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肖堰中学“课内比教学”活动方案

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肖堰中学“课内比教学”活动方案肖堰中学“课内比教学”活动方案 一、活动主题 锤炼教学基本功底 促进教师专业成长 二、工作目标和意义 “课内比教学”活动,实现“两个全参与”,即所有的教师全部参与,所有学科全部参与,重点是进行教学基本功大练兵大比武。大比武活动要以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校中小学教师队伍素质得到整体提高。 三、活动内容 教师教学基本功大练兵大比武活动主要包括备课、说课、讲课...

肖堰中学“课内比教学”活动方案
肖堰中学“课内比教学”活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、活动主题 锤炼教学基本功底 促进教师专业成长 二、工作目标和意义 “课内比教学”活动,实现“两个全参与”,即所有的教师全部参与,所有学科全部参与,重点是进行教学基本功大练兵大比武。大比武活动要以深化基础教育课程改革,全面实施素质教育为导向,组织教师全员参与,搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台,促进教师刻苦钻研教学业务,努力创新教学方式,不断提高教学能力,使我校中小学教师队伍素质得到整体提高。 三、活动内容 教师教学基本功大练兵大比武活动主要包括备课、说课、讲课和评课四个环节。(我校将分别分发备课、说课、讲课、评课的具体要求和评分方案) 1、备课。主要是阐述教师对教材的理解、把握、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 归纳成 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 ,阐明教学目的、重点、难点、教学方法、辅助手段、教学过程及要求学生要掌握的基本知识。 2、说课。主要阐述对课程标准及教材的理解,对学生基础及特点的分析,介绍教学方法和手段的选用,介绍教学过程 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 等。以考察参赛者备课与写课的基本功。 3、讲课。重点展示教师的基本教学素养,包括教学观念与知识功底,教学设计与教学组织实施能力,特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。 4、评课。是教师本人听完另外教师一节课或一节录像课后阐述出个人的评价意见,以考察教师评课的基本功。 四、活动安排 中小学教师教学基本功大练兵大比武活动每两年一次。首届活动从2011年6月开始实施,2012年6月结束,分为三个阶段: 1、宣传启动阶段。时间为2011年9月上旬,我校首先召开动员大会,进行具体工作部署、拿出工作方案。各位教师做好活动准备工作。 2、活动实施阶段。 第一阶段:时间--2011年9月至11月,以本校为单位开展全校教师教学基本功大练兵大比武活动,并推荐优秀教师参加镇(区)级、县级教师教学大练兵大比武活动。 学校分管教研领导和教研主任宏观调控和督察,教研组长具体安排落实。 具体日程安排如下: 9.12—9.16各教研组制定 “课内比教学”具体方案,并在组内通过方案,要在组内掀起一股教研浪潮。 9.19—9.24各教研组引导学习备课、说课、讲课、评课的基本要求。 9.26—9.30各教研组集体组织每人在一定时间内按要求备一节课。 10.7—10.14各教研组根据备课内容进行说课比赛 10.14:--11.11各教研组按照备课内容逐人开展讲课评课比赛 11.14—11.17各教研组确定镇级大比武人员。 11.21—11.27对参与大比武教师进行专门培训。 第二阶段:时间2011.12—2012.1 县级教师教学大练兵大比武活动,并推荐优秀教师参加市级教师教学大练兵大比武活动。 第三阶段:时间2012.3—4 市级教师教学大练兵大比武活动,并推荐优秀教师参加全省教师教学比武活动。 2012年5月,市组队参加省教育厅开展省级教师教学比武活动。 2012年6月,市教育局、省教育厅进行教师教学比武活动总结表彰。 3、县级比武阶段。参赛选手的遴选。以镇(区)为单位组队参加赛区大赛,县直学校以校为单位组队参赛。每个代表队每学科推荐2-8名优胜者参加赛区大赛。 赛区。第一赛区为城关、武镇、九集,第二赛区为李庙、长坪、薛坪、板桥,第三赛区为巡检、东巩、肖堰、清河,第四赛区为县直学校。 比赛的程序。大练兵大比武以学科为单位,分两个阶段:第一阶段在赛区进行,第二阶段集中在县里进行。 第一阶段:备课评课。交上一学年的教案和“两课”(说课、评课)竞赛。学科的参赛选手报到时需交一学年的教案(评后返还个人)。所有参赛选手根据评委会选定的课,采取笔试方式按“说课”的要求写出“说课稿”;然后集体观看一节录像课或现场课,参赛者对录像课或现场课的评价意见,写出该节课的“评课稿”。最后,由评委对参赛者的教案、说课稿、评课稿进行评定评分,并确定进入第二阶段的人员。 第二阶段:讲课竞赛。参赛选手讲课前半天抽签确定讲课内容,然后备课、讲课,讲课中除按“常规”要求外,注意讲课者仪态、语言、现代教育技术的应用、板书基本功的考察。竞赛过程中由评委独立对各讲课者予以评定。教案、说课、评课和讲课竞赛成绩相加为最终评比成绩,依据成绩分科排出个人名次。 具体竞赛时间、地点、竞赛事宜另行通知。 4、总结表彰阶段。对本次大赛优胜个人和优胜单位将通报表彰,对参加讲课竞赛的教师分设一、二等奖,对参加第一阶段竞赛的教师设三等奖,依据镇(区)教师获奖等次评出优胜单位4个。对获得一、二等奖的教师授予本学年度教学优秀教师。 五、活动要求 1、全员参与。全县所有中小学校都要开展教学大练兵大比武活动,所有中小学教师(小学、初中、高中三个学段37门学科)都要参与备课、说课、讲课和评课活动。各学校要建立相关 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和机制,保证所有教师参加到活动中来。 2、夯实基础。学校要通过开展备课、说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。 3、逐级开展。教学大练兵大比武活动按照学校、镇(区)、赛区、县、市、省依次逐级展开。各级都要按照总体部署、结合本地实际,制定切实可行的活动方案,采取有效措施,组织实施。活动方案要体现教师全员参与、锤炼教学基本功、促进教师共同提高的基本要求。 六、组织领导: 为加强“课内比教学、课外访万家”活动的领导,我校成立领导小组,校长钱良国任组长,副校长冯祖辉、余在云任副组长,教研主任彭华清、教研组长闫德珍、杨仕文、都正善、果世武、闫艳峰为成员。领导小组下设办公室,彭华清兼办公室主任。 五、督查考评 我校将活动开展情况纳入对各教研组和各位老师的绩效考核,并作为评先晋级、年度考核、表彰奖励的主要依据。学校将从绩效津贴中每学期每人拿出50--100元,对此项工作进行绩效考核。具体操作如下:每参加1次教研活动,并完成教研组长安排的任务积5分,在大比武中获得镇级表彰积6分,县级表彰积7分,市级表彰积8分,省级表彰积10分,最后算出分值乘以分数既为绩效津贴。 2011-9-8
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