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新马街中学2011学年上学期中考试
九年级语文试
题
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答案
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一.
1．D 2.A 3. c 4. A 5．A 6.C 7. B 8.略
二.
9.（意思对即可）调查显示，某市中
小学
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生人情消费支出过大。
10.同学们（0.5分），养成理性、健康、文明的消费习惯是提高我们个人素质的需要，也是提升我们国家文明水平的需要（1分，意思对即可），现在就让我们一起向不良消费习惯告别吧！（0.5分，意思对即可）
11.开放性题，能改掉乱花钱的坏习惯，语言通顺，
方法
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可行即可。
示例一：利用闲暇时间做一次有关父母、建筑工人、农民种田等一天工作的跟踪调查，了解他们工作艰辛、挣钱不易；
示例二：假期带他到贫困村调查，了解贫困户生活的艰难；为过生日的同学送自制贺卡，提倡文明过生日；
示例三：倡导建立零用钱存储账户，积攒起来用在关键处；
示例四：积累零用钱买好书读好书，把钱用在学习和开阔视野上；
三.
（一） 12．叙事（或描写）（1分） 抒怀（抒情）（1分）
13．这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢（1分，意思对即可）？运用典故，使
表
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达委婉含蓄（1分，意思对即可）。
（二）14.略 15.略16. (1)你最好是将你们的土地奉送给我，不然的话我将发怒，那后果将不堪设想。(2)我将效法他们三人，与你同归于尽17.首先，唐雎针锋相对，寸步不让，用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”；其次，唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王，并表示要效法这些有胆识的勇士，不畏强暴，刺杀秦王；最后，唐雎“挺剑而起”，以死相拼，舍生取义，挫败秦王；唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人 18.示例：①墨子；阻止公输盘和楚王攻打宋国 ②晏子；出使楚国，令楚王自取其辱 ③诸葛亮；舌战群儒，联吴抗曹；……
（三）19.他家的楼被四周高楼罩着，采光不好，只有这个时间才能透进一点阳光。奶奶年龄大了，身体不好，他回家搀扶奶奶到阳台上晒太阳。20.环境描写；烘托出人们渴望阳光的心情，为下面写“彬”请假回家搀扶奶奶晒太阳做铺垫。21.奇怪—误解—理解—感动 22.插叙；补充交代彬小时候奶奶经常给他晒被子的情节，突出彬懂得感恩的性格。23.让阳光照射的意思，形象地写出奶奶对彬的倾心关爱，表现出彬对奶奶的感激之情。24.亲人之间的相互关爱、相互的温暖。
（四）25.做最好的自己，不必在乎对手是谁！ 26. 引用阿德尔曼的话引出论点；作为道理论据支撑论点；吸引读者的阅读兴趣。 27.不可以；第②段杨澜的事例主要论证“做最好的自己，不管对手是谁”这一论点，而第④段菲尔普斯的事例是在此基础上进一步论证“如何才能做最好的自己”这个问题，两者之间是递进关系，所以不能调换。28.平日的勤奋刻苦。 29.C
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