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人教版新课标小学数学五年级下册《打电话》课件.ppt

人教版新课标小学数学五年级下册《打电话》课件

jingguansuo
2012-03-18 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《人教版新课标小学数学五年级下册《打电话》课件ppt》,可适用于活动策划领域

刚接到学校通知有一个紧急演出让我们学校的合唱队去参加离演出时间很少了合唱队共有人怎么可以尽快地通知到这个队员呢?可以打电话通知通知一个同学要一分钟,一共要用分钟,这样太慢了,还有其它的方法吗我把人分成组每组人先将电话打给个组长再由个组长分别通知个组员。师组长组长组长生生生生生生生生……分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟需用分钟需用分钟一共需要用=分钟我把个人平均分成组先电话通知个组长,再由组长分别通知个队员。师组长组长组长组长组长生生生生……生生分钟分钟分钟分钟分钟分钟分钟需用分钟需用分钟一共需要用=分钟我把人分成四组,分别是人、人、人和人前面个组长分别通知个人第个组长通知个人。一共需要用分钟老师通知第二个组长的时候,第一个组长也在通知第一个学生这样最快需要分钟通知完。按这样的方法分成组反而比分成组更节省时间。所以我觉得分的组多不一定可以节省时间。如果让前面打完电话的同学不空闲下来,继续通知其他的同学,就更能节省时间了。第一分钟□○第二分钟□○第三分钟□○○我们用□表示老师○表示同学○○第二分钟通知个同学○○○○第三分钟通知个同学○第一分钟通知个同学第一分钟后,有两个人打电话,第二分钟后,有四个人打电话,这四个人分别通知一个,第三分钟就可以通知个人到第四分钟就可以通知到个人第一分钟通知个第二分钟通知个第三分钟通知个、第四分钟通知个。我发现接到通知的人数是倍倍增加的。我发现每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和老师的总数。如果把老师算在内第一分钟知道这个通知的总人数是人第二分钟知道这个通知的总人数是人第三分钟是人第四分钟接到这个通知的总人数是人。四分钟已经通知了人第分钟一共有个人在打电话可以通知人=人这样通知到的队员就是人。把老师算在内,分钟通知到的总人数×-就可以了。×=人-=人。在生活中其实有好多这样的问题需要我们通过设计比较得出最优的方案。不过在打电话通知时还要注意什么呢?必须要知道谁通知谁应事先设计好整个流程告诉下一个同学应该通知谁这样才会不重复不遗漏。有一棵奇妙的树原来只有个树枝第一年长出个树枝第二年每个树枝分别长出个新枝第三年每个树枝又都分别长出个新枝照这样计算第五年这棵树上一共有几个树枝?小鸭子想开一个游泳会,如果通知一只鸭子要分钟,你能帮它想一想,有什么办法在最短的时间内通知到只鸭子来参加游泳会吗

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