘게 잘 쓰는 것을 보면 기뻐할 것이다. 10년 후의 나의 모습(12) 10년 후에 나는 어떤 모습일까? 나는 그 때 서른 살이 된다. 나는 그동 안 한국어를 열심히 공부해서 한국어가 아주 유창할 것이다. 그리고 유창 한 한국어 실력을 인정받아 ○○회사의 한국 지사에서 일하고 있을 것이다. 나는 한국에 우리 회사 제품이 얼마나 팔리는지에 대해 조사하고 한국 소비자들이 어떤 제품을 선호하는지 분석하는 일을 하고 있을 것이다. 나는 아주 즐거운 마음으로 이 일을 할 것이다. 무엇보다 이 일이 나의 적성에 잘 맞는다. 또 우리나라에 있는 본사로 출장을 자주 가니까부모 님과 친구들도 자주 만날 수 있어 좋다. 이렇게 두 나라를 오가면서 일하 다보면 내가 한국과 우리나라를 위해 뭔가 하고 있다는 생각에 나 자신이 자랑스러울 것 같다. 이것이 내가 바라는 10년 후의 나의 모습이다. 나는 이런 나의 꿈을 위 해 열심히 한국어를 공부하고 있다. 그리고 곧 한국에 있는 대학교에 입학하여 국제 무역에 대한 공부를 할 예정이다. 기회가 된다면 한국의 사정도 알 겸 경험도 쌓을 겸해서 한국 회사에서 아르바이트도 해 보고 싶다. 10년 후의 나의 모습이 기대된다. 나의 성격(11) 나의 성격을 한 마디로 이야기하는 것은 조금 어렵다. 상황에 따 라 여러 가지로 말할 수 있기 때문이다. 나는 친구나 가족들하고 같 이 있을 때는 적극적이고 명랑하다. 그리고 언제나 밝고 명랑한 모 습으로 지내려고 노력한다. 그렇지만 이것은 나의 소심하고 소극적 인 성격을 다른 사람에게 보일 자신이 없기 때문에 이렇게 노력하는 것이다. 나의 적극적이고 명랑한 성격 덕분에 나는 친구가 많고 언제나 즐 겁게 살 수 있다. 그렇지만 나는 언제나 밝은 모습이기 때문에 친구 들이 자신의 고민이나 걱정을 잘 이야기하지 않는 편이다. 이것은 진정한 친구를 사귈 때는 조금 안 좋은 것 같다. 가끔 내가 고민이 나 걱정이 있어도 ‘너도 고민이 있구나.’라는 말을 할 뿐 진지하게 내 이야기를 들어 주지 않는 것 같다. 사람들 앞에 가면 언제나 재미있는 이야기를 하게 되고 모든 일을 적극적으로 해야 되는 것이 가끔은 조금 힘들다. 앞으로는 내 성격 그대로를 다른 사람들한테 보여줄 수 있도록 노력할 것이다. 나도 가끔 나의 고민이나 걱정에 대해서 친구들과 이야기도 하고 친구들 의 이야기도 들어 주고 싶기 때문이다. 갖고 싶은 직업(10)