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期末动员主题班会nullnull 今天是第17周星期二(11.12.20),离期末考试第21周星期一(12.01.9) 还有 天!期考倒计时26null 同学们,我们离期末考试还有26天,我们应该怎样学习,去实现期末考试的目标呢?null2010—2011学年度下学期 期 考 动 员 九(3)班 认识和反思你的学习认识和反思你的学习null ...

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nullnull 今天是第17周星期二(11.12.20),离期末考试第21周星期一(12.01.9) 还有 天!期考倒计时26null 同学们,我们离期末考试还有26天,我们应该怎样学习,去实现期末考试的目标呢?null2010—2011学年度下学期 期 考 动 员 九(3)班 认识和反思你的学习认识和反思你的学习null 世界正在经历一次关键的转折, 我们的生活和学习成功方式也处在变革中.未来的文盲将不是不识字的人,而是不会学习的人,不知道怎样进一步提高学习效率的人. 也许你会说,我上学已经十多年了,我还不会学习吗?我怎么不知道怎样学习效率更高呢?也吗,你说对了.不过,我们也可以回过头去看看和认识一下我们过去的学习情况吧. 期中考中暴露出的问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 期中考中暴露出的问题很多同学的总分高不了,很多同学在一些科目中出现“瘸腿”现象。 试卷答题过程中暴露出来的不 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 性。 基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完。 老师反复强调的知识点没落实到位。 成 绩 背 后 的 问 题成 绩 背 后 的 问 题⑴个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。 ⑵有些学生作业马虎,作业差错多;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 ⑶回家学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。 null⑷临考试前才匆忙复习,行为较为懒散。 ⑸学习知识不扎实,不能落实到实处. ⑹个别同学有抄作业现象. ⑺不能合理安排时间. ⑻个别同学没有明确的目标.考试心理素质差 ⑼学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 null☆考试,测试人的综合能力。☆按照考试成绩录取,能力强者自然进入了名校。 ☆名校有悠久的历史文化传统,更好的设备和名师,以及良好的学习气氛,这些因素对人的成长是很有帮助的。 但这些仅仅是外因,要通过自身的内因才能起作用。但这些仅仅是外因,要通过自身的内因才能起作用。名校择优而取,这些学生本身素质就高,出的人才自然就多了。 (3)班,优秀学生汇集在一起。我是班级的一员,理所当然地要把自己最优秀的才能表现出来。(3)班,优秀学生汇集在一起。我是班级的一员,理所当然地要把自己最优秀的才能表现出来。null既然我们选择了远方,就只顾风雨兼程! ——汪国真null  语文:从考试角度看,主要是把课本上出现的诗歌背熟,做到默写不出错,然后重点去背诵文言文部分的课下注释和重要句子 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc ,还要结合课后习题和基础训练进行复习,这样覆盖面更大一点,考到的可能性也大。如果文言文复习到位,十多分又有把握了。课后名著阅读,摘其主要人物,主要情节等内容背诵,考试有用的。其他的部分,就是重点复习一下 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 文的文体知识,能判定说明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 及分析其作用等。至于记叙文和作文,不是靠复习能解决的,属于日积月累,厚积薄发而至。了解各学科的特点 null  学习数学一定要重质量而不是数量,也就是说,做一道题一定弄懂吃透,可以反复几次来回思考,从各个角度考虑,这样做会一题胜过做十题,也只有这样才能做到举一反三,触类旁通。 在数学复习中,发掘教材,夯实基础是根本,共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的。只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,开发学生的思维空间,真正训练综合能力及水平。了解各学科的特点 null了解各学科的特点  英语:1.上课认真听讲。别走神。 2.一定要按要求完成老师布置的任务,包括要求背诵的内容。 3.要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话,即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。 4.每天结合所学内容做些习题。遇到问题及时查阅参考资料,或问老师。千万不要拖。 5.尽量扩大自己的词汇量,词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。 6.看单词表多读课本上的长文,这样反而对记忆单和培养语感有好处,要理解性地去看。null 学习理科认识的方法大体上类似,只是在各科上稍做调整。学习科学时一定要掌握好基础知识,该记的东西必须记劳,注意结合实际。 总之,学习数理化,关键是要抓基础,有了好的基础,难题不愁解不出来,因为难题也是由基础题演变而来的,所谓“万变不离其宗”。了解各学科的特点 社政根据老师勾画重点知识复习。一、仔细制定一个考前复习计划 一、仔细制定一个考前复习计划  凡事预则立,不预则废!在安排学习任务时,要轻重缓急得当。null 二、有效利用复习时间 恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。” 平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。 null三、讲究复习方法,提高复习效率 第一,对基础知识和概念的来龙去脉要搞清楚。 第二,对知识和概念的易混点也就是难点要归纳类比。 第三,不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。 null 1 、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。 2、互帮互学,共同进步。 独学而无友,则孤陋而寡闻!特别提醒:null成功=艰苦的劳动 ﹢正确的方法 ﹢少说空话null相信你能赢!
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分类:初中语文
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