1991年日语N1真题与答案解析

Powered by jlpt.info 日本語能力試日本語能力試日本語能力試日本語能力試験験験験 authority reserved 問題用紙問題用紙問題用紙問題用紙 級 文字文字文字文字・・・・語彙語彙語彙語彙 (100点点点点45分分分分) 注意 注意 注意 注意 Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開け ないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じよう にはっきりと書いてください。 Write your registration number and name clearly in each box below as written on your test voucher. 4.この問題用紙は、全部で9ページあります。 This question booklet has 9 pages. 5.問題には解答番号の①②③...が付いています。 解答は、解答用紙にある同じ番号の解答欄にマー クしてください。 One of the row numbers①、②、③…is given for each question. Mark your answer in the same row of the answersheet. 受験番号 Examinee Registration Number 名前 Name -- part ページ 1 -- 次次次次のののの文文文文のののの_______をつけたことばはをつけたことばはをつけたことばはをつけたことばは、、、、とのようにとのようにとのようにとのように読読読読みますかみますかみますかみますか。。。。そのそのそのその読読読読みみみみ方方方方をそれをそれをそれをそれ ぞれのぞれのぞれのぞれの1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 問問問問1・この箱の中の①お菓子を一人に十個ずつ渡してください。そして、②余ったら、③戻し てください （1）．お菓子 １．おかき ２．おもち ３．おやつ ４．おかし （2）．余ったら １．のこったら ２．しまったら ３．あまったら ４．くばったら （3）．戻して １．さがして ２．はなして ３．かえして ４．もどして 問問問問2・市議会では、①身近なリサイクル運動を②推進しようという③提案を④採択した。そし て、ごみの減量化を市民に⑤訴えるとともに、駅やスーパーなどに空きびんの⑥回収箱を ⑦設置することにした。 （1）．身近な １．しんきんな ２．しんこんな ３．みぢかな ４．みちかな 1/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 （2）．推進 １．しんしん ２．せんしん ３．しょうしん ４．すいしん （3）．提案 １．たいあん ２．ていあん ３．だいあん ４．でいあん （4）．採択 １．せんたく ２．さいたく ３．さいけつ ４．せんけつ （5）．訴える １．うったえる ２．となえる ３．たたえる ４．ととのえる （6）．回収 １．かいしょう ２．かいじょう ３．かいしゅう ４．かいじゅう （7）．設置 １．せつぴ ２．せっち ３．せつりつ ４．せってい 問問問問3・車を運転する人の①高齢化が進み、②視力、③反射④神経の⑤衰えから事故を起こ す件数が増えているという。 （1）．高齢化 １．こうろうか ２．こうれいか ３．こうりんか ４．こうれきか （2）．視力 １．しりょく ２．けんりょく ３．しりき ４．けんりき （3）．反射 １．はんしゃ ２．はんたい ３．はんのう ４．はんこう （4）．神経 １．しんきょう ２．じんきょう ３．しんけい ４．じんけい （5）．衰え １．つかえ ２．うろたえ ３．おびえ ４．おとろえ 問題問題問題問題ⅡⅡⅡⅡ 次次次次のののの文文文文のののの下線下線下線下線をつけたことばはをつけたことばはをつけたことばはをつけたことばは、、、、とのようにとのようにとのようにとのように読読読読みますかみますかみますかみますか。。。。同同同同じじじじ読読読読みみみみ方方方方をををを するするするする漢字漢字漢字漢字(意味意味意味意味・・・・アクセントアクセントアクセントアクセントはははは関関関関係係係係がありませんがありませんがありませんがありません)をををを1・・・・2・・・・3。。。。4からからからから一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 （1）．貿易の自由化は時代の要請であろう。 １．養成 ２．幼少 ３．洋上 ４．余生 （2）．この作業方法はあまり効率が良くない。 １．高卒 ２．公立 ３．交流 ４．功利 （3）．彼の返事は否定でも肯定でもなかった。 １．好転 ２．豪邸 ３．鋼鉄 ４．校庭 （4）．今度の計画の趣旨を説明してください。 １．種子 ２．数字 ３．収支 ４．図示 （5）．朝夕の通勤時間には、主要幹線道路が混雑する。 １．混戦 ２．乾燥 ３．感染 ４．換算 問題皿問題皿問題皿問題皿 次次次次のののの文文文文のののの下線下線下線下線をつけたことばはをつけたことばはをつけたことばはをつけたことばは、、、、どのようなどのようなどのようなどのような漢字漢字漢字漢字をををを書書書書きますかきますかきますかきますか。。。。そのそのそのその漢漢漢漢 字字字字をそれぞれのをそれぞれのをそれぞれのをそれぞれの1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 問問問問1・ （1）．はっかん １．初巻 ２．初刊 ３．発巻 ４．発刊 （2）．いっぱん １．一販 ２．一帆 ３．一般 ４．一版 （3）．ぼしゅう １．募収 ２．募集 ３．慕収 ４．慕集 問問問問2・①ふりな状況になってきたが、何とか②たいせいを③たてなおして、今後の相手との ④こうしょうに⑤のぞみたいと思う。 （1）．ふりな １．無理な ２．不理な ３．無利な ４．不利な （2）．たいせい １．態勢 ２．耐性 ３．態性 ４．耐勢 （3）．たてなおして １．企て直して ２．建て治して ３．立て直して ４．築て治して （4）．こうしょう １．考証 ２．交渉 ３．抗争 ４．構想 （5）．のぞみたい １．望みたい ２．頼みたい ３．臨みたい ４．拝みたい 問問問問3・何度も実験を①くりかえし、ついに②かせつを③しょうめいすることに④せいこうした。 （1）．くりかえし １．振り返し ２．繰り返し ３．継り返し ４．操り返し （2）．かせつ １．仮説 ２．加説 ３．可設 ４．架設 （3）．しょうめい １．証明 ２．詳明 ３．詔明 ４．照明 （4）．せいこう １．精巧 ２．成効 ３．精攻 ４．成功 2/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 問問問問4・ その会社は、製造技術を磨き、自社の①とくちょうを打ち出すことによって、②ぎょうせ きを③のばしてきた。 （1）．とくちょう １．特微 ２．特徴 ３．特張 ４．特懲 （2）．ぎょうせき １．業績 ２．業積 ３．行績 ４．行積 （3）．のばして １．延ばして ２．拡ばして ３．展ばして ４．伸ばして 問題問題問題問題IV 次次次次のののの文文文文のののの下線下線下線下線( )をつけたをつけたをつけたをつけた部分部分部分部分はははは、、、、どのようなどのようなどのようなどのような漢字漢字漢字漢字をををを書書書書きますかきますかきますかきますか。。。。そのそのそのその 漢字漢字漢字漢字をそれぞれのをそれぞれのをそれぞれのをそれぞれの1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 （1）．南極かん（そく）船の乗組員は、家族と一年間も離れて暮らす。 １．建物の（ぞく）めんを赤い色で塗った。 ２．海底トンネルを作るために海の深さを（そく）ていする。 ３．飲酒運転はき（そく）により禁じられている。 ４．この手紙を（そく）たつで送ってください。 （2）．その音楽家は（しょう）がい独身でした。 １．（しょう）らい家を建てるために貯金します。 ２．一か月の（せい）かつひはどのくらいですか。 ３．あの（せい）ねんが老婦人を助けました。 ４．山田さんはとても（しょう）じきな人です。 （3）．彼女はいつもはでな（ふく）そうをしている。 １．二人はみんなにしゅく（ふく）されて結婚した。 ２．習ったことはその日のうちによく（ふく）しゅうしておきなさい。 ３．上司の命令には、たとえふ（ふく）でも従わなければならない。 ４．この事件には（ふく）すうの人間がかかわっていると思う。 （4）．彼がやったというしょう（こ）はない。 １．その説には、何のこん（きょ）もない。 ２．この車は安かったが、（こ）しょうが多い。 ３．最近の若者のファッションはだれでも同じで、（こ）せいがない。 ４．大学生のときに、運転めん（きょ）をとった。 （5）．人手不足を（だん）かいてきに解消する。 １．先生とそう（だん）して、進路を決める。 ２．大きい通りを渡るときは、必ずおう（だん）歩道を渡ってください。 ３．この商品は、ね（だん）も安いし、品質もいい。 ４．公害の問題で海外からちょうさ（だん）が来日した。 問題問題問題問題V 次次次次のののの文文文文のののののののの部分部分部分部分にににに入入入入れるのにれるのにれるのにれるのに最最最最もももも適適適適当当当当なものをなものをなものをなものを、、、、1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから一一一一つつつつ選選選選 びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 （1）．心を_______作った料理はおいしい。 １．いれて ２．こめて ３．つめて ４．つけて （2）．この薬は痛みを_______効能がある １．なだめる ２．とどめる ３．せばめる ４．やわらげる （3）．これから、この経験を仕事に_______いきたいと思う。 １．生かして ２．慣れて ３．使って ４．努力して （4）．もし、_______なければ、この本を来週まで貸していただけないでしょうか。 １．さしかえ ２．さしひかえ ３．さしおさえ ４．さしつかえ （5）．この機械を_______にはかなりの技術が必要だ。 １．使いこなす ２．使いおわる ３．使いはたす ４．使いすてる （6）．サッカーの試合に優勝したとき、胸に熱いものが_______きた。 １．こぼれて ２．こみあげて ３．そそいで ４．ながれて （7）．入会をご希望の方は_______ 配布した用紙にご記入の上、お申し込みください。 １．あしからず ２．あいかわらず ３．あいにく ４．あらかじめ 3/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 （8）．自分の意見をはっきり_______し、相手の意見を聞くことも大切だ。 １．調和 ２．主張 ３．同調 ４．説得 （9）．真の国際交流とは何かを考えなければならない_______にきている。 １．期間 ２．期限 ３．時間 ４．時期 （10）．疲れているようですから、自宅で十分に_______を取ってください。 １．休日 ２．休業 ３．休養 ４．休憩 （11）．自然保護を_______に入れた開発計画が大事だ。 １．思考 ２．想像 ３．促進 ４．考慮 （12）．彼は仕事に対する_______があまい。 １．常識 ２．知識 ３．認識 ４．見識 （13）．彼は朗らかな入で、_______のある話し方で、職場の雰囲気を明るくしてくれる。 １．ユーモア ２．ニュアンス ３．チャンス ４．タイミング （14）．投票日は明日だが、彼が当選するのはほぼ_______だろう。 １．確実 ２．的確 ３．確保 ４．正確 （15）．森林の木を_______に切ると、災害が起きやすくなる。 １．非公開 ２．無計画 ３．不平等 ４．未開発 問題問題問題問題VI次次次次のののの(1)からからからから(10)はははは、、、、ことばのことばのことばのことばの意味意味意味意味をををを説説説説明明明明したものですしたものですしたものですしたものです。。。。そのそのそのその説説説説明明明明にあうにあうにあうにあう 用例用例用例用例をををを1・・・・2・・・・3・・・・4からからからから一一一一つつつつ選選選選びなさいびなさいびなさいびなさい。。。。 （1）．はかる……あることが実際に行われるようにする。 １．この問題は会議にはかる必要がある。 ２．両国の交流をはかるために文化使節をおくった。 ３．学力をはかるために試験を行う。 ４．人の本当の気持ちをはかることはできない。 （2）．はば……二つの間のひらき。 １．はばの狭いネクタイがはやっている。 ２．彼女は苦労したらしく、人間にはばがでてきた。 ３．今年の公共料金の値上げのはばは大きい。 ４．彼はこの業界でははばがきく人物だ。 （3）．あと……何かをしたことがわかるしるし。 １．警官は不審な男のあとをつけた。 ２．この仕事はあとにまわそう。 ３．交通事故があとをたたない。 ４．努力のあとがうかがえる作品だ。 （4）．すじ……一貫した論理、道理。 １．首のすじをちがえたため、けさは首が回らない。 ２．この子はすじがいいから、きっとうまくなりますよ。 ３．確かなすじから得た情報だから、まちがいないだろう。 ４．彼の言うことはすじが通っている。 （5）．ふれる……あることについて取り上げる。 １．折にふれてあの旅行を思い出す。 ２．人々の暖かい心にふれた旅だった。 ３．この本は、この事件の歴史的背景にふれていない。 ４．息子の言動が父親の怒りにふれた。 （6）．通る……認められる。 １．彼女はよく通る声でスピーチをした。 ２．この問題はさけて通ることができない。 ３．この道路の下を地下鉄が通っている。 ４．住民の要求が通って、工場の建設が中止された。 （7）．調子……やり方、方法。 １．今日はどうも本来の調子が出ない。 4/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 ２．その調子でいいから、続けて練習しなさい。 ３．この文章は声を出して読むと調子がいい。 ４．野菜や果物は体の調子を整える働きがある。 （8）．よせる……おくりとどける。 １．花によせて、詩を作る。 ２．当時、私はおばのところに身をよせていた。 ３．新聞に投書をよせる。 ４．教育問題にみんなが関心をよせている。 （9）．やぶる……今までのものをこえる。 １．彼はこの大会で世界記録をやぶった。 ２．私たちのチームは4対5で相手のチームをやぶった。 ３．彼は私との約束をやぶった。 ４．どろぼうが金庫をやぶってお金を盗んだ。 （10）．はる……何かの表面につける。 １．プールに水がはってある。 ２．掲示板に選挙のポスターがはってある。 ３．綱がはってあるので、中に入れない。 ４．この木は地中深く根がはっている。 Powered by jlpt.info 日本語能力試日本語能力試日本語能力試日本語能力試験験験験 authority reserved 問題用紙問題用紙問題用紙問題用紙 級 聴聴聴聴解解解解 （（（（100点点点点 45分分分分）））） 注意 注意 注意 注意 Notes 1.「始め」の合図があるまで、この問題用紙を開け ないでください。 Do not open this question booklet before the test begins. 2.この問題用紙を持ち帰ることはできません。 Do not take this question booklet with you after the test. 3.受験番号と名前を下の欄に、受験票と同じよう にはっきりと書いてください。 Write your registration number and name clearly in 5/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 each box below as written on your test voucher. 4.この問題用紙は、全部で11ページあります。 This question booklet has 11 pages. 5.問題1と問題IIでは解答のしかたが違います。例 をよく見て注意してください。 Answering methods for Part I and Part II are different. Please study the examples carefully and mark correctly. 6.テープを聞きながら、この問題用紙にメモをとっ てもかまいません。 You may make notes in this question booklet. 受験番号 Examinee Registration Number 名前 Name -- part ページ 2 -- 問題問題問題問題ⅠⅠⅠⅠ 例（1）． １．Ａ→Ｂ→Ｃ ２．Ａ→Ｃ→Ｂ ３．Ｂ→Ａ→Ｃ ４．Ｂ→Ｃ→Ａ 問題 Ⅰ 解 答 番 号 解 答 欄 Anwser Sheet ① ② ③ ④ 問１ ① ② ③ ④ 問問問問（（（（1））））． 6/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 聴解スクリプト： １番 喫茶店で男の人と女の人が話しています。 二人はこれから何をするつもりですか。 男：今日はゆっくるできる？ ドライプに行くか映画でも一緒に見ようと思っていたんだけど。 女：ごめんなさい。 実は今晩１１時に国際電話がかかってくることになっているの。 男：国際電話って、誰から？ 女：仕事の連絡よ。 時差があるから、夜じゃないと連絡とらないの。 男：おうか。 でお、夕食ぐらいいっしょにする時間はあるだろう。 女：ええ、それはもちろん。 二人はこれから何をするつもりですか。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（2））））． 聴解スクリプト： ２番 男の人が鈴木さんの引越しの荷物を運びました。 部屋は最後にどうなりましたか？ 男：奥さん これ どこに置きましょう 女：ああ その本棚は窓の右側に置いといてください 男：それから この箱は？ 女：あ それ それはちょっとその辺に置いて で この大きな洋服ダンス 中に入れてくれます 男：洋服ダンスはどこに置きますか 女：ドアの横でいいわ それで さっきの箱をダンスの上に乗せてください 男：はい 部屋は最どうなりましたか？ １． ２． ３． ４． 7/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 問問問問（（（（3））））． 聴解スクリプト： ３番 ご主人と奥さんがデパートに来ました。 二人はどの順番で回ることにしましたか。 男：さてと、古本市は7階だね 女：でも、もう1時に近いわ。 先にお昼にしない？ 男：もう、そんな時間か、じゃ、飯にするか。 女：食べたら、まず絵の展覧会に行きましょうよ。 男：やあ、古本市に先に行こうよ。 女：だって、今日は絵を見に来たんでしょう 男：だけどさ、絵は売れたりはしないけど、本はほしいのがなくなっちゃうかもしれない 女：そうね。 じゃ、あなたの言うとおりにしましょう。 二人はどの順番で回ることにしましたか。 １．Ａ→Ｂ→Ｃ ２．Ａ→Ｃ→Ｂ ３．Ｂ→Ａ→Ｃ ４．Ｂ→Ｃ→Ａ 問問問問（（（（4））））． 聴解スクリプト： ４番 旅館のフロントです。 この人たちはどの部屋に泊まりますか？ 男：今晩 泊まれます？ 女：はい お二人様ですか？ 男：そう 女：お部屋から海が見えるのと山が見えるのとどちらがよろしいでしょうか 男：海のほうがいいな 女：そういたしますと 洋室になりますか 男：え え ベッド 畳のほうがいいんだけど 女：申し訳ありません あいにく畳の部屋がふさがっておりまして 山側でしたらございますが。 男：じゃ 畳じゃなくてもいいや この人たちはどの部屋に泊まりますか？ １． ２． ３． ４． 8/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 問問問問（（（（5））））． 聴解スクリプト： ５番 二人がデパートで買い物をしています。 女の人はどのシャツがいいと言っていますか？ 女：ねえ あのシャツ いいと思わない？ 男：ええ どれ？ 女：あの縦縞の長袖の 男：あれ あの襟だけ白くて 縞のやつ？ 女：あういう襟のはやってるのよ 男：ええ そうずいぶん派手だな 女：あら たまには少し派手なのを着たほうがいいわよ デザインだって チェックの より ずっとセンスのいいと思うわ それに縦の線で すらっと見えるのよ 男：そうかな 女の人はどのシャツがいいと言っていますか １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（6））））． 聴解スクリプト： ６番 クチバミンという物質はどんな順番で作りますか？ クチバミンというのは加熱したものを急激に冷やすことによってできる物質です それで 材料ですが 材料は同じ量のクチンとバミンで それをよく混ぜ 合わせて それから熱を加えるんです そのかねるの仕方が重要なんですけどね クチバミンという物質はどんな順番で作りますか？ １．Ａ→Ｂ→Ｃ ２．Ａ→Ｃ→Ｂ ３．Ｃ→Ａ→Ｂ ４．Ｃ→Ｂ→Ａ 問問問問（（（（7））））． 9/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 聴解スクリプト： ７番 男の人が友達にあげる花を買いに行きました。 男の人はどの花を買いましたか？ 女：いらっしゃいませ 男：あのう プレゼントなんだけど 女：切り花でしたら こちらの花なんか 明るくていいと思いますけど 男：うーん あっ そうだ も しかしたら 花瓶なんかないかもしれないなあ 鉢植えのほうがいいかな 女：そうですね 土があったほうが長く持ちますから よろしいんじゃないですか 男：じゃ そうしよう えーと あっ これがいいや まだ つぼみもあるし 女：こちらのつぼみだけのほうがよろしいと思いますが これも明日には 咲き始 めますから 男：あ そう じゃ それください 男の人はどの花を買いましたか？ １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（8））））． 聴解スクリプト： ８番 野菜市場の人がグラフを見ながら話しています。 二人が見ている先月のほうれん草の値段のグラフはどれですか。 女：やっぱりほうれん草の値段は天気に敏感ですね。 男：うん。 いつもなら、だらだら値が下がるのにね。 女：ええ、月の始めに寒い日が続いたのがきいて、月の中ごら急に値があがりましたね。 男：あんなに気温が下がっちゃ、ほうれん草はだけだよ。 女：でも、暖かくなったら、すぐ元に戻りましたね。 一時はこのままゆくのかと思いましたけど。 先月のほうれん草の値段のグラフはどれですか？ １． ２． ３． ４． 問題問題問題問題ⅡⅡⅡⅡ 絵絵絵絵などはありませんなどはありませんなどはありませんなどはありません 10/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 例 問題 Ⅱ 解 答 番 号 解 答 欄 Anwser Sheet ① ② ③ ④ 例 正しい 正しくない ① ② ③ ④ このページはメモに使ってもいいです 問問問問（（（（1））））． 聴解スクリプト： １番 女子社員が同僚にあげるお祝いのことで相談しています。 この人たちはお祝いに何をあげることにしましたか。 女：山田さんのところ、赤ちゃんが生まれて、そのお祝いのことなんですが、みんなでお花でも贈ろうかって言ってるんですけど。 男：出産祝いに花？ 普通は食器とか、子供の洋服とか贈るんじゃないの。 女：はい、始めはそうしようっていってたんですけど、最近のそういうのって、すごく高くて、一応出産祝いは一人５百円って決まってますので、それだと、 なかなかいいものは買えないんです。 お祝いを値上げするのもなんですし。 男：そうか。 じゃ、それでいいよ。 お祝いに何をあげることにしましたか。 1. 食器です 2. 洋服です 3. お金です 4.お花です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（2））））． 聴解スクリプト： ２番 学生が大学の教務係の人に聞いています。 授業はいつから始まりますか。 男：すみません、新学期は何日からですか。 女：入学式は４月８日です。 男：授業が始まるのはいつですか。 女：４月１１日の月曜なんですが、この日は学部の説明会がありますので、授業は休講で授業開始は４月１２日です。 男：あ、１２月ですか。 えーと、それと、選択科科目を決めるのは？ 男：あ、それは４月２２日までです。 授業はいつからですか。 １．４月８日です。 ２．４月１１日です。 ３．４月１２日です。 ４．４月２２日です。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（3））））． 聴解スクリプト： ３番 このごろの 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生は朝食をとらないということが話題になっています。 小学生が朝食をとらない一番大きな理由は何ですか。 女：このごろの小学生って朝ごはん食べない子が多いんですってね。 男：育ち盛りの子供がよくないね。 どうしたかな。 夜遅くまで起きてて、いろんなものを食べているんじゃないの？ 女：最大の理由は朝寝坊ですって。 男：朝起きられないんだね。 分かるなあ。 女：中には朝宿題をするからっていうのもあるらしいわ。 それにね、ご飯を作らない母親もいるんですって。 男：へーえ。 小学生が朝食をとらない一番大きな理由は何ですか。 1.夜ものを食べるからです。 2.朝宿題をするからです 3. 子供が朝寝坊をするからです。 4. 母親がご飯を作らないからです １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（4））））． 11/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 聴解スクリプト： ４番 男子学生が女子学生にクラブの会議の予定が変わったことを連絡しています。 前の予定から変更になったのは何ですか。 男：あっ、シイさん、今度のクラブの会議のことなんだけど。 女：あ、何か変わったの。 男：来週の木曜日の９時から１２時までになったよ。 女：ああ、午前中になったの。 でも、会議はいつも木曜日って言うの。 なんとなからないかしら。 男：どうかなあ。 あ、それから場所はいつものところ。 女：先生の部屋ね。 男：で、メンバーもいつもと同じ。 女：うん、分かった。 変更になったのは何ですか。 １．会議の時間です。 ２．会議の場所です。 ３．会議の参加者です。 ４．会議の曜日です。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（5））））． 聴解スクリプト： ５番 電気店の案内の放送を聞くいてください。 ビデオカメラは何階で買えますか。 男：いらっしゃいませ。 毎度ABC電気をご利用いただきまして、まことにありがとうございます。 当店一階では、秋恒例の在庫一掃バーゲン。 時計、カセットテープなどを半額で販売いたしております。 二階では、ステレオ、ビデオカメラ、三階は扇風機、冷蔵庫、いずれも3割、4割引でご奉仕しております。 なお、４階催しもの会場では、衛星放送用のパラボラアンテナなど展示、紹介いたしておりますので、あわせてご覧ください。 ビデオカメラは何階で買えますか。 １一階です２二階です ３３階です４四階です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（6））））． 聴解スクリプト： ６番 ラジオで旅館の紹介をしています。 料理がいいのは なんという旅館ですか。 男：この季節、丸山温泉がいいという話ですが、ラジオをお聞きの皆様にいくつか旅館を紹介してもらえますか。 女：そうですね。 何軒かありますが、たとえば、24時間いつでもお好きなときにお風呂に入れるというのは山田屋です。 あ、食べることがおすきでしたら、大阪屋です。 絶対お勧めです。 旬の料理がいろいろ楽しめます。 男：あ、ほかなに？ 女：そうですね、あ、少し遠くなりますけど、山の上にあって、眺めがいいのは長崎屋ですね。 それから、まあ、富士見屋は駅に近くて、便利ですけど。 料理がいいのはなんという旅館ですか。 1.山田屋です。 2.大阪屋です。 3.川崎屋です。 4.富士見屋です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（7））））． 聴解スクリプト： ７番 男の人が外国へ行くことになりました。 目的は何ですか。 女：先生、いよいよご出発ですね。 男：ええ、今回は長いから、向こうにいる間にあちこち見て歩きたいと思ってたんだけどね。 女：まだ講義や講演を頼まれてしまったんですか。 男：やあ、それはなさそうなんだけどね、今度のは一人じゃなくて、共同研究だろう、そのスケジュールを見たら、ずいぶん忙しそうなんだ。 それに帰ったら、レポートを出さなきゃならないし、なんだか、留学するような気分だよ。 この男の人が外国へ行く目的は何ですか。 1. 観光です 2.講演です 3.研究です 4.留学です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（8））））． 聴解スクリプト： ８番 女子学生が先輩にどんな課目を選択したらいいか相談しています。 先輩はどんな課目を勧めましたか。 女：あのう、来学期社会学をとろうと思っているんですけど、どうでしょう。 男：そうだね、社会学ね、うん、で、君はもう心理学はとったんだっけ。 女：はい。 男：それじゃ、統計学もとっておいた方がいい よ。 女：統計ですか。 私、数学苦手なんですけど。 大丈夫かなあ。 男：それはコンピューターも。 女：私、機械もだめなんですよね。 男：でもね、教育の現場では、統計を使って、コンピューターで成績の処理（しょり）や分析（ぶんせき）をしているし、それに、ほら、これからコンピューター を使った教育も盛んになるしさ。 女：はあ。 先輩はどんな課目を勧めましたか。 １．コンピューターと統計学です。 ２．コンピューターと心理学です。 ３．コンピューターと社会学です。 ４．コンピューターと教育学です。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（9））））． 12/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 聴解スクリプト： ９番 北海道から東京へ行く飛行機の中で隣に座った男の人と女の人が話しています。 男の人は東京 で何をしますか。 男：ああ、もうすぐ着きますね。 北海道はご旅行ですか。 女：ええ、友達のところに遊びに行ったんです。 北海道ではお仕事だったんですか。 男：ええ、実は家族と離れて、単身赴中の身なんですよ。 女：まあ、大変でしょうね。 じゃ、お宅は東京のほうに。 男：いや、名古屋なんですがね。 東京は知り合いの結婚式があって。 女：ああ、そうですか。 男：そのあと、久しぶりに名古屋に帰るんですよ。 私も息子も野球が好きでね。 一緒に野球を見に行くのが楽しみなんですよ。 女：そうですか。 男の人は東京で何をしますか。 １．仕事をします。 ２．結婚式に出席します。 ３．家族に会います。 ４．野球を見に行きます。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（10））））． 聴解スクリプト： １０番 男の人が論文の印刷について意見を述べています。 論文集のどこを変えたらいいと言っていますか 男：そうですねえ。 一応目を通しましたけど。 さあ、まま、このままでいいと思いますが。 問題は表です。 表の字が小さすぎで、少し読みにくいんじゃないでしょうか。 。 表紙はこのままでいいし、それから目次も別に問題がないでしょう。 論文集のどこを変えたらいいと言っていますか 1. 表紙です 2. 目次です 3. 図です 4. 表です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（11））））． 聴解スクリプト： １１番 健康診断の説明をしています。 本田さんは女子学生で、受付番号は 19 番です。 本田さんはどこへ行けばいいですか。 本田さんは女子学生で、受付番号は19 番です。 男：健康診断の部屋ですが。 男子学生は 2 階、女子学生は 3 階です。 男子、女子とも受付番号 1 から 50 番の人は段階をあがって右側の部屋、 51 番から後の人は段階を上がって左の部屋に行ってください。 男の人は 2 階、女の人は 3 階、間違いなくでください。 本田さんはどこへ行けばいいですか。 １． ２階の右側の部屋です 2.. ２階の左側の部屋です 3． ３階の右側の部屋です 4. ３階の左側の部屋です １． ２． ３． ４． 問題問題問題問題ⅢⅢⅢⅢ 絵絵絵絵などはありませんなどはありませんなどはありませんなどはありません 問問問問（（（（1））））． 聴解スクリプト： １番 女の人が課長から電話をもらいました。 女の人はこの後どうしますか。 女：あい、庶務課です。 男：ああ、吉田君か、私だ。 女：ああ、課長。 男：悪いけど、急いでいるんで、用件だけ言うよ。 佐藤君に伝えてもらいたあいんだ。 明日の会議で使う資料(しりょう)だけどね、5ページと7ページの表が反対になってるんだ。 今日中に訂正しておくように言ってくれないか。 女：10時からの会議の資料ですね。 男：そう。 佐藤君に言えば分かるから。 それから、会議室の方、予約しといてくれた？ 女：はい、してあります。 女の人はこの後どうしますか。 １．佐藤さんに電話を掛けさせます。 ２．佐藤さんに会議の時間を知らせます。 ３．佐藤さんに資料の間違いを訂正するように伝えます。 ４．佐藤さんに会議室の予約をするように伝えます。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（2））））． 聴解スクリプト： ２番 女の人はパソコンのセットを買いたいと思っています。 女の人がほしいパソコンのセットはいくらぐらいになりますか。 13/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 女：パソコンがほしいんだけど、いくらぐらいになりますか 男；ゲームに使うだけだったら、５万円出せば十分だよ。 女：ううん、ワープロにも使いたいし、計算もしたいんだけど 男；じゃ、パソコン本体が４０万円、それにソフトが１０万円、後プリントーが１５万円かなあ 女： ええ？ そんなにかかるの？ 女の人がほしいパソコンのセットはいくらぐらいになりますか １．４０万円ぐらいです 2. ５５万円ぐらいです 3. ６５万円ぐらいです 4. ７０万円ぐらい です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（3））））． 聴解スクリプト： ３番 ラジオのインタビューを聞いてください。 インタビューを受けている人の仕事は何ですか。 男：まあ、学生時代にこの田中先生に出会わなかったら、私の人生は違ったものになっていたと思いますね。 女：ああ、田中先生に大きな影響を受けられた わけですね。 男：そうなんですよ。 芸術家や作家として の心構え だけじゃなくて 、登場人物の心理描写など も ずいぶんと教わりました。 女：共通の趣味もいろいろおありだったそうですね。 男：ええ、写真と音楽ですね。 まあ、ピアノに関しては私はともかく 、先生はくろうとはだしでしたから。 女：そうですか。 インタビューを受けている人の仕事は何ですか。 １．写真家です。 ２．小説家です。 ３．画家です。 ４．音楽家です。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（4））））． 聴解スクリプト： ４番 女子学生が先生に仕事を頼まれましたが、まだ全部終っていません。 後 何か残っていますか。 男：ああ、田中君、一昨日頼んだカードの整理と計算はどうなった？ 女：あのう、すみません、まだ．．．。 男：あ、いやいや、急いではいないんだが、どうなったのかと思ってね。 女：えーと、カードの整理は全部できましたけれど、計算の方がまだ半分ぐらい残っているんです。 明日の午前中にはでき上がると思いますから。 男：ああ、カードの整理の方が先に済むだろうか。 こっちの方が時間がかかると思っていたんだかな。 仕事は後何が残っていますか。 １．カードの整理が全部残っています。 ２．計算が全部残っています。 ３．カードの整理が半分残っています。 ４．計算が半分残っています。 １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（5））））． 聴解スクリプト： ５番 男の人と女の人が昨日テレビで見た水泳の大会の話をしています。 日本の中山選手は何位でしたか。 女：ねえ、昨日の水泳見た？ 男：ああ、あのロンドンでやっている大会だろう、見た見た。 女：あら、あたし見なかったわ。 女：中山、惜しかったわね。 女：なんだ、負けちゃったの、中山。 男：そうんんだよ。 後5メートルっていうところまで中山さんがトップだったんだよね。 女：じゃ、最後の最後で逆転 男：そう．で、勝ったのは？ 女：コンザレスって言ったっけ。 女：うん、ゴンザレス。 男：あの人、メキシコ人だったっけ。 女：メキシコは三位になった人よ。 ゴンザレスはアルゼンチンじゃなかった？ 男：あ、そうか。 日本の中山選手は何位でしたか。 1. 1位ですた 2. 2位でした 3. 3位でした 4． 4位でした １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（6））））． 聴解スクリプト： ６番 男の人がさくらという言葉の意味を説明しています。 この男の人の言うさくらとはどんな意味ですか。 男：さくらって言葉を知ってるか。 女：春に咲くさくらでしょう。 男：いや、私の言うのは違うさくら。 道で何か売っている人がいるだろう。 その前で買うふりをしたり、品物をほめたりしている人のことだよ。 実は売っている人の仲間なんだけどね。 女：へーえ、何でそんなことをするの？ 男：買っている人がいると、通りかかった人もつられて買ったりするわけだ。 さくらとはどんな意味ですか。 １．花を売っている人です 2. 品物を売っている人です 3. 品物をつらえて買っている人です 4. お客のふりをしている人です １． ２． ３． ４． 問問問問（（（（7））））． 聴解スクリプト： ７番：学生寮に住んでいる男子学生と女子学生が話をしています。 女の人はなぜ気が重いのですか。 女：ねえ、ちょっとうるさいでしょう、 やっぱり 。 男：今のうちにははっきり言っておいた ほうがいい と思いますよ。 女：それはそうだけど。 14/22 ページ日本語能力試験 2006/09/24http://jlpt.info/Oriential/jlptexamine.do?year=1991&level=1 男：毎晩 これ じゃ、ほかの皆だって困ります