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小学五年级思维训练练习题(1)

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小学五年级思维训练练习题(1) 小学五年级思维训练练习题(1) 一、认真思考,对号入座:(共23分) (1)在○填上“”或“=”号。 0.19÷0.09〇0.18×0.09 0.7×0.7〇0.7+0.7 3.07×0.605〇0.307×6.05 4.35×10〇0.8×43.5 (2)9.9847保留一位小数是 ( ),保留两位小数是()。 (4)14.1÷11的商是( )循环小数,商可以简写作( ),得数保留三位小数约是( )。 (5)小明前5次语文测验的平均成绩是90分,第6次测验得了95...

小学五年级思维训练练习题(1)
小学五年级思维训练练习题(1) 一、认真思考,对号入座:(共23分) (1)在○填上“<”、“>”或“=”号。 0.19÷0.09〇0.18×0.09 0.7×0.7〇0.7+0.7 3.07×0.605〇0.307×6.05 4.35×10〇0.8×43.5 (2)9.9847保留一位小数是 ( ),保留两位小数是()。 (4)14.1÷11的商是( )循环小数,商可以简写作( ),得数保留三位小数约是( )。 (5)小明前5次语文测验的平均成绩是90分,第6次测验得了95分,6次测验的平均成绩是( )分。 (6)下面是一串有规律的数:4,10,16,22,…508。这串数的平均数是( )。 二、认真对照,区别正误:(共5分) (1)计算小数乘法,完全按照整数乘法的法则进行计算的。 ( ) (2)计算除数是小数的除法,只要同时把除数和被除数的小数点向右移,使它们都变成整数再相除。 (  ) (3) 2.34÷2.3=1……4 (  ) (4)3.1414141414是循环小数。 ( ) (5)一个数(不为0)除以小数,商一定大于被除数( ) 三、看清题目,巧思妙算:(共32分) 80×25×2×1.25×0.5×0.4 4.92÷0.25÷0.4 36.363÷(1.2121×4) 1.4×56.8+4.32×14 四、走进生活,解决问题:(共40分) 1,甲、乙、丙、丁四个人中,乙不是最高,但他比甲和丁高,而甲不比丁高。请说出他们各是几号。 2,将5、6、7、8、9、10六个数分别填入圆圈内,使三角形每条边上的和相等,这个和最大是多少? 3,用红、黄、绿三种颜色去涂下面的圆,每个圆涂一种颜色,共有多少种不同的涂法? ○ ○ ○ 4、一列快车长150米,每秒行22米;一列慢车长100米,每秒行14米。快车从后面追上慢车到超过慢车,共需几秒钟? 5、6只鸡和8只小羊共重78千克,已知5只鸡的重量等于2只小羊的重量,求每只鸡和每只小羊的重量。 6、一个班的52人都在做语文和数学作业。有32人做完了语文作业,有35人做完了数学作业。语文、数学作业都做完的有多少人? 7、甲、乙两地相距658千米,客车从甲地开出,每小时行58千米。1小时后,货车从乙地开出,每小时行62千米。货车开出几小时后与客车相遇? 8、小玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时从学校和少年宫出发,相向而行,并在离中点120米处相遇。学校到少年宫有多少米? 9、学校六年级有若干个同学排队做操,如果3人一行余2人,7人一行余2人,11人一行也余2人。六年级最少多少人? 10、一块长45厘米、宽30厘米的长方形木板,把它锯成若干块正方形而无剩余,所锯成的正方形的边长最长是多少厘米?
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