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护理伦理复习题 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.关于道德起源的观点,以下正确的是D人们社会生活实践产物 2.公益思想属于C.效果论的范畴 3.社会主义医学人道主义的核心是( )A.尊重患者 4.“护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。这出自( )B.南丁格尔 5.在护患的相互交流中,护士应尽量不使用( )B.专业性语言 6.达到人人健康的目的,既是社会的责任,也是每个公民的( )C.义务 7.基础护理是各科护理的( )C.共同基础 8.整体护理有条件使护士既把病人作为服务对象,又把病人作...

护理伦理复习题
一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.关于道德起源的观点,以下正确的是D人们社会生活实践产物 2.公益思想属于C.效果论的范畴 3.社会主义医学人道主义的核心是( )A.尊重患者 4.“护士必须要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。这出自( )B.南丁格尔 5.在护患的相互交流中,护士应尽量不使用( )B.专业性语言 6.达到人人健康的目的,既是社会的责任,也是每个公民的( )C.义务 7.基础护理是各科护理的( )C.共同基础 8.整体护理有条件使护士既把病人作为服务对象,又把病人作为() D.科研对象 9.从伦理道德看,门、急诊是医疗卫生事业面向社会( ) D.建设精神文明的窗口 10.遵循美学的观点和规律,整形外科手术是一种医学美的( )C.艺术 11.最早提出自我护理概念的是( ) B。奥林 12,中国大陆第一例试管婴儿的诞生地是( )D.北京 13。老年人患病的机率增加,其最主要原因是( )B.机体结构与生理功能衰退 14.对不可逆转并且濒临死亡的危重病人,医护人员应该( )C.实施临终关怀 15.出于1996年GOM国际计划所确定的现代医学目的之一,现代医学和疾病作斗争,应该致力于( )C.避免早死,追求安详死亡 16.老年病人的饮食营养护理应注意( )C.食品加工精细,易于吸收 17.护理科研的特点是( ) A.内容单一 B。开展容易 C.对象复杂 D。任务宽松 18.护理质量管理的道德要求是( )C.强化安全护理意识 19.护理道德教育的根本目的是( )D.形成良好的护理道德行为和习惯 20.护理道德评价的方式是( )B.内心信念 二、多项选择题:(每小题2分,共10分) 21、在自我护理中,根据服务对象不同,对补偿和满足患者的自我护理需要,护士要进行()A.全部补偿B.部分补偿D.辅助 E.教育 22.老年人的护理特点是( )A.护理难度大C.护理任务重 E。心理护理要求高 23.死亡教育应遵循的原则是( ) B.继承性与时代性的统一 C.科学性与实用性的统一 E.广泛性与针对性的统一 24.人体实验中的伦理矛盾主要指( ) A.自愿和强迫的矛盾 B.主动和被动的矛盾 D.受试者权利与义务的矛盾 E.实验者继续与中止实验的矛盾 25.构成护土道德品质的要素包括( ) A.护理道德认识 C.护理道德意志 D.护理道德信念 E.护理道德行为和习惯 三、填空题(每小题1分,共20分) 1.西方“医学之父”,古希腊的希波克拉底留下的____《希波克拉底誓言》___对后世有着重大影响。 2.民主革命家___秋瑾___对护理工作极为重视,把它看作妇女解放运动的一个就业途径。 3.护理道德的基本原则的具体内容可归纳为“救死扶伤、防治和护理疾病,____实行社会主义的医学人道主义  _,全心全意为人民的健康服务。” 4。护患关系的内容可以归纳为__技术关系和非技术关系_____两个方面。 5。因打斗而致伤的病人,医护人员也应从___人道主义___出发,予以认真治疗与护理。 6.旧的人口观念必须破除,并应树立起人口增长与_____物质资料__生产同步发展的新人口观。 7.“老龄问题国际行动计划”中 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 :60岁和60岁以上的老年人口占总人口的______10%______,称“老年型国家和地区”。 8.人体实验是在基础理论研究和动物实验之后、_____临床应用_______之前的一个中间环节。 9.在护理领导者应具备的各种素质中,______道德素质   __是从事管理的关键、核心的条件。 10.护理道德评价中的社会评价是指社会舆论和_____传统习俗_______。 11.护士行为动机与效果统一的基础是______护理实践______。 12.根据安乐死实施中______作为与不作为______将其分为主动安乐死和被动安乐死。 13.处于临终阶段的病人,由以治疗为主的治疗转变为以__对症疗法    ___为主的照料。 14.对残疾人的康复工作的重视程度,是一个国家经济发展和____精神文明___的标志之一。 15.门诊护患矛盾发生后,若不及时妥当处理,容易________泛化____成与多个病人或家属的冲突。 16.整体护理适应了___生物-心理-社会____医学模式,是护理工作的一项重大变革。 17.随着医学模式的转变和整体护理的开展,医护关系已转变为新的___并列-互补型__模式。 18.道德评价以_______善恶_____作 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 。 19.审慎是一种道德作风,也是良心的_______外在_____ 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现。 20.基础护理是以________科学性理论____为依据的。 四、名词解释题(每小题3分,共15分) 1.整体护理----以现代护理观念为指导,以护理程序为基础,将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的护理工作模式。 2.生命伦理学---根据道德价值和原则对生命科学和卫生保健领域内人类行为进行系统研究的一门学科。它着重探讨生殖技术、安乐死、器官移植、医疗卫生资源(稀有)的分配等方面的伦理难题。 3.死亡教育----是指通过对死亡现象、状态和方法的客观分析,使人们科学地、正确地认识死亡,以便树 立起正确的生死价值观。 4.护士的道德良心----指护理人员在履行护理道德义务时,对所负道德责任的内心感知和行为的自我评价。 5.护理道德境界---是指护士通过接受护理道德教育和进行护理道德修养,所达到的道德觉悟程度以及所形 成的道德品质状态和道德情操水平。 五、简答题(每小题5分,共25分) 1.简述饮食营养护理的基本道德要求。①主动地采取多种方式、途径提供给病人营养  ②针对病情,改变病人饮食习惯     ③注意禁忌,满足不同病人的营养需求   ④观察病人的进食情况,把握病情变化 ⑤给病人创造良好进餐环境与条件。 2.简述临终护理的道德要求。根据临终病人的护理特点,护士应遵守以下护理道德要求:     ①认识和理解临终病人  ②保护临终病人的权利   ③尊重临终病人的生活   ④同情和关心临终病人的家属。 3.简述康复护理的道德要求。---1,理解尊重,平等相待 2,热情关怀,耐心等待 3,合作密切,加强协作 4.简述护理道德品质培养和形成的规律。护理道德素质的培养和形成有以下规律:①护理道德品质是一个长期逐步培养和形成的过程;     ②护理道德品质的培养和形成,是护士道德认识、情感、意志、信念和行为的统一过程;②护理道德品质的培养和形成,既需要护理道德原则和规范的指导、定向,又需要借助于社会舆论、内心信念和传统习俗等种种力量进行道德调节和道德评价,两者相辅相成。 5.简述社会重大灾害急救护理的道德规范。由于社会重大灾难急救的特殊性,因此要求参与急救护理的护士遵守以下道德规范:     ①恪守职责,发扬人道主义精神;  ②树立崇高的职业责任感和科学态度; ③勇于克服困难,富有献身精神。 六、案例分析题(10分) 1.一产妇剖宫产后第6天,医生看没有什么问题,说后天可以出院,次日,其丈夫与婆婆同产妇商量后想当天出院 回家,医生不在,其丈夫和护士商量能否先回家,等明天再回来办出院手续,护士说不可以,说得把钱结清,产妇丈 夫说这是单位押的支票,不会欠医院钱的,而且已与有关部门通过电话证实。护士不让产妇走,便把新生儿抱到了另 一个房间,产妇想抱回自己的孩子,护士不给,遂同护士争吵起来,试分析:(请结合自身临床工作实际) (1) 护士是否应让产妇抱孩子出院?护士是否应抱走产妇的孩子,并以此作为阻止产妇出院的手段? (2) 护士是否应与产妇争吵? (3) 此案护士解决问题的途径有哪些?.该案中矛盾的决定者是护士。她有如下解决途径:     (1)护士若遵循护患关系道德要求中的“尊重病人的权利,保护患者免于不必要的伤害,满足患者的合理要求”等,就不应抱走孩子和不让产妇出院,更不应同产妇及家属争吵,而应 让产妇出院。如果患者无欠费的情况,在身体状况许可,并强烈要求回家的情况下,尊重病人的决定是此时最符合病人利益的行为,否则将使产妇遭受身心的痛苦,尤其是抱走孩子的行为,会较严重伤害产妇的心理,而且此时产妇产后不久,身心弱疲,可能还会影响产妇的哺乳状况。此时护士应考虑到这些因素,避免对产妇做出过激行为。     (2)客观地说,产妇在未开具出院单情况下出院,确实不利于护士的管理,即便可以通过向护士长或值班医生请假的方式等能解决这个问题,只要有可能,一般情况下护士都倾向于不给自己找麻烦。     (3)其他可选择的途径是:让医生与患者和家属协商,签定一份自己对自己行为负责的文件,然后让其出院。
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