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高中化学卤素复习.ppt

高中化学卤素复习

轻笑嫣然
2012-03-10 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高中化学卤素复习ppt》,可适用于高中教育领域

第四章卤素第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用第四章卤素第三节 物质的量在化学方程式计算中的应用萃取分液萃取分液萃取:利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来的方法。分液:把两种不相混溶的液体分开的操作。萃取剂的条件:与原溶剂不互溶溶质在萃取液中的溶解度大于在原溶剂中的溶解度溶质与萃取剂不反应且易分离。操作步骤:混合振荡、静置分层、分液。n÷Vm化学方程式不仅表明了组成物质粒子数和物质的量的比例关系还表明了物质的质量和一定条件下的气体体积的比例关系。物质是由分子、原子、离子等微粒构成的物质间的化学反应也就是这些粒子按一定的数目关系进行的化学方程式可以明确地表示出化学反应中这些粒子间的数目关系这些粒子间的数目关系也就是化学计量数()的关系各物理量应用于化学方程式计算中应当注意:一、解涉及化学方程式计算题的步骤、根据题意写出相关的反应方程式。、找出已知量、未知量设出未知数。、列出比例式(或计算式)算式中各量应带单位。、计算出结果并作答。【例】求molKClO在催化剂作用下受热完全分解生成O的质量。解:设生成O的质量为m(O)molgmolm(O)答:molKClO在催化剂作用下受热完全分解生成O的质量为g。二、几种特殊的计算、过量计算特点:反应物皆为已知量解题关键:判断谁过量例、molO与gCu充分反应生成CuO的物质的量为多少?解:设生成CuO的物质的量为xn(CuO)molmolmolmolCu+O=CuO所以O过量答:生成CuO的物质的量为mol。、差量计算特点:反应前后有质量(或气体的体积)的改变解题关键:找差值例:gKCl和KBr固体混合物溶于水后通足量的Cl然后将溶液蒸干得到g的固体物质。则原固体混合物中KCl的质量为多少?例.将质量为克的铁棒插入硫酸铜溶液中过一会儿取出烘干称量棒的质量变为克。求有多少克铁参加了反应。例、在℃和一定压强下氢气和氧气的混合气体amol点燃后发生反应待气体恢复到原来的温度和压强时测得气体的物质的量为bmol求原混合气体中氢气和氧气的物质的量各是多少?例.用含杂质(杂质不与酸作用也不溶于水)的铁克与克稀硫酸完全反应后滤去杂质所得液体质量为克求此铁的纯度。、守恒计算特点:反应前后有原子个数、电荷数、质量、或气体体积等方面的守恒关系。解题关键:找守恒关系。⑴质量守恒法例.在反应XY=RM中已知R和M的摩尔质量之比为∶当克X与Y完全反应后生成克R则此反应中Y和M的质量之比为。例.℃时碳酸铵完全分解为气态混合物其密度是相同条件下氢气密度的倍。⑵微粒守恒法例.将铁和三氧化二铁的混合物g加入mLmolL的盐酸中恰好完全反应后溶液中无Fe+若忽略溶液体积的变化则所得溶液中Fe的物质的量浓度为AmolLBmolLCmolLDmolL例.某次雨水的分析数据如下:c(NH)=×molL,c(Cl)=×molL,c(Na)=×molLc(NO)=×molLc(SO)=×molL则此次雨水的pH值大约为(PH=-lgc(H))ABCD⑶电荷守恒法⑷得失电子守恒法根据有无电子转移可将化学反应分为氧化还原反应与非氧化还原反应。对于氧化还原反应而言除了遵循初、终态各种原子数目守恒之外还应当符合整个反应体系中氧化剂得电子总数=还原剂失电子总数这一特殊规则将这种规则应用于氧化还原反应的计算中进行整体思维可以使复杂的问题变得简单明了。例.已知某强氧化剂RO(OH)能被NaSO还原到较低价态,如果还原含×molRO(OH)的溶液到低价态,需mLmolL的亚硫酸钠溶液,那么R元素的最终价态为、十字交叉法例.Mg和Al的合金g与足量的盐酸反应后放出mol的H求合金中两金属的质量各为多少?例.将密度为g•cm-质量分数为%的浓硫酸与水配制成%的稀溶液需要浓硫酸与水的质量比为?例已知的NaOH溶液的密度为gcm,的NaOH溶液的密度为gcm,若将上述两溶液等体积混合,所得溶液的质量分数A.大于B.等于C.小于D.无法估算、平均值法例.将两种金属单质混合物g加到足量稀硫酸中共放出标准状况下气体L这两种金属可能是AZn和FeBAl和ZnCAl和MgDMg和Cu.关系式法对于多步反应可根据各种的关系(主要是化学方程式守恒等)列出对应的关系式快速地在要求的物质的数量与题目给出物质的数量之间建立定量关系从而免除了涉及中间过程的大量运算不但节约了运算时间还避免了运算出错对计算结果的影响是最经常使用的方法之一。例:agMnO与足量浓盐酸反应生成氯气通入NaOH溶液求生成NaClO的质量为?MnOClNaClO例:agKMnO与足量浓盐酸反应生成的氯气与过量Fe溶液反应生成Fe+的物质的量为:KMnOClFe+例:agKMnO与足量浓盐酸反应生成的氯气与过量KBr溶液反应生成Br的物质的量为:KMnOClBr假设法(极限法)假设法包括极端假设、过程假设、赋值假设等。其中极端假设思想运用较多这种方法就是从问题的极端去思考,采取极端假设可把问题或过程推向极限使复杂的问题变得单一化、极端化和简单化求出极值后确定某一区间,利用这一区间去推理、判断使题得到解决。此法常用于混合物的计算等问题。例个同学同时分析一个由KCl和KBr组成的混合物他们各取克样品配成水溶液加入足够HNO后再加入适量AgNO溶液待沉淀完全后过滤得到干燥的卤化银沉淀的质量如下列四个选项所示其中数据合理的是AgBgCgD代数法将所有选项可某个特殊物质逐一代入原题来求出正确结果,这原本是解选择题中最无奈时才采用的方法,但只要恰当地结合题目所给条件,缩窄要代入的范围,也可以运用代入的方法迅速解题。例.把克KNO溶液的浓度增加到,可以采用的方法是A.蒸发掉克水B.蒸发掉克水C.加入克KNO固体D.加入克KNO固体例将适量铁粉放入三氯化铁溶液中,完全反应后,溶液中的Fe和Fe浓度相等则已反应的Fe和未反应的Fe的物质的量之比是A.:B.:C.:D.:讨论法amolP在bmol氯气中燃烧生成物的探讨:当a:b=:时当a:b>:时当a:b=:时当a:b<:时当a:b<:时产物为bmolPCl产物为amolPCl产物为amolPCl(ba)molPCl产物为amolPCl产物为amolPCl思考:Mg、Al混合物ag在cLbmolLHCl中全溶后得到标态氢气dL加入emolLfLNaOH中恰好完全沉淀得到mg沉淀。

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