观察物体教学内容:观察物体教学目标目标:1、培养学生观察物体的能力。2、通过观察实物,使学生初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的,并会辨认。3、培养学生学习数学的兴趣。教学重点:培养学生观察物体的能力。教学难点:体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的,并会辨认。教具准备:投影片、投影仪。教学过程:观察活动师出示洗衣机,每位学生坐在座位上看洗衣机,说一说你看到什么?两人一组说一说。观察物体出示小气车图。(略)这些图分别是谁看到的?分小组讨论。判断练习出示小朋友看熊猫图。请你认真观察图后,判断出下面哪幅图是淘气看到的,哪幅是兰兰看到的?电脑显示大象、小猫、小猴图。请同学们认真观察图。分小组说一说,他们看到的是哪一面?用直线连接。三、观察物体桌上摆出自己的玩具,同组的同学说一说自己看到的什么?讨论:为什么小组内四个同学看到的物体都不一样?一个物体可以分为几个方向去看?四、板书设计:观察物体挂图
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