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八年级下语文期中试卷答案1

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八年级下语文期中试卷答案1八年级下语文期中试卷 答案: 二、 1、 深渊 蜿蜒 2、 DCAB 3、 (1)把第二句中“通过”和“使”去掉一个 (2)把“近9000余亩”中的“近”或“余”去掉一个 4、 见课文 5、 抓住句子规律拟写即可 6、 口号要求简洁响亮 7、 (1)如:超级女声火爆非凡;超级女声魅力超强等 (2)言之成理即可 三 8、 《朝花夕拾》 9、 以反语形式反映鲁迅对日本学生民族歧视的极度愤慨 10、 具有狭隘民族偏见和军国主义思想...

八年级下语文期中试卷答案1
八年级下语文期中试卷 答案: 二、 1、 深渊 蜿蜒 2、 DCAB 3、 (1)把第二句中“通过”和“使”去掉一个 (2)把“近9000余亩”中的“近”或“余”去掉一个 4、 见课文 5、 抓住句子规律拟写即可 6、 口号要求简洁响亮 7、 (1)如:超级女声火爆非凡;超级女声魅力超强等 (2)言之成理即可 三 8、 《朝花夕拾》 9、 以反语形式反映鲁迅对日本学生民族歧视的极度愤慨 10、 具有狭隘民族偏见和军国主义思想的日本青年学生 11、 作者思想受到极大震动,民族自尊心受严重伤害 12、 反问 麻木 13、 弃医从文 爱国主义 14、 深刻了解 15、 一要珍惜生命,二要实现自身生命价值 16、 通过名声提醒人们生命是有限的,要珍惜生命。 17、 痛苦的煎熬;快乐的享受(或喜剧与悲剧同生,苦难与幸福共存)。渺小的存在;伟大的结晶(生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”)。 18、 答案示例:海伦•凯勒在失聪、失明、失语的情况下,没有绝望,以顽强的毅力与命运抗争,成为世界著名的学者、作家、教育家。文天祥被俘后,不屈从威逼利诱,宁死不降,从容就义。 19、 生命价值不同的人,历史和人民会做出公正合理的评价。 14.①放松;②填塞,充满;③询问;④终于; 15.又担心没有与大师、名人交往,曾经跑到百里以外捧着经 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 向同乡有道德学问的前辈请教; 16. 幼年读书的艰难;成年从师的艰难;求学生活条件的艰难。17. 围绕逆境成才、要有明确的目标、要有正确的苦乐观等来回答即可。18.可从两方面作答:尊敬师长是我们中华民族的传统美德;当代师生之间应该是亲密去间的朋友,应互相信任,互相交流,对学生的学习和成长都是有利的。 20、 跑 通“披” 21、 C 22、 略 23、 为了鼓励马生勤奋学习。后一问言之成理即可 24、吐谷浑可汗慕容阿柴去世。慕容阿柴共有二十个儿子。病重时,慕容阿柴把他的子弟们召集到病榻前,对他们说:“先公车骑将军因维持汗国大业的缘故,不教他的儿子慕容拾虔继承汗位,而把大任交给了我。我怎么敢用私心把汗位传给自己的儿子慕容纬代,而忘记先帝的伟大志向呢!我死后,你们要拥戴慕容慕为汗。”慕容纬代是慕容阿柴的长子;慕容慕是慕容阿柴同母异父的弟弟、叔父慕容乌纥堤的儿子。慕容阿柴又命令所有的儿子,每人各拿出一箭,在其中抽出一支,叫他的弟弟慕容慕利延折断,慕容慕利延就把它折断。阿柴又把剩下的十九支箭合在一起,叫慕容慕利延折断,慕利延无法折断。慕容阿柴于是告诫大家说:“你们知道吗?一支箭容易折断,一把箭则难以摧折。你们应该同心合力,然后才可以保国保家。”说完就去世了 劝告,告诫 死亡 25、 C 26、 (1)作者用生活中的一个事例进行了比喻说理,形象生动,通俗易懂 (2)示例:只有运用集体的力量,形成合力才能更容易解决问题。或者:只有大家齐心协力,才能使国家安定团结等等 22参考答案:一、1、D 2、D 3、C 4、①“营造”改为“打造”(或“编排”、“创作”等);②“得到”前添加主语,如“该剧”或“精彩的表演”等,或将“在”“以后,”删去;③删去“演员、”或“业内人士”;5、我喜欢感受夏天的抚摩,喜欢热情的光急骤的雨;我喜欢触摸秋天的骨骼,喜欢离去的叶微凉的霜;我喜欢呼吸冬天的气息,喜欢飘洒的雪晶莹的冰。6、凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。或:时间是极为宝贵的,一寸光阴一寸金。7、略 二、8、略 9、(1)左右,不定数。(2)跟随。(3)树枝。(4)如同。 10、(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(2)奇山异水,独一无二。 11、“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。” 12、富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山 13、这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界,在此能使人精神高尚,意气奋发。那些只顾追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看看这雄奇的景象,也会被它吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可) 14.①表约数,相当于“来”或“左右” ②笔直地向上 ③凭依 ④像15.①像鸢飞到天上的人(为名为利极力攀高的人),看到这些雄奇的高峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心。②治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。16.①风烟俱净,天山共色。②急湍甚箭,猛浪若奔。③蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。17.山之“奇”:争高直指,千百成峰。水之“异”:千丈见底,直视无碍。 三、 14、DABC 15、滋润美艳之玉;如粉,如沙,决不粘连  16、想象、视觉、听觉  17、“在晴天之下……升腾的闪烁”表达了北方的雪莲勃的气势,旋转而升腾的壮美,俨然是一名勇于奋进的勇士。 18“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”江南的雨已经死掉,而朔方的雪,在孤独的旋转升腾中升华,成了雨的精魂。 19、对比;朔方的雪;因为江南的雪固然美丽,但未经磨炼,不能保持长久;而北方的雪俨然是一个斗士,在孤独的境遇下奋力抗争,这正是作者的精神的体现。20、(5分)老槐树上落满了可爱的鸟儿,(1分)鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹,富有生气。(2分)表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。(2分) 21(4分)老槐树给了作者童年生活无限的乐趣和无穷的遐思;作者同情、可怜老槐树死得很长惨,消失得很惨;老槐树的消失使作者再也不可能有对老槐树慰藉的回忆了。(第一点2分,后面两点每点1分) 22、(4分)好。月光下树的年轮像泉水的涟漪,所以月光下的树桩很像一口泉;(1分)老槐树的生命没有结束,它像泉一样生命永不枯竭,因为嫩枝又长了出来;(1分)所以这个比喻显得生动形象,很新鲜,寓意很深刻。(2分)(答对两点即得2分) 23、(6分)老槐树死了,但她的生命仍在延续;(2分)嫩枝一定会长大,对未来充满着期盼和信心;(2分)对生命力强大的崇拜与敬仰。(2分)(意思对即可) 四、24、参考中考阅卷标准,略。 八年级语文下册期中考试试题(一) 一、1.C 2.D 3.C 4.D 二、5.①自缘身在最高层 ②是离愁,别是一般滋味在心头。 ③相见时难别亦难 ④西出阳关无故人 ⑤祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 ⑥不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 ⑦援疑质理,俯身倾耳以请。⑧但愿人长久,千里共婵娟。 ⑨如:却话巴山夜雨时,天街小雨润如酥,斜风细雨不须归,好雨知时节,渭城朝雨浥轻尘, 6.武松、武松打虎7.①道理:能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。8.有相应的格式、修辞,语句通顺即可。(2分)9.③④⑥⑤①② 三、(一)10.①句中用了“滋润”“美艳”这样美好的字眼,透露出对温润、秀美的江南的雪的由衷喜爱。②冬花开在雪野中,蜜蜂们忙碌地飞着,嗡嗡地闹着,分明描绘了一幅“冬花雪野”图,使人感受到了春天的温暖和生活的快乐。11. 示例:更喜欢江南的雪,因为它温暖、滋润、美艳,富于春天一样的生机与活力。或更喜欢朔方的雪,因为它永远如粉,如沙,在旋风中蓬勃地奋飞,那种与“凛冽的天宇”奋飞搏战的孤独而倔强的性格,是我最喜欢的。答案不求唯一,言之成理即可。12.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 燕山雪花大如席,纷纷吹落轩辕台13.《从百草园到三味书屋》中写塑雪罗汉主要是为了反衬雪地捕鸟的乐趣,而《雪》中写塑雪罗汉则是通过塑雪罗汉的一种缺憾美来为下面“朔方的雪花”的出场作铺垫。 (二) (三)18.内心犹豫,因误以为会丧命,但为了朋友最终决定输血。 19.“他突然发出了一阵颤抖的抽泣。但很快就用另—只手将脸蒙住。”“恒摇摇头,并又用手蒙住脸,试图不哭出声来。” 20.意思是“我说的是真的,你不会有事的。” 21.只为“她是我的好朋友”就选择了为朋友献身,这是一种纯洁的感情,看似小但其实在那种环境中令人震撼。 22.围绕着“卒章显志”或结尾的安排体现了故事情节的曲折,引人入胜,耐人寻味。 23.《石壕吏》、《春望》、《望月有感》、《茅屋为秋风所破歌》、《丧钟为谁而鸣》等。 八年级语文下册期中考试试题(二) 一、1.B2、A 3.C 二、4.①千丈见底 急湍甚箭 ② .如:八月秋高风怒号,枯藤老树昏鸦等。 ③人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ④沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春⑤海内存知己 天涯若比邻 ⑥人生自古谁无死,留取丹心照汗青。5.②①④③ B6.①冰心 繁星 ②金身罗汉 斗战胜佛7.⑴真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。 ⑵家长要培养孩子的独立自主能力,这样才有利于孩子将来的发展。 ⑶作为小孩应该理解父母的苦心,不要一味的任性。 三、(一)8.总、时时、常常、永久、至今 9.爱国思想和斗争精神受到触动 10.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的 11.热爱科学,对人没有歧视之心 12.为中国、为学术 13.收藏讲义、悬挂照片、多写文章 (二)(三)19.茂密 潇洒倜傥 随意散逸 单纯清淡 无拘无束 蓬蓬勃勃 20.是说芦苇苍苍的景色激发了历代文人墨客们的美好联想,使之成为文学作品描绘的对象,芦苇出现的境界成了文学作品的美好意境,芦苇们引发的无穷想象被写进了文学作品成了文学作品的内容。 21.过渡作用 22.戚继光——英勇抗倭;岳飞——誓死捍卫国家领土完整;杨靖宇——为抗日英勇献身等等 23.在作者笔下,芦苇成了人的象征。 PAGE 1
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分类:初中语文
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