高三复习——光合作用

null&5.4能量之源——光与光合作用&5.4能量之源——光与光合作用一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析1、普利斯特利的实验 密闭玻璃罩+绿色植物+ 蜡烛 不易熄灭小鼠 不易窒息死亡一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析2、萨克斯的实验 黑暗中饥饿处理的绿叶一半曝光 变蓝碘蒸气一半遮光 不变蓝碘蒸气一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析3、鲁宾和卡门的实验 H218O+CO2 植物 18O2 H2O+C18O2 植物 O2一、光合作用的探究历程中几个重要实验分析二、叶绿素和其他色素二、叶绿素和其他色素null三、光合作用过程分析三、光合作用过程分析null2nullnull (1)没有光反应，暗反应无法进行；没有暗反应，有机物无法合成，生命活动也就不能持续进行。 (2)色素只存在于光反应部位——叶绿体类囊体薄膜上，与光合作用有关的酶存在于两个部位——叶绿体类囊体薄膜上和基质中。null3nullnullnullnullnull (1)在以上各物质的含量变化中：C3和C5含量的变化是相反的，即C3增加，则C5减少；［H］和ATP的含量变化是一致的，都增加，或都减少。 (2)以上分析只表示条件改变后短时间内各物质相对量的变化，而非长时间。null【例证1】如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：null(1)图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则A、B、C、D依次是_________________。 (2)在Ⅰ中发生的过程称为________，在Ⅰ中含有的参与此过程的物质是________ 。 (3)在Ⅰ中发生的反应与Ⅱ中发生反应的物质联系是_____ ___________。 (4)图乙中，从_____点开始合成有机物，至_______点有机物合成终止。 (5)AB段C3含量较高，其主要原因是___________________。 (6)E点C3含量极少，其原因是________________________。 (7)E点与D点相比，叶绿体中［H］含量较______(填“高”或“低”)。null【互动探究】(1)GH段C3含量相对升高的原因是什么？ 提示：光反应为暗反应提供的［H］和ATP逐渐减少，导致C3的还原逐渐减弱。 (2)E点与D点相比，哪个点的C5含量相对较高？ 提示：E点。四、影响光合速率的环境因素及应用四、影响光合速率的环境因素及应用 1.光质 (1)由于色素吸收可见光中的红光和蓝紫光多，吸收绿光最少，故单色光中，红光下光合速率最高，蓝紫光次之，绿光最差，不同波长的光对光合作用的影响是不同的。 (2)应用 ①温室大棚使用无色透明的玻璃(或薄膜)； ②若要降低光合作用，则使用有色(如蓝色或绿色)玻璃(或薄膜)。nullnullnullnullnullnullnull4.温度对光合速率的影响 (1)温度主要通过影响与光合作用有关的酶的活性而影响光合作用速率。 (2)应用：冬季，温室栽培可适当提高温度；晚上可适当降低温度，以降低细胞呼吸消耗有机物。null 外界因素对光合作用的本质影响5、多因子对光合效率的影响5、多因子对光合效率的影响（1）关键点P点的理解： 此点之前，限制光合速率的因素为 横坐标所表示的因子，随着该因子的不断加强，光合速率 不断提高。（2）关键点Q点的理解： 此点时，横坐标所表示的因素，不 再是影响光合速率的因子，影响因素为坐标图中三条曲线 所表示出的其他因素。null 【变式训练】已知某植物光合作用和细胞呼吸的最 适温度分别是25 ℃、30 ℃，如图所示曲线表示该植物在 30 ℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到 25 ℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变)，从理论上讲，图中相应点的移动分别是( ) A.a点上移，b点左移，m值增大 B.a点不移，b点左移，m值不变 C.a点上移，b点右移，m值下降 D.a点下移，b点不移，m值上升null 【规律方法】CO2(光)补偿点随外界条件变化的移动规律 (1)若呼吸速率增加，CO2(光)补偿点应右移，反之应左移。 (2)若呼吸速率基本不变，条件的改变使光合速率下降时，CO2(光)补偿点应右移，反之应左移。 (3)阴生植物与阳生植物相比，CO2(光)补偿点和饱和点都相应向左移动。 五、光合作用和细胞呼吸的关系五、光合作用和细胞呼吸的关系nullnullnull3.光合速率与呼吸速率 (1)呼吸速率的测定方法：植物置于黑暗环境中，测定实验容器内CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。 (2)净光合速率和真正光合速率 ①净光合速率：常用一定时间内O2释放量、CO2吸收量或有机物积累量表示； ②真正光合速率：常用一定时间内O2产生量、CO2固定量或有机物产生量表示。 ③真正光合速率=净光合速率+呼吸速率null(3)光合速率与呼吸速率的关系 ①曲线null思维点拨思维点拨植物在光下实际合成有机物的速率为实际（总）光合速率；光照下测定的CO2吸收速率（或O2释放速率）则为净（表观）光合速率。 当净（表观）光合速率>0时，植物积累有机物而生长；净光合速率=0时，植物不能生长；净光合速率<0时，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。 null4、比较光合作用和细胞呼吸强度大小4、比较光合作用和细胞呼吸强度大小叶绿体线粒体CO2O2CO2O2植物体叶绿体线粒体CO2O2植物体叶绿体线粒体CO2O2植物体CO2O2甲乙丙null 植物所有的生活过程都受温度的影响。在一定的温度范围内，提高温度可以提高酶的活性，加快反应速度。但是温度对光合作用和细胞呼吸的影响不同(如图所示)，所以植物净光合作用的最适温度不一定就是植物体内酶的最适温度。六、有关光合作用的计算方法六、有关光合作用的计算方法 (1)物质计算 依据光合作用的总反应式进行计算，反应式为： CO2+H2O 叶绿体 (CH2O)+O2 或6CO2+12H2O 叶绿体 C6H12O6+6H2O+6O2 (2)能量计算：依据光合作用反应式进行计算null(3)与细胞呼吸结合的计算 在光下，光合作用与细胞呼吸同时进行： ①光合作用(实际)产氧量=实测的氧气释放量+细胞呼吸耗氧量。 ②光合作用(实际)二氧化碳消耗量=实测的二氧化碳消耗量+细胞呼吸二氧化碳释放量。 ③光合作用葡萄糖净生产量=光合作用(实际)葡萄糖生产量-细胞呼吸葡萄糖消耗量。思维点拨思维点拨植物在光下实际合成有机物的速率为实际（总）光合速率；光照下测定的CO2吸收速率（或O2释放速率）则为净（表观）光合速率。 当净（表观）光合速率>0时，植物积累有机物而生长；净光合速率=0时，植物不能生长；净光合速率<0时，植物不能生长，长时间处于此种状态，植物将死亡。 null