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重音.doc

重音

tsh0613
2012-03-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《重音doc》,可适用于高等教育领域

单词重读: .双音节动词倾向于第二个音节重读。例如:absorb(吸收)behave(举止)forget(忘记)receive(接收)。 动词以外的双音节词倾向于第一个音节重读。例如:custom(n.习惯)distant(adj.遥远的)second(num.第二)many(pron.许多)often(adv.经常)into(prep.进入)after(conj.在……之后)。 .某些单词既可以作动词又可以作名词或形容词。作动词时第二个音节重读作名词或形容词时第一个音节重读。这反映出两种倾向的明显对比。例如:record,present多音节词:一般倒数第三个音节是重音。'difficult,'communist,'family,e'conomy,oppor'tunity,de'mocracy 句子重音:)实词重读虚词轻读实词:动词、名词、形容词、副词、数量词虚词:冠词、借此、助词、大多数代词)句子中最后一个实词重读程度最强)不是所有的实词都要重读可根据表达需要选择重读单词)前面重读过的单词在后面紧跟的句子中一般不再重读。句子停顿在意群后停顿)标点符号:如逗号、句号)语法:主语、谓语、宾语由短语组成那么这个短语中的单词之间不能停顿)意义:几个词构成一个完整的意群。

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