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7、简单机械null简单机械简单机械高卫星null知识框架null基础知识 1、在力的作用下绕 转动的硬棒叫做杠杆,这个固定点叫 。 的力叫动力, 的力叫阻力,从支点到动力作用线的垂直距离叫做 ,从支点到阻力作用线的垂直距离叫做 。 2、右图为一杠杆的示意 图,其中 为杠杆的支 点, 为动力; ...

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null简单机械简单机械高卫星null知识框架null基础知识 1、在力的作用下绕 转动的硬棒叫做杠杆,这个固定点叫 。 的力叫动力, 的力叫阻力,从支点到动力作用线的垂直距离叫做 ,从支点到阻力作用线的垂直距离叫做 。 2、右图为一杠杆的示意 图,其中 为杠杆的支 点, 为动力; 为 动力臂; 为阻力; 为阻力臂。  固定点 支点 促使杠杆转动 阻碍杠杆转动 动力臂 阻力臂 C F CD G CAnull 3、使用杠杆时,如果杠杆 或绕 ,那么杠杆就处于 。杠杆的平衡条件为: ,可用公式: 或 表示。公式表明,动力臂是阻力臂的几倍,那么动力就是阻力的 。 4、杠杆可分为三类:(1)省力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;这种杠杆,省了 ,费了 。(2)费力杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;这种杠杆,费了 ,省了 。(3)等臂杠杆:动力臂 阻力臂,动力 阻力;这种杠杆,既不省力也不费力。   静止不动 支点匀速转动 平衡状态 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1L1=F2L2 F1/F2=L2/L1 几分之一大于 小于 力 距离 小于 大于 力 距离 等于 等于 null 5、滑轮是一种变形的杠杆。根据工作情况,可分为定滑轮和动滑轮。 使用时,轴 的滑轮叫做 。定滑轮实质上是 杠杆,使用定滑轮不省 ,但能改变 。   使用时,轴随物体 的滑轮叫做 。若两边绳子平行,动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂 倍的杠杆。因此若不计滑轮自身所受的重力,使用动滑轮能省 但不能改变 。 固定不动 定滑轮 等臂 力 力的方向 一起移动 动滑轮 2 一半的力 力的方向null 如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。 练习 飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习 和例题null 如图所示,为自行车脚踏板的示意图,作用在脚踏板上的力为F。请在图中画出该力的力臂。Fnull请在图中画出动力F1的力臂L1。null 有一根1 m长的均匀木棍,左端挂6 kg的物体,右端挂8 kg的物体 ①要使木棍平衡,支点应选在什么位置? ②如果两端再各加2 kg的物体,应怎样移动支点的位置?【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】①距左端0.57 m②向左移动约0.014 m null  如上图所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置,若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是(  ) A.GA>GB B.GA=GB C.GA<GB D.无法比较Cnull 如图所示,杠杆挂上砝码恰好平衡,每个砝码质量相同.在下列各种情况下杠杆还能保持平衡的是(  ) A.左右砝码各向支点移一格 B.左右砝码各减少一个 C.左右砝码各减少一半 D.左右砝码各增加二个Cnull 如图所示,在轻质杠杆OA的A端挂一边长为10cm的正方形石块,在OA的中点施加一竖直向上的力F,当力F=40N时,杠杆在水平位置平衡,则石块重________N。其密度为________kg/m3,将石块浸没于盛水的烧杯中,若杠杆仍在水平方向再次平衡,则F=________N。80 8.2×103 35.1null 如下图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态.若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则(  ) A.杠杆仍能保持平衡 B.杠杆不能平衡,A端下沉 C.杠杆不能平衡,B端下沉 D.无法确定杠杆的状态 Cnull如图所示,轻质杠杆两端悬挂同种材料制成的大小不同的金属球,杠杆平衡,把它们同时浸没在水中,杠杆仍然平衡,则(   ) A.两球都是实心的 B.大球实心,小球空心 C.大球空心,小球实心 D.两球都空心,且空心部分体积相同 Anull 如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为_________千克。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。0.4大于null 如图所示,前后两人抬一个大而均匀的重木箱上楼. ①作出木箱的受力示意图 ②以木箱重心为支点,画出每个力的力臂.比较两人用力F前 F后. ③要使两人用力相等,应怎样抬? 【答案】①见图.②见图F前<F后.③抬成水平状态.<null如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB.固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40 N的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加F=________N的力,在图上画出此时力F的方向.20null下图中,为使杠杆OA保持静止,画出在A点所加最小力F1的示意图和阻力F2的力臂l2.null.如下图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体,为使杠杆平衡,应在杠杆上的 点施加一个作用力才能使作用力最小.该最小作用力与物重G的比值是 . A 1:4null如图所示,作用在杠杆一端始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小解析:在杠杆移动过程中,阻力等于G,方向始终是竖直向下,阻力臂逐渐变大,动力F始终与OA垂直,所以其力臂就是OA,大小不变,整个过程中杠杆处于平衡状态,FOA=Gl,因l变大所以F变大,故选A.Anull 如图所示,杠杆OA可绕支点O转动,B处挂一重物G,A处用一竖直力F.当杠杆和竖直墙之间夹角逐渐增大时,为了使杠杆平衡,则( ) A. F大小不变,但F<G B. F大小不变,但F>G C. F逐渐减小,但F>G D. F逐渐增大,但F<GAnull 如图所示,是某护城河上的一座吊桥。设吊桥的重力对转轴O的力臂为L1,绳子拉吊桥的力为F,拉力F对转轴O的力臂为L2,如果绳重、摩擦及风的阻力不计,那么在守桥士兵将吊桥由水平位置缓慢拉至图中虚线竖直位置的过程中,L1  ,L2 ,F    。(填“增大”、“不变”或“减小”)21世纪教育  变小 变大 变小null 如下图所示的工具中,属于省力杠杆的是 ;属于费力杠杆的是 ;属于等臂杠杆的是 。 AF BE Cnull 图中是各式各样剪刀的示意图,它们都是一对的杠杆。现要用它们来剪开较硬的物体,其中选用最合适的剪刀是( )Bnull如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个____(填“省”或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100 N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为______N.解析:从图中可看出拉杆旅行箱的动力臂大于阻力臂,因此是一个省力杠杆;动力臂是阻力臂的5倍,所以拉力F=1/5·G=1/5×100 N=20 N.省 20null 如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆逆时针拉起来,它是一根( ) A.省力杠杆; B.费力杠杆 C.等臂杠杆; D.无法确定。 Bnull 如图所示是自卸车的示意图,车厢部分可视为杠杆,则下列 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 正确的是( ) A.B点是支点,液压杆施加的力是动力,货物重力是阻力 B.B点是支点,物体A放在车厢前部可省力 C.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力 D.C点是支点,物体A放在车厢前部可省力 CBCnull 在右图所示的轻质杠杆中,O为支点,在B点挂一重物,在A端施加一个力(图中未画出),使杠杆平衡在水平位置上,则这个杠杆(   ) A.一定省力 B.一定费力 C.不省力也不费力 D.可能省力,可能费力,还可能不省力也不费力Dnull在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向______调节,小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是_______________ _、____________ ____. (2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码______个. (3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将__________(选填“变大”“变小”或“不变”),其原因是______________________________ _. 左  消除杠杆的重力对实验的影响(使杠杆的重力 的力臂为0) 便于直接从杠杆读出力臂的数值 3 变大  该力的力臂变短了(此时的力臂不是OC了)null 在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了( )[来 A.减小摩擦 B.使每组数据更准确 C.多次测量取平均值减小误差 D.获得多组数据归纳出物理规律Dnull 在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向______调节,使其在水平位置平衡.如图所示,在支点左侧20 cm刻度处挂3个重均为0.5 N的钩码,在支点右侧15 cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使弹簧测力计示数最小,弹簧测力计的拉力应沿__________方向,此时读数为______N. 右  竖直方向  2null 学校国旗的旗杆上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升,对该滑轮的说法,正确的是(  ) A.这是一个动滑轮,可省力 B.这是一个定滑轮,可省力 C.这是一个动滑轮,可改变力的方向 D.这是一个定滑轮,可改变力的方向Dnull 定滑轮在使用时相当于一个杠杆.如下图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G. (1)请在图中标出这个“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹); (2)若不计摩擦、滑轮重和绳重,请用杠杆平衡条件推证:F=G.null A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力 B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力 C.甲安装的是动滑轮,能省力 D. 乙安装的是动滑轮,能省力 一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法正确的是( ) Dnull 如右图所示,把重20 N的物体匀速向上拉起,弹簧测力计的示数为12 N,若不计摩擦,则拉力F和动滑轮的重力分别是(   ) A.10 N、4 N     B.12 N、24 N C.12 N、4 N     D.24 N、12 N Cnull 如图所示,某同学用重力为10 N的动滑轮匀速提升重为50 N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是(  ) A.20 N B.25 N C.30 N D.35 NDnull如下图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是(   ) A.F甲>F乙 B.F乙=F丙 C.F丙<F丁 D.一样大B解析:甲和丁是动滑轮,甲的拉力方向沿水平向左,能省一半的力,丁的拉力不沿水平方向,不能省一半的力,所以F甲<F丁<f;而乙和丙是定滑轮,定滑轮不能省力但可以改变拉力的方向,使用定滑轮时无论拉力朝哪个方向,力的大小都相同,故F乙=F丙=f,故四个拉力的关系是:F甲<F丁<F乙=F丙,只有B选项符合题意.null 如图所示,在竖直向上大小为10 N的力F的作用下, 重物A沿竖直方向匀速上升.已知物体A上升的速度为0.2 m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为(  ) A.20 N 0.4 m/s B.20 N 0.1 m/s C.5 N 0.4 m/s D.5 N 0.1 m/s解析:滑轮在拉力作用下,随重物一起上升,说明该滑轮为动滑轮,根据动滑轮的特点有:F=2GA,则GA=2(F)=2(10 N)=5 N,v滑=2(1)vA=2(1)×0.2 m/s=0.1 m/s,故选D.Dnull工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如下图所示的四种 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 (机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的截面),其中最省力的方案是(   )Cnull 如图所示,物体A重200 N,物体B重50 N,此时物体B匀速下降,若不计动滑轮和绳重及绳子与滑轮的摩擦,则物体A所受水平面的摩擦力为(   ) A.50 N      B.25 N C.200 N     D.100 N Bnull 如图所示,动滑轮重0.5 N,物体重3.5 N,当OA=2OB时,为使轻质杠杆保持水平平衡,在A端所加的力应为(不计摩擦)(  ) A.4 N B.2 N C.1 N D.0.5 N解析:这是一个组合机械,使用动滑轮能省一半力,所以B点的拉力FB=2(1)(G+G动)=2(1)×(3.5 N+0.5 N)=2 N;杠杆的动力臂是阻力臂的2倍,所以作用在A点的力F=2(1)FB=2(1)×2 N=1 N.C再 见 再 见
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分类:初中物理
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