我的职业规划书

院系：新闻出版学院 专业：传播学10227011 姓名：胡滢 学号：10227029 目 录 引言 一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 五、评估调整 结束语 引言 每个人都有梦想，有梦就要去想。有人会实现梦想，有人只会空想! 进入大学前，我是带着斑驳的梦想的。然而，时光如水，在经过了一年多方向的拼搏后，内心不免怅然。总想找个时间盘点一下过去，放眼计划一下自己的未来，总因各种原因而搁置。虽然在很多人看来，大一就制定职业规划还太早，然而，只有明确了目标，我才能更好、更专注的前进。 一、自我分析 就业分析：性格类型倾向为“ ISFP ”(内向 实感 情感 知觉) 沉静，友善，敏感和仁慈。欣赏目前和他们周遭所发生的事情。喜欢有自己的空间，做事又能把握自己的时间。忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人。不喜欢争论和冲突，不会强迫别人接受自己的意见或价值观。 ISFP型的人平和、敏感，他们保持着许多强烈的个人理想和自己的价值观念。他们更多地是通过行为而不是言辞表达自己深沉的情感。ISFP型的人谦虚而缄默，但实际上他们是具有巨大的友爱和热情之人，但是除了与他们相知和信赖的人在一起外，他们不经常表现出自我的另一面。因为ISFP型的人不喜欢直接地自我表达，所以常常被误解。ISFP型的人耐心、灵活，很容易与他人相处，很少支配或控制别人。他们很客观，以一种相当实事求是的方式接受他人的行为。他们善于观察周围的人和物，却不寻求发现动机和含义。ISFP型的人完全生活在现在，所以他们的准备或计划往往不会多于必需，他们是很好的短期计划制定者。因为他们喜欢享受目前的经历，而不继续向下一个目标兑现，所以他们对完成工作感到很放松。 ISFP型的人对于从经历中直接了解和感受的东西很感兴趣，常常富有艺术天赋和审美感，力求为自己创造一个美丽而隐蔽的环境。没有想要成为领导者，ISFP 型的人经常是忠诚的追随者和团体成员。因为他们利用个人的价值 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 去判断生活中的每一件事，所以他们喜欢那些花费时间去认识他们和理解他们内心的忠诚之人。他们需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 际关系，对于冲突和分歧则很敏感。 性格总特征： ⒈比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。 ⒉外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解你价值的人。 ⒊个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。 ⒋一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，做起来可能有些困难。 家人评价：爱出风头、冲动、爱冒险、动手能力强、喜好指挥、能吃苦、活泼 老师评价：责任感强，有魄力，聪明，组织管理能力强，品质优秀，乐观开朗，人小力量大 朋友评价：讲义气、聪明、有“老大”的风范、活泼、运动“天才”、人际关系融洽、有时过于粗心和健忘、容易相处，为人真诚 同学评价：活泼、优秀、充满活力、助人为乐、有人格魅力、自信、待人热情、交际与管理能力强 其他社会关系评价：乐观，总是那么精力旺盛，交际面和知识面广，思维敏捷，外表看起来有点孩子气 自我分析小结： 自我优势评估：责任感强、聪明、自信、乐观积极、学习与生活各方面的能力较强、有理想、有抱负，爱好广泛。 劣势盘点及对策：容易冲动、不够稳重、有时过于粗心和健忘、容易骄傲、身高不理想，自制力不强。 我还有讲究原则、严格自律的优点。对自己要求严格，对应该做的、不该做的事划清界限。并且善于容纳别人的缺点，善于适应环境，能保持自己的本色，不随波逐流。 一直觉得自己认真起来效率非常高，但是这样的时间总是维持的特别短，通常是三天打鱼，两天晒网，不能持之以恒。一直相信自己能够做的很好，却总是无法下定决心去做。希望在大学的这段时间能抓紧多学一些知识来充实自己，更能多学一些技能来装备自己。 二、职业分析 1、家庭环境分析：父母均为普通工人，家庭经济情况一般。亲戚朋友都是普通工人、农民。他们勤劳务实，从小就引导我要独立自主、踏实勤奋。 2、社会环境分析：近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： （1） 大学生就业率呈下降的趋势。 （2） 大学生就业渠道不畅。 （3） 大学生就业观亟待改变。 有专家指出，现在大学生就业难，根本问题不是没有岗位就业，也不是专业不好就业。我们看到的就业难，主要是集中在传统专业机构。如金融、公务员等职位对应的专业。随着经济社会的发展，也催生出许多新兴的产业和专业，必将成为今后吸引大学生数量最多的领域。 3、职业环境分析 本课程的目标是通过中西方传播学理论和实践的系统学习，使学生对传播学的发展，各种理论、流派有一个全面的掌握，同时更重要的是要培养学生利用传播学知识，针对生活中纷繁复杂的传播现象，进行思考、辨析以及进行各种传播实践的实际能力。 新闻教育的目标主要是满足传播媒体的需要。近3～5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业生需求量有限。据调查，北京、上海、广州等经济发达地区的传媒对本科毕业从事一般新闻采编工作的人才需求量已接近饱和，今后不再录用大专层次的毕业生。同时，各类非新闻专业毕业生也蜂拥至媒体希望分食一杯羹。 三、职业定位 职业目标：记者、摄像师、广告 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 制作等媒体类工作 职业发展策略：进入电视台、报社、杂志等新闻媒体或公司企业的宣传部 职业发展路径：主要从事技术设计类工作，积累工作经验，并同时发展完善自己，在工作三年后期望职位能够提升 四、短期计划 全面提高自身素质，提升个性魅力。客观地看待问题，注重理想和现实的结合。认识到自己的特点，学会与不同人相处的技巧，保持对进退尺度和节奏的把握。同时注意提升思考的逻辑性和客观性，学习有计划的做事。 （1）在校期间要做的努力 充分利用本科毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。努力认真对待自己的专业课，对待每一场考试。同时锻炼自己的其它能力，包括参与社会团体活动、广泛阅读相关 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 籍、选修、旁听相关课程，在校期间积极参加各类比赛竞赛，为自己争得荣誉，增加自己就业的资本。 培养高效的沟通能力。在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流；利用校园资源，如多和外教、留学生接触，参加周末英语角，充分利用图书馆资源。 （2）实践锻炼 在校期间积极参加暑期社会实践。在大三时可积极参加招聘会，进行适当的实习。毕业之后，若不打算考研，则进入社会工作。在校期间，多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题，提高自己的倾听能力和表达能力；工作后，多和同事和上司交流，获得同事支持和上司的肯定。利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们接触、交流。 等级考试计划： 大一第二学期完成英语四级考试 大二第一学期完成计算机二级考试 大三完成英语六级考试 六、评估与反馈 计划固然重要，但更重要的是对计划的实施程度。只有努力实施，才能避免竹篮打水一场空的尴尬。 况且，现实是多变的，定出的计划可能随时都要让步给现实中的变数。 因此，职业规划需要做好与外部环境相适应的调整和修订。尤其在环境的动态变化与个体的内在状态不断波动起伏的过程中，需要时时审视自已的职业选择、职业目标、路线的确定是否适合自身的发展，有时正确的选择会因外部环境的变化而显得不合时宜。 同时，对于职业生涯路线的选择、人生目标的修正都是伴随着人的不断成长而随之评估、修正，并进行反馈的，这种评估和反馈贯穿职业生涯实施的整个过程，使之更加符合个人的长期发展，更加有利于自己聚集智慧发挥优势，取得职场的成功。 因此，要在坚持总目标不变的基础上，随时做出变化以适应现实的发展。不能死守教条，让自己进入死胡同。 结束语  脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达.人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执著......只要头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地进行下去,就会惊讶地发现----很多所谓的远方,其实并不遥远.用我们的热情和智慧扬起理想的风帆,用我们青春和生命奏响时代的强音!当我们抛弃了迷茫,把握了方向;当我们勤字开头，不懈地摇桨时，命运的闸门会向我们敞开，诱惑的人时刻也终将到来！