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关于大学生考试作弊现象的调查分析.doc

关于大学生考试作弊现象的调查分析

cecepiggy
2012-03-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《关于大学生考试作弊现象的调查分析doc》,可适用于高等教育领域

考试作弊问卷调查分析关于大学生考试舞弊问题的分析专业班级:工业工程班组长:罗建()组员:刘彦君()杨靖()汪辉泽()彭兴亮()张彪()王路敏()关于大学生考试作弊现象的调查分析一、前言上大学之前从来没有听说在重要的考试中有大规模的学生作弊现象即使有也是极少、极个别的现象到了大学惊讶极了学生作弊程度之深、范围之广几乎到了疯狂的地步。有的学生托作弊的福不仅赢得了名声还拿了奖学金而那些没有作弊的学生便感到非常的郁闷这种学习的风气严重打击了不少学生学习的积极性促使不少原本不屑于作弊的学生也陷于作弊的泥沼可悲、可怜、可惜!大学竟培养着这么一群未来的现代化事业的接班人他们能成为国家之栋梁吗?为此我于年月日至年月日对我院学生进行了问卷调查主要被调查对象为机电系系人文系等学生采用了问卷调查的方法!二、调查结果分析)你作弊时害怕吗?A、非常害怕B、有点怕C、非常淡定)你对作弊的态度怎样?A、赞成  B、反对  C、无所谓)你认为作弊的目的是为什么?A、为了防止挂科B、为了拿奖学金或是满足虚荣心C、别人都作弊所以我也作弊否则心理不平衡D、其他)在什么情况下你会选择作弊?A、题难B、题简单想拿满分C旁边有高手D、其他)你见过哪些作弊方法?A、抄别人的  B、打小条C、手机短信D、写在桌子上E、高科技手段)你觉得周围的作弊情况如何?A、很严重 B、一般C、几乎没有作弊)考试过程中你见过别人作弊吗?A见过  B、没见过  C、专心答题没注意)为我校现在考风怎样?A、很好    B、一般有部分人作弊  C、很差大部分人都作弊)为应该如何减少作弊?A、开卷考试  B、诚信教育C、把学校的惩罚制度真正落到实处D、开卷考试)为学生作弊与现阶段社会评价体系(诸如高考唯分数论、求职唯学历论)有关吗?A、有关    B、无关    C、没考虑过)面对一门很重要的考试而你又没把握你会A、努力复习争取提高B、试之前疏通关系C、动于衷D其他)你认为大学生考试作弊的危害有哪些图形表示:(二)调查结果分析通过上述调查结果的总结我们可以清晰地感受到大部分同学对于考试作弊是持反对态度的并且现阶段考试作弊现象愈发严重作弊手段翻新花样繁多甚至形成了一条“产业链”实属罕见令国人为之担忧。古语云:“千里之堤以蝼蚁之穴溃百尺之室以突隙之烟焚”若不加以禁止假以时日考试制度就如形同虚设无用武之地了。从调查报告的结果来看大多数同学还是有先见之明的并根据自身的切身体验也提出了一些建设性的意见。(三)试作弊原因分析社会角度不科学的社会评价体系、考试内容过于陈旧识记型试题为主学校的暧昧态度值得推敲。对于一般的期末考试或者其他类似考试学校基本上都不能够按照现有的规章制度办事严厉查处考试作弊的行为。但是对于涉及学校声誉的大考诸如英语四、六级考试则情况就不太一样了啦部分老师监考不严也是一方面原因,老师监考是直接制约学生作的重要因素。现阶段学生诚信意识的相对缺乏。部分学生学习的动机不准确。三、建议(一)从社会角度破现有的人才评价体制破旧立新从观念上树立全新的人才观摒弃只注重高分数高学历的畸形人才观提高我国的人才利用利率发掘更多的可塑人才建立人才资源库为现代化建设提供优良的人力资源落实我国人才强国的策略。采用考试考核与其他有效评价方法相结合的综合评价体系特别是用人单位在录用员工的时不应过多的注重员工学历的有无或学历的高低而应当有自己的人力资源选拔机制结合本用人单位的实际测试被录用员工的理论知识和实际操作能力以达到适用真正的有才学的员工的目的节约造材的时间提高选材的效率。(二)从学校角度学校应当引导学生树立科学的人才观成绩好的学生切不可沾沾自喜一位将来在社会中能左右逢源恰恰相反成绩好的学生通常找不到什么好的工作因为我们所指的好学生通常指学习成绩及学分高的学生而非“五育”俱全的学生。成绩差的学生亦无须杞人忧天何必去为了那点学分而作弊呢?学校应将学生当人才培养既然学生们是天才他们自然应当不去抄袭。“教不严师之惰”老师负有监督和教育学生的责任学生作弊却没有人监管只会让作弊的更加肆无忌惮气焰更加嚣张老师应当采取严厉的果断的措施严厉惩治以儆效尤切不可姑息养奸。(三)从学生自身角度,学习是为自己学要的是真才实学既然是为了求取知识而来就应当谦虚向学脚踏实地而不是弄虚作假糊弄人生到头来“竹篮打水一场空一无所有悔之已晚”。居安思危莫要贪恋现在的声色犬马到头来悔恨当年不知勤学啊!四、结语随着调查的不断深入,我也越来越深刻地感受到我国“作弊现象”的源远流长以及“作弊文化”的“灿烂与辉煌”。考试制度不只中国有而为何唯独中国考场作弊如此泛滥这不得不引起我们的注意和思考。若想彻底根除这一现象绝非易事。在有些人眼里可能是“螳臂当车”、不自量力之举。但是我们不能因为问题艰巨而退缩更不能因噎废食以一句“废除考试制度”简单了事。既然存在问题我们就要主动去讨论去实践以寻求更好的解决方法。“千里之行始于足下九尺之台起于垒土”怀着这一理念我完成了此次调查。在此我们庄严起誓杜绝考试作弊从我做起、从我们做起!江西理工大学应用科学学院级学生考试作弊现象调查问卷你作弊时害怕吗?A、非常害怕B、有点怕C、非常淡定你对作弊的态度怎样?赞成 B、反对 C、无所谓你认为作弊的目的是为什么?为了防止挂科  为了拿奖学金或是满足虚荣心别人都作弊所以我也作弊否则心理不平衡其他在什么情况下你会选择作弊?A、题难B题简单想拿满分C旁边有高手D、其他你见过的作弊方法有哪些?抄别人的  B、打小条C、手机短信D、写在桌子上E、高科技手段你觉得周围的作弊情况如何?很严重  B、一般  C、几乎没有作弊考试过程中你见过别人作弊吗?A见过  B、没见过 C、专心答题没注意为我校现在考风怎样?A、很好   B、一般有部分人作弊 C、很差大部分人都作弊为应该如何减少作弊?开卷考试  B、诚信教育C、把学校的惩罚制度真正落到实处合理安排考试座位为学生作弊与现阶段社会评价体系(诸如高考唯分数论、求职唯学历论)有关吗?A、有关   B、无关   C、没考虑过面对一门很重要的考试而你又没把握你会A、努力复习争取提高B、试之前疏通关系C、动于衷D、其他你认为大学生考试作弊的危害有哪些(多选)A是考试失去公平性B减低学习效果影响教学质量C不利于大学生树立诚信素质D形成不尊重知识的风气E助长了投机取巧的心理F没有危害Group$MASKDF你认为大学生考试作弊的危害有哪些(Valuetabulated=)PctofPctofDichotomylabelNameCountResponsesCases考试失去公平性Q减少学习效果影响教学质量Q不利于大学生树立诚信素质Q不尊重知识风Q助于投机取巧QTotalresponsesmissingcasesvalidcasesGroup$NO你见过作弊的方法有哪些(Valuetabulated=)PctofPctofDichotomylabelNameCountResponsesCases超别人的Q打小条Q手机短信Q写在桌上Q高科技手段QTotalresponsesmissingcasesvalid第页共页

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