nullnull人教版实验版小学数学第十一册说课教师： 孙 丹 工作单位：开运小学T
I
T
L
ET
I
T
L
E 倒数的认识是一节概念教学课，它是在学生学习了小数、分数及分数乘法计算的基础上进行教学的，也是为后面学习除法作准备的。 一、教 材 分 析null教学目标教学重点、难点教学准备null知识目标能力目标情感目标理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法,会求一个数的倒数。让学生主动参与观察、猜测、交流等活动，经历探索求倒数的方法的过程，培养学生抽象、概括、发现创新、迁移类推、触类旁通的能力。1、培养学生良好的合作意识和刻苦钻研的精神，渗透“万事万物既相互联系又相互转化”这一辩证唯物主义思想。
2、感受数学的趣味性和挑战性，获得良好的情感体验 。null教学重点：1、倒数的意义
2、求一个数的倒数的方法。1、 正确理解倒数的意义；
2、带分数、小数的倒数求法。教学难点：null多媒体
课件
超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载
三、说教法教师组织者引导者合作者三、说教法null四、说学法四、说学法观 察比 较交 流归 纳null玩中学Elliot Glausiusz
StrategyElliot Glausiusz
Strategy学中玩合作交流中学学后交流合作五、教学过程五、教学过程课前谈话，渗透“互为”1、课前谈话1、课前谈话老师和大家互相成为好朋友2、比一比2、比一比计算下面各题1111 乘积是1的两个数叫做互为倒数。想一想想一想1、在括号里填上适当的数。
2、找朋友——把互为倒数的两个数用线连起来。
8 null 3、例 题null写出下面各数的倒数35 4、练一练null求一个数 的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置。(0除外)求一个数的倒数的方法null第一关：填补空白
×（ ）=1 7×（ ）=1
（ ）× =（ ）× 5、闯一闯null 第二关：公正裁判（先独立思考，然后用手势判断， 并说出理由）
（1）求 的倒数： ＝ ……………… （ ）
（2）任何真分数的倒数都是假分数。……（ ）
（3）1的倒数是1，0的倒数是0。……（ ）
（4）0.2的倒数是5 。…………………… （ ）
（5）任何假分数的倒数都是真分数。……（ ）
（6）得数为1的两个数互为倒数。 ………（ ） null 第三关 ：马小虎的日记
今天，我认识了一种新的数—倒数。我知道了互为倒数的两个数的乘积一定等于1，比如 × =1，那么 是倒数， 是倒数，你知道了吗？
我还知道了所有的数都有倒数（小数除外）。我还学会了求一个数的倒数只要把这个数的分子和分母交换位置就搞定了,比如2 的倒数是2 。
瞧！我学习得怎么样？
null
浙公网安备 33021202002483