关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 固 定 结 构(教师李).ppt

固 定 结 构(教师李).ppt

固 定 结 构(教师李).ppt

上传者: 倾城不倾国 2012-01-23 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《固 定 结 构(教师李)ppt》,可适用于高中教育领域,主题内容包含固定结构固定结构中卫一中李金涛文言文复习第四讲:文言文中有一些结构固定的格式用法。这些固定结构翻译时要合乎现代汉语的习惯。()“无以……”、“无从…符等。

固定结构固定结构中卫一中李金涛文言文复习第四讲:文言文中有一些结构固定的格式用法。这些固定结构翻译时要合乎现代汉语的习惯。()“无以……”、“无从……”(译为“没有用来……的办法”)如:()“有以……”(译为“有用来……的办法”)如:()“有所……”(译为“有……的人、物、事”)军中无以为乐请以剑舞。家贫无从致书以观。袁人大愤然未有以报也。如:所恶有甚于死者故患有所不避也。()“无所……”(译为“没有……的人、物、事”)如:……逻者数十骑几无所逃死。王语暴以好乐暴未有以对也。财物无所取妇女无所幸。()“……如何”、“奈何”、“若何”(译为“怎么”、“怎么样”、“怎么办”)如:孔明用如此之人如何不误事。取吾璧不予我城奈何?奈何取之尽锱铢用之如泥沙?()“如……何”(译为“对……怎么办”)如太行、王屋何?如:()“奈……何”(译为“把……怎么办”)如:三老不来还奈之何?()“是故”、“是以”(译为“因此”、“所以”)是故圣益圣愚益愚。如:余是以记之。虞兮虞兮奈若何!()“不亦……乎”(译为“不是……吗”)如:()“所以”(译为“用来……的”、“……的原因”、“……的办法)()“何……焉为”(译为“有什么……呢”)()“何……为”“何以……为”(译为“还要……干什么”)如:如:如:师者所以传道受业解惑也。此世所以不传也。吾知所以拒子也。以此为政不亦惑乎?人不知而不愠不亦君子乎?夫子何命焉为?今方人为刀俎我为鱼肉何辞为?匈奴未灭何以家为?()“得无……乎”、“得无……耶”(译为“恐怕……吧”或“莫非……吧”)如:()“庸……乎”(译为“难道……吗”)()“其……乎”(译为“难道……吗”)()“无乃……乎”、“无乃……与”(译为“恐怕……吧”吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎。如:如:如:我中国其果老大矣乎?览物之情得无异乎?成反复自念得无教我猎虫所耶?师劳力竭远主备之无乃不可乎?求!无乃尔是过与?王之好乐甚则齐国其庶几乎?()“何其……”、“一何”(译为“多么”)如:()“……之谓也”、“其……之谓也”、“其……之谓乎”(译为“说的就是……啊”、“大概说的就是……吧”)()“孰与”、“与……孰”(译为“跟……比较哪一个……”)“他人有心予忖度之。”夫子之谓也。闻道百以为莫己若者我之谓也。如:我孰与城北徐公美?吾与徐公孰美?秉烛之明孰与昧行乎?……至于誓天断发泣下沾巾何其衰也!吏呼一何怒妇啼一何苦!如:沛公曰:“孰与君少长?如:()“与其……孰若……”(译为“哪里比得上”)()“然则”(译为“既然如此那么”)如:然则诸侯之地有限暴秦之欲无厌。然则为天下之大害者君而已矣。与其坐而待亡孰若起而拯之。与其杀是童孰若卖之与其卖而分孰若吾得而专焉。()“况……乎”(译为“况且……呢”)如:且庸人尚羞之况于将相乎?()“有……者”(译为“有个……人”)如:邑有成名者操童子业久不售。黔无驴有好事者船载以入。()“岂顾、宁、勿、独、庸……哉乎、邪(译为“难道(还)……吗”)如:以此为治岂不难哉?顾不如蜀鄙之僧哉?王侯将相宁有种乎?独不怜公子姊邪?

用户评论(0)

0/200

精彩专题

上传我的资料

每篇奖励 +2积分

资料评价:

/9
1下载券 下载 加入VIP, 送下载券

意见
反馈

立即扫码关注

爱问共享资料微信公众号

返回
顶部