23.登上地球之巅
【积累·感知】
一.给加点字注音耸立＿缭绕＿ 峰巅＿＿摄氏度＿
滞留＿＿＿ 崎岖＿＿＿ 窒息＿＿＿ 轮廓＿＿＿
二.多音字注音组词
济（ ）＿＿＿颤（ ）＿＿＿绕（ ）＿＿＿散（ ）＿＿＿
三.成语填空
养精蓄（ ） 斩钉（ ）铁 异口同（ ） 齐心（ ）力
勇往直（ ） 步（ ）艰难 头（ ）眼花 腰（ ）背痛
四.课文内容填空
1.即使有（ ）的体格，（ ）的精力，假如他的勇气不足忍受（ ）的大风雪，神经不敢（
）崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病（ ）时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。
2.他们的四肢更加（ ）了，他们的行动更加（ ）了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。
五.整体感悟课文后回答
1.在登顶过程中，登山队员要克服的困难有哪些？他们是*什么来克服这些困难的？
2.本文选材详略得当，文中详写了哪两个典型事例？这样写有什么好处？
3.课文中有不少自然景物描写，它们在文章中起什么作用？
4.刘连满最终没有登上主峰，可文中反倒写他的文字最多，你认为他值得写吗？
【体验·探究】
六.课内语段阅读 天色开始黑下来，寒风凄厉地呼啸着。。。。继续行进在崎岖的山路上。
1.第一段是什么描写？有什么作用？
2.“这种估计显然错误”中“这种估计”指什么？
3.文中多次说到队员们严重缺氧，除
表
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明条件艰苦外，还有什么作用？
4.“他们每移动一步，肉体要承受多么巨大的痛苦啊！”请结合全文回答，队员们在攀登中会遇上哪些痛苦？
5.文中引用了《埃非勒士峰探险记》的一段文字，其作用是什么？
6.文中多次出现“中国登山队员”一词，如果去掉“中国”一词，好不好？
7.第四段第一句在结构上有什么作用？
8.第四段主要运用什么表达方式？有什么作用？
七.假如你是登上顶峰三位队员中的一员，返回时，你读到刘连满同志的短信，你会有怎样的想法？作为一名中学生，你读着短信，又会产生怎样的感想？
【实践·拓展】
八.阅读下文，回答问题 ①1969年7月6日，美国肯尼迪航天中心所在的梅力特岛上，冯·布劳恩博士亲临控制中心。上午9时32分，布劳恩博士为他
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
的“土星”5号火箭下达了“倒计时”的指令。身高110.6米、全重2930吨的“土星”5号火箭，以雷霆万钧之势，载着“阿波罗”11号飞船，吐着火舌，划破长空，满载着人类的希望，飞离地球，向着人们向往已久的“月宫”飞去。
②发射后9分11秒，第二级火箭脱离，第三级火箭第一次点火。11分40秒，第三级火箭熄火，飞船脱离地球轨道，进入狭长的地月过渡轨道。发射后3小时6分，指令舱和服务舱与第三级火箭分离。指令舱驾驶员麦克尔·柯林斯把飞船调转180度，然后把指令舱端的锥状对接杆，慢慢地准确地插入登月舱的接孔。接着，埃德温·艾德林，这位宇宙工程学博士卸下登月舱和指令舱间的封闭隔板，接通电缆，完成了全部对接工作。发射后4小时10分，第三级火箭与飞船彻底飞离。登月舱向着月球不顾一切地飞了过去。
③月球的怀抱有多温暖？飞船载着3名宇航员于1969年7月20日登上月球。地球上亿万人的眼光都通过电视屏幕紧紧盯着这激动人心的一刻。格林尼治时间21日2时56分（美国东
部时间20日21时56分），宇航员阿姆斯特朗率先打开登月舱舱门，挤出去，小心翼翼地把梯子放下，他带着电视摄像机慢慢走下梯子，踏上了人们为之梦想了数千年的荒凉的月球。接着，艾德林也开始在月球行走，他们成为世界上最先踏足月球的人。
④他俩在月球那坑坑洼洼的表面上轻飘飘地跳跃起来，这种景象令全球各地的电视观众惊叹不已、欣喜万分。他们那种滑稽的样子，成为世界不朽的形象以及科学无所不能的象征。阿姆斯特朗说：“对我来说这只是迈了一小步，对人类科学技术来说却是迈出了一大步。”
⑤阿姆斯特朗和艾德林在月球表面逗留了两个多小时，他们代表人类在月球上留下了一个特制的纪念碑，上写：“从地球来的人类于公元1969年7月首次登上月球。我们为全人类的和平来到这里。”此外，他们展开了太阳能电池阵，安设了月震仪和激光反射器，还采集了20多千克岩石和土壤标本，拍摄了地貌照片，并与美国总统尼克松进行电视谈话。同时，宇航员麦克尔·柯林斯中校驾驶着指令舱对接后，3位宇航员开始返航。几天之后，“阿波罗”11号安全溅落在夏威夷西南的太平洋中。尼克松总统亲临了负责打捞“阿波罗”11号3位宇航员返航的欢迎仪式。人类的首次登月宣告成功。
⑥这一个登月之日被定为美国的法定假日，而我们记得16世纪，哥伦布发现美洲新大陆之日并未被庆祝，今天的登月之日却被认为是一个时代的开始。
1.给下列加点字注音。①滑稽＿＿＿ ②溅落＿＿＿
2.第①段作者采用了许多数字。这些数字起的作用是：＿＿＿＿＿＿＿
3.第①段画线句子除了说明“土星”5号火箭载着“阿波罗”11号飞船飞向月球这一问题外，还说明了什么？
4.结合文章内容，说说第②段中画线句子中“慢慢地”一词在表达意思上起了什么作用？
5.你是怎样理解第④段画线句子“对我来说这只是迈了一小步，对人类科学技术来说却是迈出了一大步”的含义？
6.根据文章的内容，请给本文拟写一个恰当的标题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7.对“阿波罗”飞船飞向月球成功这件事，你是怎样认识的？请简要谈谈你的看法。
一.略。
二.略。
三.略。
四.略。
五.1.三大困难：寒冷、黑夜和缺氧。这三者都构成对生命的极大威胁。作者在行文中处处表现了队员们坚强的意志和大无畏的精神。*意志、毅力、协作和牺牲精神来克服困难。 2.详写了四名英雄征服“第二台阶”的过程和刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。有利于突出人物崇高的精神品质。 3.课文中除了尽力渲染恶劣的自然环境外，还不时地用闲笔描写美丽的珠穆朗玛峰的景色。这些描写使读者有身临其境的感觉，在阅读的紧张之余还可以求得放松，来欣赏一下美丽的珠峰景色，在一张一弛中，给人美的享受。 4.他同样是英雄，值得赞赏。一是临危之时，把死亡留给自己，将成功的希望给战友的团队精神和牺牲精神；二是他不能到达顶峰，并非思想上的懈怠和精神上的畏缩，而是身体方面的客观原因所造成的。
六.1.景物（环境）描写。突出天气恶劣，暗示登山的困难。 2.他们事先以为天黑以前就能登上顶峰。 3.为后文在无氧的情况下登上珠峰作铺垫。 4.气候恶劣，体能下降，严重缺氧，山势险峻。 5.表现探险的艰难，从而衬托出中国登山队员的英勇无比。 6.去掉“中国”不好，因为人类成功地从北坡第一次登上珠峰是中国人创下的记录。去掉了就不能突出这一点。 7.承上启下的过渡作用。 8.议论，丰富了文章内容，深化了全文中心。
七.略。
八.1.jī jiàn 2.准确、具体。 3.登上月球是全人类向往已久的希望，这次“阿波罗”11号飞船是载着这一希望飞向月球的。 4.把锥状对接杆插入登月舱的接孔，事关登月活动的安全。“慢慢地”一词说明了对接的庄重。 5.对宇航员阿姆斯特朗来是说迈入月球虽是一小步，但浓缩了人类研究登月长期探索的历程，标志着人类空间科学技术发展达到了一个新的阶段。 6.略。 7.略。
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