马克思主义基本原理模拟题（带重点）

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思、恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（　　　） A．唯物主义思想 B．辩证法思想 C．可知论思想 D．决定论思想 【答案】B 【解析】马克思、恩格斯吸取了黑格尔辩证法中的合理思想，创立了唯物辩证法。教材6页。 2．马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（　　　） A．广延性 B．存在性 C．物质性 D．可知性 【答案】C 【解析】辩证唯物主义和历史唯物主义认为“世界的真正统一性在于它的物质性”。，教材39页。 3．哲学的基本问题是（　　　） A．物质和意识的关系问题 B．物质和运动的关系问题 C．物质和时空的关系问题 D．理论和实践的关系问题 【答案】A 【解析】思维和存在或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。教材35页。 4．马克思主义认为，社会生活在本质上是（　　　） A．联系的 B．精神的 C．发展的 D．实践的 【答案】D 【解析】社会生活在本质上是实践的。马克思主义认为，实践是人类社会产生、存在和发展的基础，是社会生活的本质。教材48页。 5．唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（　　　） A．质量互变的观点 B．永恒发展的观点 C．对立统一的观点 D．辩证否定的观点 【答案】B 【解析】联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征。教材51页。 6．提示事物发展趋势和道路的规律是（　　　） A．否定之否定规律 B．质量互变规律 C．对立统一规律 D．内容和形式相互作用规律 【答案】A 【解析】唯物辩证法是由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和其他范畴构成的体系。对立统一规律揭示了事物发展的动力和源泉；质量互变规律揭示了事物发展的状态和形式；否定之否定规律揭示了事物发展的趋势和道路。教材56页。 7．在客观规律面前，人的主观能动性表现在（　　　） A．人可以创造规律 B．人可以消灭规律 C．人可以改变规律 D．人可以认识和利用规律 【答案】D 【解析】规律具有客观性。人们不能任意地创造或消灭规律，也不能任意地改变规律。人们只能认识规律、利用规律。教材78-79页。 8．辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（　　　） A．唯物论的观点 B．辩证法的观点 C．实践的观点 D．可知论的观点 【答案】C 【解析】列宁指出“生活、实践的观点，应该是认识论的首要的和基本的观点。”教材89页。 9．直接经验和间接经验的关系是（　　　） A．认识中内容和形式的关系 B．认识中“源”和“流”的关系 C．感性认识和理性认识的关系 D．实践和理论的关系 【答案】B 【解析】人的认识能力和作为认识的结果的知识，都只能来源于实践。强调实践是认识和知识的唯一来源，并不否认可以从他人和 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 本获得知识。直接经验是认识中“源”，间接经验认识中的“流”。教材95页。 10．16世纪末，伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体实验，推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明（　　　） A．真理是对事物及其规律的正确反映 B．真理是由相对真理走向绝对真理的过程 C．实践是认识发展的动力 D．实践是检验认识是否正确的唯一标准 【答案】D 【解析】实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。通过自由落体实验，证明了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法是错误的认识。教材118页。 11．在人类社会发展中起决定作用的因素是（　　　） A．地理环境 B．人口因素 C．政治制度 D．生产方式 【答案】D 【解析】生产方式在社会发展中起决定作用：①生产方式或生产活动，是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本 标志 禁止坐卧标志下载饮用水保护区标志下载桥隧标志图下载上坡路安全标志下载地理标志专用标志下载 ；②生存方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础；③生产活动是形成人类一切社会关系的基础；④生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。教材134页。 12．生产力范畴反映的是（　　　） A．人与人之间的经济关系 B．人与人之间的政治关系 C．人与自然之间的关系 D．人与人之间的思想关系 【答案】C 【解析】生产力是指人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力，生产力范畴反映的社会人与自然界的关系。教材137页。 13．阶级斗争在阶级社会发展中的作用表现为，它是阶级社会发展的（　　　） A．唯一动力 B．最终动力 C．根本动力 D．直接动力 【答案】D 【解析】阶级斗争是阶级社会发展的直接动力：①阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中；②阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一社会形态的量变过程中。教材158页。 14．人民群众是历史的创造者。这是因为人民群众是社会变革的决定力量，还因为（　　　） A．人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 B．人民群众的一切活动都能推动历史进步 C．人民群众的愿望要求都是天然合理的 D．人民群众的活动是不受历史条件制约的 【答案】A 【解析】人民群众推动历史发展的作用，表现在：①人民群众是物质财富的创造者；②人们群众是精神财富的创造者；③人民群众是实现社会变革的决定力量。，教材174页。 15．以私有制为基础的商品经济的基本矛盾是（　　　） A．使用价值和价值的矛盾 B．具体劳动和抽象劳动的矛盾 C．价值和交换价值的矛盾 D．私人劳动和社会劳动的矛盾 【答案】D 【解析】以私有制为基础的商品经济的基本矛盾，是私人劳动和社会劳动的矛盾。教材190页。 16．商品经济的基本规律是（　　　） A．生产关系必须适合生产力状况的规律 B．价值规律 C．剩余价值规律 D．货币流通规律 【答案】B 【解析】价值规律是商品经济的基本经济规律。教材191页。 17．资本主义生产过程是（　　　） A．劳动过程和价值形成过程的统一 B．劳动过程和价值增殖过程的统一 C．劳动过程和劳动力价值创造过程的统一 D．劳动过程和旧价值转移过程的统一 【答案】B 【解析】资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。劳动过程是价值增值过程的手段。，教材199页。 18．资本主义政治制度的核心是（　　　） A．政党制度 B．三权分立制度 C．国家制度 D．选举制度 【答案】C 【解析】资本主义政治制度主要包括资本主义的国家制度、政党制度、选举制度、三权分立制度、民主制度等，其中国家制度是资本主义政治制度的核心。，教材209页。 19．产业资本循环中生产剩余价值的阶段是（　　　） A．购买阶段 B．生产阶段 C．销售阶段 D．流通阶段 【答案】B 【解析】资本循环的三个阶段：①购买阶段，为剩余价值的生产准备条件；②生产阶段，生产剩余价值的阶段，它在资本循环中是决定性的阶段；③销售阶段，实现剩余价值。教材225页。 20．社会资本简单再生产的基本实现条件是（　　　） A．I（v+m）>IIc B．I（v+m）=IIc C．I（c+v+m）=Ic+IIc D．II（c+v+m）=I（v+m）+II（v+m） 【答案】B 【解析】社会资本简单再生产的基本实现条件：Ⅰ（v + m）= Ⅱc，即第一部类的可变资本加剩余价值之和同第二部类的不变资本相等。CD两项是简单再生产的引申实现条件。教材233页。 21．剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（　　　） A．不变资本的产物 B．可变资本的产物 C．全部预付资本的产物 D．全部所费资本的产物 【答案】C 【解析】当剩余价值被看作全部预付资本产物时，剩余价值就取得了利润的形态。利润是剩余价值的转化形式。教材238页。 22．商业资本所获得的利润相当于（　　　） A．平均利润 B．超额利润 C．垄断利润 D．企业利润 【答案】A 【解析】商业利润在量上等于平均利润。教材249页。 23．资本主义地租是（　　　） A．农产品价值低于生产价格的差额 B．土地所有者得到的平均利润 C．超过平均利润的超额利润 D．农业工人创造的全部剩余价值 【答案】C 【解析】农业工人所创造的剩余价值，由农业资本家和土地所有者共同瓜分，农业资本家获得平均利润，土地所有者获得地租，即超额利润。教材256页。 24．垄断资本主义国家事实上的主宰者是（　　　） A．产业资本家 B．商业资本家 C．大土地所有者 D．金融寡头 【答案】D 【解析】掌握了金融资本，操纵国民经济命脉，并在实际上控制国家政权的少数垄断资本家或垄断资本家集团成为金融寡头。他们是垄断资本主义国家事实上的主宰者。教材270页。 25．资本输出的两种基本形式是（　　　） A．借贷资本和生产资本输出 B．借贷资本和商品资本输出 C．生产资本和商品资本输出 D．货币资本和生产资本输出 【答案】A 【解析】资本输出的形式有多种，从资本形态上来看大体有两种基本形式，即借贷资本输出和生产资本输出。教材284页。 26．资本主义造就的埋葬自身的社会力量是（　　　） A．无产阶级 B．科学技术 C．巨大的社会财富 D．社会化的生产力 【答案】A 【解析】向社会主义过渡的历史必然性，是由资本主义的基本矛盾和资本主义的历史局限性决定的。同时，资本主义还造就了置自身于死地的社会力量——无产阶级。教材299页。 27．社会主义由空想变为科学的标志性著作是（　　　） A．《资本论》 B．《德意志意识形态》 C．《共产党宣言》 D．《反杜林论》 【答案】C 【解析】1848年2月发表的《共产党宣言》，是社会主义思想史上的第一个纲领性文件，它标志着科学社会主义理论公开面世，从而使社会主义由空想变为科学。教材305页。 28．在苏维埃俄国提出并领导实施新经济政策的是（　　　） A．列宁 B．斯大林 C．布哈林 D．托洛斯基 【答案】A 【解析】1921年春，列宁结束战时共产主义，转而实行新经济政策。首先恢复和发展商品经济。教材310页。 29．社会主义的根本任务是（　　　） A．解放和发展生产力 B．巩固无产阶级专政 C．坚持和改善党的领导 D．发展社会主义民主法制 【答案】A 【解析】社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提高生产力水平。教材323页。 30．马克思主义的最高社会理想是（　　　） A．消灭等级制度，实现人人平等 B．推翻资本主义，实现共产主义 C．消灭贫富悬殊，实行平均主义 D．取消按资分配，实行按劳分配 【答案】B 【解析】马克思主义最高的社会理想，就是推翻资本主义、实现共产主义。教材22页。 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31．下列选项中，属于马克思主义理论体系基本组成部分的有（　　　　　） A．民主社会主义 B．科学社会主义 C．马克思主义哲学 D．马克思主义政治经济学 【答案】BCD 【解析】马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一体。教材4-5页。 32．下列选项中属于唯物主义基本形态的有（　　　　　） A．朴素唯物主义 B．庸俗唯物主义 C．形而上学唯物主义 D．辩证唯物主义和历史唯物主义 【答案】ACD 【解析】唯物主义哲学的发展，经历了三种基本形态：古代的朴素唯物主义，近代的形而上学唯物主义，现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。教材37页。 33．下列选项中，体现量变的积累引起质变这一哲学道理的有（　　　　　） A．长堤溃蚁穴，君子慎其微 B．天下无难事，只怕有心人 C．绳锯木断，水滴石穿 D．不积小流，无以成江海 【答案】ACD 【解析】量变达到一定程度必然引起质变，ACD三项都体现了这个哲学原理。“天下无难事，只怕有心人”未涉及质变与量变的关系。教材66页。 34．下列各项属于党的思想路线内容的有（　　　　　） A．一切从实际出发 B．理论联系实际 C．实事求是 D．在实践中检验和发展真理 【答案】ABCD 【解析】《中国共产党章程》规定“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。”教材125页。 35．下列各项属于生产关系内容的有（　　　　　） A．生产资料的所有制形式 B．人们在生产中的地位 C．产品的分配方式 D．人们在生产中的相互关系 【答案】ABCD 【解析】生产关系是指人们在物质生产过程中结成的经济关系。它包括：①生产资料的所有制形式；②人们在生产中的地位及其相互关系（包括交换关系）；③产品的分配方式。，教材139页。 36．货币的基本职能有（　　　　　） A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．贮藏手段 【答案】AB 【解析】在发达的商品经济中，货币有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币五种职能，其中价值尺度和流通手段是最基本的职能。教材189页。 37．以机器设备形式存在的资本，属于（　　　　　） A．不变资本 B．可变资本 C．固定资本 D．流动资本 【答案】AC 【解析】以生产资料形式(如机器设备)存在的资本，在生产过程中不发生价值量的变化，叫做不变资本。固定资本是指产业资本家用于机器、工具、厂房、设备等劳动资料上的那部分资本。，教材201、229页。 38．发达市场经济国家调控货币量的政策手段有（　　　　　） A．税收政策 B．公开市场业务 C．再贴现利率政策 D．最低准备金率政策 【答案】BCD 【解析】发达市场经济国家在调控货币量方面，主要运用三大手段或三个法宝：一是公开市场业务；二是最低准备金率政策；三是在贴现率政策。教材281页。 39．空想社会主义理论的合理性表现在（　　　　　） A．它深刻揭露了资本主义的罪恶 B．它认为资本主义必须要为一种更好的制度取代 C．它揭示了资本主义必然灭亡的经济根源 D．它认为无产阶段是埋葬资本主义的革命力量 【答案】AB 【解析】空想社会主义者看到了资本主义必然灭亡的命运，但因为他们没有正确认识社会历史发展的必然规律，不能揭示资本主义必然灭亡的经济根源和客观必然性。他们要求埋葬资本主义，却找不到埋葬资本主义的力量。他们憧憬社会主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路。教材304页。 40．下列各项属于共产主义社会基本特征的有（　　　　　） A．生产力高度发展和物质财富极大丰富 B．实行社会公有制和按劳分配 C．人们精神境界极大提高 D．阶级消灭和国家自行消亡 【答案】ACD 【解析】马克思主义对共产主义社会的展望：①社会生产力高度发展和物质财富极大丰富；②实行社会公有制和按需分配；③经济的计划调节管理和商品经济的消失；④阶级的消灭和国家自行消亡；⑤精神境界极大提高；；⑥人的自由而全面发展；⑦全人类的彻底解放。教材341-349页。 三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 41．简述列宁的物质定义及其重要意义。 答：（1）列宁指出“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性。 （2）列宁这一物质定义的意义在于：①它指出物质是不依赖于意识的客观实在，同唯心主义划清了界限；②它指出物质是可以被人们认识的，同不可知论划清了界限；③它指出客观实在性是一切物质的共性，克服了旧唯物主义物质观的局限性。 教材40页。 42．简述感性认识和理性认识的含义及二者的关系。 答：（1）感性认识是认识的初级阶段，它是对事物的各个片面、现象和外部联系的反映，是具体的、丰富的、生动的；然而，它是表面的、个别的、不深刻的。感性认识分为感觉、知觉和表现三种形式。 （2）理性认识是认识的高级阶段，它是对事物的全体、本质和内部联系的反映，是抽象的、间接的、相对稳定的；理性认识是深刻的，它反映的是事物的全体和本质。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。 （3）感性认识和理性认识的辩证关系 ①感性认识和理性认识的区别：感性认识是对事物表面的、直接的、具体的、个别特性的反映，因而是不深刻的、片面的认识；理性认识是对事物本质的、全体的、间接的、概括的反映，因而是深刻的、全面的、相对稳定的认识。 ②感性认识与理性认识的联系，表现为：第一，理性认识依赖于感性认识；第二，感性认识有待于发展到理性认识；第三，感性认识和理性认识相互渗透，一方面，感性认识中有理性认识，任何感性认识都是在理性认识指导下进行的，而且是用概念、判断等理性形式表达的，另一方面，理性认识中包含感性的成分，理性认识必须以感性材料为基础，如果没有大量的感性材料，理性认识就无法进行抽象和概括。 教材106-107页。 43．简述划分不变资本和可变资本的意义。 答：根据在剩余价值生产中所起的作用不同，把资本区分为不变资本和可变资本。不变资本和可变资本的区分意义在于： （1）进一步揭露了剩余价值的源泉和资本主义的剥削实质。说明剩余价值不是由全部资本产生的，不是由不变资本产生的，而是由可变资本产生的，工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。 （2）为揭示资本家对工人的剥削程度提供了科学的根据，正确表明资本主义剥削程度的是剩余价值率。 教材201页。 44．简述国家垄断资本主义的基本形式。 答：国家垄断资本主义的基本形式有： （1）国家直接掌握的垄断资本，也就是资本主义国家中的国有经济、国有企业； （2）国家和私人资本在企业内部的结合，也即资本主义国家中的国有资本与私人资本结合在一个企业中的经济形式； （3）国家和私人资本在企业外部的结合，也就是国家垄断资本主义在资本主义私人企业的外部起作用，通过种种方式来促进、诱导私人企业向既定的方向发展，从而实现国家对经济的管理和调节。 教材277-278页。 45．简述经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。 答：经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性： （1）在这些国家里大力发展生产力，赶上和超过发达国家是一个长期而艰巨的历史任务； （2）在这些国家里建设社会主义精神文明、发展社会主义民主与完善社会主义法制，充分显示社会主义制度的优越性，也将是一个长期而艰巨的历史任务； （3）这些国家的建设和发展是在与资本主义国家并存的环境下，在资本主义发达国家主导的世界政治经济秩序中曲折前进的，面临着国际环境的严峻挑战； （4）这些国家的执政党和广大人民对社会主义发展道路的探索，对社会主义建设客观规律的认识和利用，需要一个长期艰苦的过程。 教材326-327页。 四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 46．用社会存在和社会意识辩证关系的原理，说明大力发展社会主义先进文化的意义。 答：（1）社会存在是指社会物质生活条件的总和，包括地理环境、人口因素和物质生活资料的生产方式。社会意识指社会的精神生活过程，它具有复杂而精微的结构，由诸多因素和层次构成。社会存在和社会意识的关系： ①社会存在决定社会意识。社会意识是社会存在的反映，社会意识依赖于社会存在，表现在，第一，社会意识的内容来源于社会存在；第二，社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化；第三，社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。 ②社会意识反作用于社会存在。社会意识这种精神力量，在一定的条件下可以反作用于社会存在，转化为物质力量，影响社会发展的过程。先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。 ③社会意识的相对独立性。社会意识在反映社会存在、被社会存在所决定的同时，还具有自身的能动性和独特的发展规律，它的发展与社会存在的发展并不总是保持着一致和平衡。 ④社会存在和社会意识的关系问题是历史观的基本问题。第一，社会存在和社会意识是任何一种历史观都无法回避的首要问题；第二，社会存在和社会意识的关系问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的根本标准。凡是认为社会存在决定社会意识的，属于历史唯物主义，凡是认为社会意识决定社会存在的，属于历史唯心主义；第三，社会存在和社会意识的关系问题，也是人们在实践中的重大问题。 （2）在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。社会主义先进文化具有多方面的功能和作用： ①它具有坚持和培育民族精神的功能。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，如果没有振奋的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。 ②它具有切实加强思想道德建设的功能。在发展社会主义先进文化建设的过程中，在思想道德领域，必须建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 相协调、与中华民族传统美德相承接的思想道德体系，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。 ③它具有大力发展教育和科学事业的功能。社会主义先进文化担负着发展教育和科学事业的重任，发挥着培养德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人的作用，发挥着弘扬科学精神和普及科学知识的作用，发挥着在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围的作用。 教材131-137、167-168页。 47．试述资本周转速度对剩余价值生产的影响。 答：资本周转速度对剩余价值生产的影响： （1）资本周转速度对年剩余价值量的影响 产业资本周转速度的快慢，影响到一定数量的预付资本在一定时期内（一般以年为单位）所能带来的剩余价值量的多少。在全部预付资本中，只有其中的可变资本是剩余价值的源泉。在一年之内，可变资本周转的速度越快，带来的年剩余价值总量就越多；反之，带来的年剩余价值总量就越少。 （2）资本周转速度对年剩余价值率的影响 资本周转速度的快慢，影响到一定数量的预付资本的年剩余价值率的高低。年剩余价值率是一年内生产的剩余价值总量同一年内预付可变资本数量的比率，它表示预付可变资本在一年中的增值程度。预付产业资本的周转速度越快，实际发挥作用的可变资本就越多，带来的年剩余价值总量也就越多，从而年剩余价值率也就越高；反之，年剩余价值率就越低。 ........................................... 绪论 1、什么是马克思主义？ 从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是有马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普通规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。（P2-3） 2、为什么说马克思主义是历史发展的必然？ 首先，资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。（P4） 其次，无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求。（P6） 通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，马克思主义才变成现实。（P7） PS：历史条件和需求具体是哪些要看书，知道大体包含哪些内容 3、马克思主义的本质是什么？怎么理解？ 马克思主义的本质是以实践为基础的科学性与革命性的统一。（P14） （1）辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。（P14） （2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。（P15） （3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。（P16） （4）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。（P17） 第一章 1、哲学的基本问题是什么？ 全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。（P28） PS：两个 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 ：（知识点不在问题的回答范围之内，但要求要会） （1）根据对上述基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。（P28-29） （2）根据对上述基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可之论。（P29） 2、什么是物质？什么是运动？物质与运动的相互关系是什么？ 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。（P30） 运动是物质的存在方式和根本属性。运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。（P32） 物质和运动时不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，设想无物质的运动，将导致唯心主义。（P32） PS：两个知识点： （1）列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的。 （2）物质的唯一特性是客观实在性。（P30） 3、意识的本质及其能动性是什么？具体表现？ 意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是物质世界的主观映象。（P30） 意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。（P56） 意识的能动作用主要表现在： 第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。 第二，意识活动具有创造性。 第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。 第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。（P56-57） 4、实践及其基本特征是什么？ 实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。（P34） 实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。（P35） 5、如何理解社会生活的本质是实践的？ 第一，实践是社会关系形成的基础。 第二，实践形成了社会生活的基本领域。 第三，实践构成了社会发展的动力。（P39） 6、联系是什么？有什么特点？ 作为一个普遍的哲学范畴，联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。（P40） 联系具有一系列的特点：客观性、普遍性、多样性。（P40-41） 7、发展是什么？如何理解新生事物是不可战胜的？ 发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（P41） 新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。 新生事物是不可战胜的，因为：第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物之所以新，是因为有新的结构和功能，它适应了已经变化了的环境和条件；旧事物之所以旧，是因为它的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化，走向灭亡就成为不可避免的。第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。这两方面也就是新事物在本质上优越于旧事物，具有强大生命力的原因所在。（P41-42） 8、如何理解事物的发展是一个过程？ 事物的发展是一个过程。 （1）一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展。自然界、人类社会和思维领域中的一切现象都是作为一个过程而向前发展的。 （2）事物发展的过程，从形式上看，是事物在时间上的持续性和空间上的广延性的交替；从内容上看，是事物在运动形式、形态、结构、功能和关系上的更新。（P42） 9、矛盾及其特征是什么？ 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。（P43） 10、矛盾的同一性与斗争性的关系是怎样的？ 矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体重；二是矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。 矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之中，没有同一性也没有斗争性。在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。矛盾斗争性的绝对性体现了物质运动的绝对性，矛盾同一性的相对性体现了事物静止的相对性。无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。（P43-44） 11、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系是怎样的？ 矛盾无处不在，无时不有。 矛盾的特殊性有三种情形：一是不同事物的矛盾各有其特点，二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点，三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。 矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辨证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。（P45） PS：一个知识点： 矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，是正确理解矛盾学说的关键。（P45） 12、规律的概念？ 规律这一范畴，揭示的就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。（P54） 13、如何正确处理客观规律性和主观能动性的统一？ 首先，必须尊重客观规律。 其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。 正确发挥主观能动作用应当注意： （1）首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律。 （2）其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。 （3）最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。（P58-59） 第二章 1、如何理解实践是认识的基础？ 第一，实践产生了认识的需要。 第二，实践为认识提供了可能。 第三，实践使认识得以产生和发展。 第四，实践是检验认识的真理性和唯一标准。（P64-65） 2、认识的本质是什么？ 认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。（P66） 3、认识运动的规律是什么？ 认识运动是一个辩证发展过程：从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。（P68） PS：老师说“实践、认识、再实践、再认识”中的“实践”与“实践”的含义不一样，“认识”与“认识”的含义也不一样，于是我没懂o(╯□╰)o 4、认识过程的两次能动的飞跃及其条件各是什么？ 第一次飞跃：从感性认识到理性认识的飞跃。 条件： （1）勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。 （2）必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。（P68-69） 第二次飞跃：从认识到实践的飞跃。 条件： （1）必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。 （2）理论要回到实践中去，需要经过一定的中介环节。 （3）理论要回到实践中去，还必须为群众所掌握。 （4）要有正确的实践方法即工作方法。（P69-70) 5、真理的绝对性和相对性是怎样的？ （1）真理的绝对性即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性、无限性。 （2）真理的相对性即具有相对性的真理，是指真理的有条件性、有限性。 （3）真理是具体的，是发展的，真理的绝对性和相对性是辩证统一的。 第一，具有绝对性的真理和具有相对性的真理是相互渗透和相互包含的。 第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。（P73-74） 6、为什么说实践是检验真理的唯一标准？ 实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。 首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。检验认识真理性的标准，既不能是思想理论的本身，也不能是客观事物，而只能是把主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。 其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。是不是真理，只有通过实践的检验才能得到最终的证明。（P77-78） 第三章 1、社会历史观的基本问题是什么？ 社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。（P94） 2、唯心史观的主要缺陷是什么？ 至多考察了人们活动的思想动机，而没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源，因而从社会意识决定社会存在的前提出发，把社会历史看成是精神发展史，根本否认社会历史的客观规律，根本否认人民群众在社会历史发展中的决定作用。（P94） 3、社会存在与社会意识分别是什么？如何理解其辩证关系？ 社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及其生产方式，也包括地理环境和人口因素。（P95） 社会意识是社会生活的精神方面，是社会存在的反映。（P95） 社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。（P97） 社会意识又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在： 首先，社会意识与社会存在发展的不平衡。 其次，社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。 最后，社会意识对社会存在的能动的反作用。（P98） 4、生产力与生产关系分别是什么？其辩证关系？ 生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。生产力具有客观现实性和社会历史性。生产力具有复杂的系统结构，其基本要素包括：一是劳动资料，也称劳动手段。二是劳动对象。三是劳动者。（P100） 生产关系是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 狭义的生产关系是指人们在直接生产过程中结成的相互关系，包括生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系。广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系，包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内的生产关系体系。（P101） 生产力与生产关系的相互关系是：生产力决定生产关系，而生产关系有反作用于生产力。（P102） 生产力与生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律，亦称生产力与生产关系的矛盾运动规律。（P103） 5、经济基础与上层建筑分别是什么？其辩证关系？ 经济基础是指有社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。 上层建筑是建立在一定经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施。包括：观念上层建筑、政治上层建筑。（P105） 经济基础与上层建筑是辨证统一的。经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。（P107） 经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律，就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律。 第四章 1、商品经济产生的历史条件是什么？ 一是社会分工的出现；二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。（P143） 2、商品及商品二因素是什么？其之间的关系？ 商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值矛盾的统一体。（P144） 商品的价值和使用价值之间的关系是对立统一的关系。其对立性表现在：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。其统一性表现在：作为商品，必须同时具有使用价值和价值两个因素。使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中。（P144-145） 3、生产商品的劳动二重性是什么？其之间关系？ 任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。正是劳动的二重性，决定了商品的二因素。 具体劳动和抽象劳动也是对立统一的关系。一方面，具体劳动和抽象劳动不是各自独立存在的两种劳动或两次劳动，它们在时间上和空间上是统一的，是商品生产者的同一劳动过程的不可分割的两个方面；另一方面，具体劳动所反映的是人与自然的关系，它是劳动的自然属性，而抽象劳动所反映的是商品生产者的社会关系，它是劳动的社会属性。（P145） 4、货币的本质及其职能是什么？ 货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品。←这是定义，本质是一般等价物。 货币具有五种基本的职能，即价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。（P147） 5、商品价值量由什么决定？怎样变化？ 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。（P147） 6、价值规律的内容、作用形式及其作用是什么？ （1）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。←内容（P147） （2）在商品经济中，价值规律的表现形式是，商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。←作用形式（P147-148） （3）价值规律的作用表现在： 第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例。 第二，自发地刺激社会生产力的发展。 第三，自发地调节社会收入的分配。（P148） （4）价值规律在对经济活动进行自发调节时，必然会产生一些消极的后果： 其一，可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步。 其二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分具有有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产。 其三，价值规律自发调节社会资源在社会生产各部门的配置，可能出现比例失调的情况，造成社会资源的浪费。（P149） 7、私人劳动与社会劳动是什么？其相互关系？ 在私有制为基础的商品经济中，商品生产者的劳动具有两重性：既是具有社会性质的社会劳动，又是具有私人性质的私人劳动。 相互关系：（1）商品生产者的劳动的社会性质是由社会分工决定的。 （2）每个商品生产者的劳动都是社会总劳动的一部分，是具有社会性质的社会劳动。商品生产者的劳动的私人性质是由生产资料私有制决定的。 （3）在私有制条件下，商品生产者的劳动又是按照自己的利益和要求进行的，是具有私人性质的私人劳动。（P149） PS：三个知识点： （1）在私有制商品经济条件下，私人劳动和社会劳动之间的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾。（P150） （2）在资本主义制度下，这种矛盾进一步发展成资本主义的基本矛盾，即生产资料的资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾。（P150） （3）劳动二重性理论成为“理解政治经济学的枢纽”。（P151） 8、资本主义生产过程的二重性是什么？ 资本主义的生产过程具有两重性，一方面是物质资料的生产过程，另一方面是剩余价值的生产过程，即价值增殖过程。（P157） 9、相对剩余价值是怎样实现的？ 相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。 缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。由于社会劳动生产率的提高，降低了劳动力的价值，从而缩短了必要劳动时间，相对延长了剩余劳动时间。全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余价值的结果。在资本主义商品生产条件下，每个资本家总是力图不断改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率，使其生产的每个商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间，个别价值低于社会价值，从而获得超额剩余价值。（P160） 10、资本有机构成的提高对工人阶级的影响是什么？ 由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成，叫做资本的有机构成，通常用c:v来表示。 在资本主义生产过程中，资本有机构成的提高是一种趋势，这是由资本的本性决定的。资本主义生产的唯一动机和直接目的是追求剩余价值。为了达到这一目的，资本家便尽可能改进技术，提高劳动生产率，加快资本积累，通过资本积累和资本集中扩大生产规模。在生产的技术水平不断提高的条件下，随着资本积累的增长和资本总额的扩大，在自然形式上，每个劳动力所推动的生产资料的数量大幅度增加；在价值形式上，不变资本部分日益增多，可变资本在资本总额中所占的比重日益下降，从而资本有机构成得以不断提高。在资本有机构成提高的情况下，由于可变资本的相对量的减少，资本对劳动力的需求日益相对地减少，其结果，就不可避免地造成大批工人失业，形成相对过剩人口。（P163-164） 第五章 1、垄断及其形成原因是什么？ 所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。 垄断的产生有以下原因： 第一，当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获得高额利润。 第二，企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。 第三，激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。（P183） 2、怎样理解金融资本在经济上与政治上的统治？（7个字） 金融资本是由工业垄断资本和银行垄断资本融合在一起而形成的一种垄断资本。 在金融资本形成的基础上，产生了金融寡头。金融寡头在经济领域中的统治主要是通过“参与制”实现的。金融寡头对国家机器的控制，主要是通过同政府的“个人联合”来实现的。（P184-185） 3、国家垄断资本主义的形成及其作用是什么？ 国家垄断资本主义是国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。（P186） 国家垄断资本主义是垄断资本主义的新发展，它对资本主义经济的发展产生了积极的作用。 首先，国家垄断资本主义的出现在一定程度上有利于社会生产力的发展。 其次，资产阶级国家凌驾于私人垄断资本之上，代表整个垄断资产阶级的利益，调节经济过程和经济活动，这在一定范围内突破了私人垄断资本的狭隘界限。 再次，通过国家的收入再分配手段，使劳动人民生活水平有所改善和提高。 最后，在国家垄断资本主义的参与和干预下，各主要资本主义国家的农业、工业、商业、通信及交通运输业的现代化水平迅速提高，社会生产和社会生活的面貌改观，加快了这些国家国民经济的现代化进程。（P189） 4、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用是什么？ 国家垄断资本主义在一定程度上促进生产力发展的同时，也加强了对劳动人民的剥削和掠夺，更好地保证垄断资产阶级活动高额垄断利润，更有利于维护资本主义制度。（P189） 5、经济全球化是什么？其后果？ 所谓经济全球化是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。（P194） 后果：（1）经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。在经济全球化进程中，社会分工得以在更大的范围内进行，资金、技术等生产要素可以在国际社会流动和优化配置，由此可以带来巨大的分工利益，推动世界生产力的发展。 （2）发达资本主义国家是经济全球化的主要受益者，经济全球化对发展中国家也具有积极地影响。 （3）经济全球化是一个充满矛盾的进程，它在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。主要表现是： 其一，发达国家与发展中国家之间的差距扩大。 其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。 其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机。 其四，经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切，相互的依赖越来越强，而有效地全球性经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。（P196-197） 6、当代资本主义经济政治的新变化的形成原因及实质是什么？ （1）生产资料所有制的变化 （2）劳资关系和分配关系的变化 （3）社会阶层、阶级结构的变化 （4）经济调节机制和经济危机形态的变化 （5）政治制度的变化（P198-201） PS：要求熟读小标题下具体内容，以下同 7、当代资本主义新变化的原因及实质是什么？ 当代资本主义发生新变化的原因是多方面的，最主要的有： 首先，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量。 其次，工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量。 再次，社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响。 最后，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。（P202-203） 实质：首先，当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。 其次，当代资本主义发生的变化时在资本主义制度基本框架内的变化，并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。（P203-204） 第六章 1、苏联模式的基本特征是什么？ 苏联模式的基本特征，从经济方面来看，主要是由经济发展战略和经济体制两部分组成。从政治方面来看，主要表现为过渡集权的党和国家领导体制，自上而下的干部任命制，软弱而低效的监督机制等。（P220） 2、社会主义发展道路多样性的原因是什么？ 第一，各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段决定了社会主义发展道路具有不同的特点。 第二，历史文化传统的差异性是造成社会主义发展道路多样性的重要条件。 第三，时代和实践的不断发展，是造成社会主义发展道路多样性的现实原因。（P236） 3、社会主义在曲折中发展由哪些因素决定？ 第一，社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺。 第二，社会主义社会的基本矛盾推动社会发展，是作为一个过程而展开的，人们对它的认识也有一个逐渐发展的过程。 第三，经济全球化对于社会主义的发展既有机遇又有挑战。（P239） 第七章 1、共产主义社会的基本特征是什么？ （1）物质财富极大丰富，消费资料按需分配 （2）社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高 （3）每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃（P255-260） 2、实现共产主义是历史发展规律的必然要求是什么？ （1）共产主义理想是能够实现的社会理想 （2）共产主义理想的实现是历史规律的必然要求（P263）