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风心病瓣膜置换术患者的心理行为和护理

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风心病瓣膜置换术患者的心理行为和护理 其病情向有利的方面转化,恢复心理平衡。 2 .2 用暗示法、疏泄法、洞察法等特殊心理疗法,有意 识、有目的地调动和恢复病人心理防卫机制,促进病人 心理状态的转化。 2 .3 环境心理护理:对此类病人,尽可能安排安静、舒 适的单人房间,保留陪伴,限制探视等。 3 护理体会 产褥期精神障碍的原因与产褥期的心理变化有 关,妊娠期由于对婴儿的期待以及想象中分娩的痛苦, 临产后孕妇心理波动极大,既对生育有喜悦之情,又担 心婴儿畸形和难产。尤其是伴有合并症时。本文 2例 均伴有合并症,对婴儿期待特别强,惧怕疾...

风心病瓣膜置换术患者的心理行为和护理
其病情向有利的方面转化,恢复心理平衡。 2 .2 用暗示法、疏泄法、洞察法等特殊心理疗法,有意 识、有目的地调动和恢复病人心理防卫机制,促进病人 心理状态的转化。 2 .3 环境心理护理:对此类病人,尽可能安排安静、舒 适的单人房间,保留陪伴,限制探视等。 3 护理体会 产褥期精神障碍的原因与产褥期的心理变化有 关,妊娠期由于对婴儿的期待以及想象中分娩的痛苦, 临产后孕妇心理波动极大,既对生育有喜悦之情,又担 心婴儿畸形和难产。尤其是伴有合并症时。本文 2例 均伴有合并症,对婴儿期待特别强,惧怕疾病,心理创 伤重,如例 1产妇为第一胎,初步尝试当母亲的喜悦, 却因孩子的先天缺陷而焦虑不堪,既担心孩子的将来, 又担心周围人的议论,我们告诉她,唇裂并非不治之 症,现在医学发达,待孩子稍大一点后,通过整容手术, 基本上不留下明显的疤痕,解除了产妇的忧虑。又如 例 2产妇通过给小宝宝喂奶,抚摸肢体,增添了母子间 的感情,稳定了情绪,消除了各种烦恼。总之,护理人 员应以同情、关心、亲切、信赖感使她们在精神上放松, 以最佳心理状态,积极地服从和配合治疗,从而加速疾 病痊愈。 文章编号:1006 - 6233(2003)11 - 1032 - 02 风心病瓣膜置换术患者的心理行为和护理 鲍玉梅 (江苏省淮安市第一人民医院胸外科, 江苏 淮安 223300) 风湿性心脏瓣膜病是常见的心脏病之一,瓣膜置 换上其外科治疗的重要手段。由于此类患者病程长, 病情反复,心功能差,导致手术风险大,加之费用高,后 续治疗时间长,以及患者自身性格因素,故容易出现一 系列不良的心理行为,从而影响治疗效果。因此对不 良心理行为的矫正是一项重要的护理工作,通过 60例 患者心理行为特点分析及护理,认为采取积极有效的 行为护理有利于患者治愈。 1 临床资料 1 .1 一般资料:统计 2001年 3月至 2003年 3月本院 病例 60例,其中男 22例,女 38例,均年龄 40岁。行二 尖瓣置换术 35例,主动脉瓣置换术 10例,联合瓣膜置 换术 15例。 1 .2 心理行为特点:通过手术前后交谈,临床动态观 察,调查记录及护理获得,将患者行为特点分成 3类加 以收集!焦虑行为 48例"恐惧行为 60 例# 强迫行 为 20例。 2 护理方法 2 .1 患者入院由责任护士接待,态度亲切,建立良好 的护患关系以解释工作为主,让患者熟悉就医环境和 自己的医生和护士,消除紧张心态,然后和患者本着自 身患病病因,经过进行交谈(注意让患者放松)获得第 一手资料。 2 .2 患者住院过程中由责任护士全程负责,利用已经 建立的信任关系针对患者的心理行为特点进行护理。 !焦虑行为:多由手术前心功能调整,等待手术期长引 起。首先告知患者术前调整的重要性,让患者认识已 经康复的相同病例患者,使之在交谈过程中了解并相 信术前调整对手术效果的影响,以消除其焦虑心态,改 善其行为。"恐惧行为:多由对手术预后担心引起,害 怕死亡,害怕与亲人分离。尤其家中子女尚且年幼的 患者。有 10例患者有私自出院的想法。 建议 关于小区增设电动车充电建议给教师的建议PDF智慧城市建议书pdf给教师的36条建议下载税则修订调整建议表下载 由医生 在场的情况下让责任护士和患者进行术前谈话和签字 手续,尤其是女性患者,心血管外科医生多为男性,而 作为女性的护士,有着一定的性格和性别优势,容易沟 通。在谈话过程中既要如实告知手术风险,又要告之 手术的必要性,并且让患者了解目前国内,省内,及本 院心脏手术的进展情况。使之了解本病本手术的安全 性和成功性。以及手术后对于生命质量的改善。让患 者从心理上主动接受手术并且全程配合。#强迫行 为:表现为妄想症状,患者常幻想有人要加害自己,或 者家人要抛弃自己,经常拔掉输液针头,拒绝吃药,打 骂家属,甚至有逃跑行为。在这类患者面前一定要树 立良好的医务人员形象要有耐心和爱心,不潮湿不能 嫌弃,更不能用“神经病”“疯子”来辱骂患者。只有患 者主观确认医务人员的白衣天使形象,才能发挥最大 程度的配合性。同时,一定要作好家属的心理护理,让 他们了解患者并不是故意如此。而经常和患者进行谈 心,让患者了解自己对亲人的重要性,同时让家属输入 医务人员是解除患者的痛苦,根本不会加害与人。使 ·2301· 第 9卷 第 11期 2003年 11月 河 北 医 学 HEBEI MEDICINE Vol.9,No.11 Nov., !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2003 患者从心理上发生改变,相信医务人员,愿意把我们当 做亲人,将心里的烦恼倾诉,而以最亲松的心理状态面 对治疗,取得满意的效果。 3 结 果 60例患者除 l 例因术后并发严重的心律失常死 亡外,其余 59例护理前后行对比,三类行为均有显著 差异性,护理后能主动和护士交谈自己心理状况,寻求 帮助,配合治疗,配合护理。均痊愈出院。 4 体 会 传统的健康模式已被新的健康模式代替,即:生 理,心理,社会适应模式。要使患者痊愈,在病情允许 的情况下重返社会,健康的心理显得尤其重要。在本 组护理过程中,护理人员的行为表现和患者的行为表 现互为因果。所以护士的态度直接影响本病的预后。 在执行护理过程中要将善良,亲切,温柔,体贴贯穿始 终,而拒绝生硬,训斥,恐吓,厌恶。 值得一提的是,本病护理中要重视医生和家属的 作用,尤其是家属,因为后面涉及有关伦理,他们的配 合与否直接影响预后。所以只有参与本病的全体人员 共同努力,才能帮助患者克服消极行为,获得满意的治 疗,护理效果。 文章编号:1006 - 6233(2003)11 - 1033 - 02 母婴同室新生儿的护理 秦 玉 (江苏省如皋市人民医院, 江苏 如皋 226500) 母婴同室是近几年兴起的一门新型护理科学,它 既可以培养母婴感情又有利于母体恢复。母婴同室时 新生儿护理至关重要,下面谈几点体会: 1 哺 乳 新生儿出生 30min内协助母亲帮助婴儿早接触、 早吸吮。早吸吮能促进新生儿肠蠕动,尽早排出胎便。 另外,能刺激产妇泌乳素的分泌,使其尽早下奶,乳腺 管早通,防止奶胀。产后 241内应每 21哺乳一次。有 些新生儿产后出现嗜睡,据观察以剖宫产的新生儿较 多,应按时叫醒新生儿哺乳,以免引起新生儿脱水等症 状。 2 尿 便 尿量多少与新生儿的哺乳量,进水量有关。若 24 ~ 481无尿,应考虑沁尿系统有否畸形。多数新生儿 在刚分娩后,由于母乳分泌不足不能满足婴儿的摄入 需要,婴儿表现口唇干燥,小便少,颜色偏黄等现象。 因此,要适当喂水,满足婴儿的需要。正常新生儿出生 后 l21应排出黑色胎便。少数新生儿在分娩时已排出 黑色胎便。家属在以后的护理过程中可能观察不到胎 便,遇此情况不必紧张,是婴儿正常表现。 3 卧 位 新生儿应给予侧卧位,并左右两侧交替。可预防 眼睛斜视。另外,有些刚分娩的新生儿由于在分娩过 程中吞下羊水,容易发生呕吐窒息。侧卧位可预防呕 吐窒息的发生。 4 啼 哭 新生儿的所有需求都是用哭声来表达,根据新生 儿不同的哭声可辨别新生儿的状况及需求。在临床上 我们常遇到婴儿哭闹不止的现象。经观察,他既不是 饿了,也不是尿湿了,更没有生病。遇到这种情况,我 们的做法是把婴儿抱入妈妈的怀胞,从妈妈那里他得 到了安全感,婴儿立即止哭,变得安静。 5 脐 带 新生儿一般在出生后 5 ~ 7d脐带自然脱落,最迟 不超过 l0d,部分新生儿脐带脱落期间,脐窝处稍有潮 湿,只要脐窝没有脓性分泌物,脐周皮肤没有红肿,一 般不需要作特殊处理,属正常现象。平时注意脐部的 清洁干燥,避免尿湿脐兜,每日常规护理脐部一次即 可。 6 眼 睛 十月怀胎,婴儿长期浸泡在羊水中,产后大部分婴 儿眼睛分泌物较多。一般情况下用棉签醮生理盐水擦 洗。如合并有轻度炎症时用 0 . 25%的氯霉素溶液滴 眼每日一次,2 ~ 3d即可,效果不错。 7 黄 疸 新生儿出生后一般 2 ~ 3d出现黄疸,4 ~ 6d加深, l0 ~ l2d 消退,这些都属生理现象。有些婴儿黄疸较 重,退黄较慢。针对这一情况,我们在临床中摸索出了 一些护理经验,就是用红枣 3 ~ 4 粒,茵陈 l0g加水适 量煎服代茶饮,退黄效果相当不错。 ·330l· 第 9卷 第 11期 2003年 11月 河 北 医 学 HEBEI MEDICINE Vol.9,No.11 Nov., !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 2003 风心病瓣膜置换术患者的心理行为和护理 作者: 鲍玉梅 作者单位: 江苏省淮安市第一人民医院胸外科,江苏,淮安,223300 刊名: 河北医学 英文刊名: HEBEI MEDICINE 年,卷(期): 2003,9(11) 本文链接:http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_hbyx200311044.aspx
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