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云南少数民族服饰文化A

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云南少数民族服饰文化A 全校素质选修课 云南大学2011至2012学年上学期 《云南少数民族服饰文化》期末考试A卷 满分:100分 考试时间:2011.12.25 任课教师:白永芳 学院: 法学院 专业: 法学(司法行政系统) 学号:20101100134 姓名: 李美玉 项目 一 二 三 四 五 总分 得分 综合本...

云南少数民族服饰文化A
全校素质选修课 云南大学2011至2012学年上学期 《云南少数民族服饰文化》期末考试A卷 满分:100分 考试时间:2011.12.25 任课教师:白永芳 学院: 法学院 专业: 法学(司法行政系统) 学号:20101100134 姓名: 李美玉 项目 一 二 三 四 五 总分 得分 综合本学期学习 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和个人兴趣与思考,参阅相关资料,撰写一篇符合要求的论文。 写作要求: 1.围绕云南少数民族服饰文化自拟题目(60分) 2.字数4000——6000字(10分) 3.结构完整、逻辑清晰(10分) 4.语言流畅、标点规范、格式正确(10分) 5.独立思考与精心组织(10分) 评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 : 一类卷:选题精当,字数适中;结构完整,逻辑清晰;语言流畅、标点规范、格式正确、图文并茂;有个人思考且 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 述精当。90——100分 二类卷:选题恰当,字数适中;结构完整,逻辑较清晰;语言流畅、标点规范、格式正确。75——89分 三类卷:选题与字数基本符合要求,结构较完整,逻辑较清晰。60——74分 四类卷:选题与字数明显不符合要求。60分以下 丰富多彩的民族服饰文化 服饰是人的第二皮肤.是人类物质文明的标志,是一个民族的标记,也是一种文化。中国是一个多民族共存的国家,在960万平方公里的大地上。除汉民族外,还居住着55个少数民族。各民族在漫长的历史发展中创造了优秀的民族文化,其中包括绚丽多姿的服饰文化。 由于大多数少数民族聚居在边远地区.长期处于自然经济状态中,很少受外来文化和现代文明的影响,使其独具风格的服饰文化得以完好地保存下来。它以种类繁多的款式、特殊的面料质感、鲜艳夺目的色彩审美、精美绝伦的制作工艺和它所蕴含着的深沉凝重的文化内涵, 在世界上独树一帜,引起了世界服装界、美术界、民族学界的极大关注。当国内外各界对民族服饰的研究悄然兴起的同时,研究我们如何采用现代先进的科学技术,利用博物馆有限的空间,通过合理巧妙的陈列手段将中国少数民族服饰那种浓烈、古朴、凝重、清雅 、重叠之美, 生动、直观、如实地传播给观众,使世界各国人民对少数民族服饰有了充分的了解,甚至有些还买来亲身体验少数民族服饰的质感等等。 而我,作为少数民族之一的彝族女孩,我爱少数民族服饰,更爱我的彝族服饰。我总觉得穿上民族服装有一种很亲切的感觉,不管走到哪里,都会给我一种家的感觉。所以,这也是我会选修这门少数民族服饰的原因之一。通过老师的讲解、和同学的多次交流,我获得了更多关于少数民族服饰的历史文化、及其独特的风格。 学了一个学期,我获得了意外的收获。所以我要总结下这个学期我学到的及所了解的各个民族服饰的独特风格。就举几个民族来阐述下其服饰特点,也可以说是我最喜欢的几个民族服饰。 首先是我的本族—彝族。彝族人民创造了绚丽多姿的服饰,保持其强烈的民族文化传统和特色,形成了独立的民族服饰文化体系。作为彝族文化的一种符号,一种形式载体,彝族服饰不仅体现了地域特征,而且表现了一定的等级特点.它完整地凝聚着彝族人民千百年来形成的美学,宗教、政治、哲学及习俗等方面的传统观念,蕴含着彝族人民在文化结构深层的心理积淀。由于彝族居住地域广阔,形成了其文化自身的地域性差异和众多的支系,彝族服饰的造型和款式上也充分显示了这一特征.彝族服饰的款式不下百种,其中以凉山和楚雄型最具代表性,基本保持了独立完整的传统服饰文化体系。 凉山型服饰主要流行于四川凉山彝族自治州和毗邻各县,以及云南省金沙江地区,穿着人口约180万,操彝族北部方盲。大、小凉山.山高势险,历史上交通闭塞,与外界交往甚少,直至本世纪50年代仍处于奴隶制社会,其服饰古朴、独特,较完整地保持着传统风格。凉山型男女上衣均为右衽大襟衣,男女老幼皆披“擦尔瓦”(披毡),裹绑腿,套毡袜。男子习于头顶蓄一缕长发,缠头巾,头巾前端束一二十至三十厘米的锥体,偏于额前,俗称英雄结。左耳戴蜜腊珠或银耳圈等饰物,下着长裤,并因语言、地域不同有大、中、小之分.妇女着几色相接的百褶裙,戴头帕,双耳佩金、银、珊瑚、玉、贝等首饰。彝族女上衣有衬衫、罩衣、背心三种。青年妇女上衣以细盘花为主,配有帖花和刺绣,中年妇女环肩、襟、袖贴青布宽边并加嵌红、黄、绿色细条纹为饰,老年妇女服则宽衣襟袖,只镶青布。总体上呈现出宽博厚朴与端庄的特点。 与大、小凉山彝族的服饰相比,楚雄彝族的服饰则宽博朴实不足,繁缛奇丽有余,以浓艳为特征。楚雄型服饰主要流行于云南楚雄彝族自治州及邻近地区,穿着人口约40万,楚雄地区地处滇池与洱海之间,东接乌蒙,北靠金沙,南邻衷牢,是古代各部彝族辗转迁徙之地,为彝语几大方言的交汇地带,故服饰也呈现出纷繁多姿的款式风貌。 其它地区的服饰如乌蒙山、红河、滇东、滇西等类型亦各具特色,但多与其它民族服饰相融合与渗透,靠近城市地区的彝族服饰,受汉族现代服饰的影响较大。 由于地方差异,每个地方的彝族服饰都各有千秋、各具风格。就说说我家那个地方的彝族服装吧,我们那里主要是以色彩鲜艳为准,全套都是刺绣。我们称它为绣衣。我觉得挺好看的,因为颜色鲜艳、就像是嫁衣。当然老奶奶不会喜欢那么鲜艳的衣服,她们的衣裳颜色是以蓝色或者灰色为主,中间加点红色或者其他不怎么鲜艳的布料做成,看起来不怎么鲜艳。而帽子是一种头巾,当然不是洗脸巾了,头巾上有各式各样的花纹或图案,头巾颜色也多样。 彝族服饰在其经经纬纬与其悠长的历程中,我们透视出了彝族服饰艺术的流风遗韵,作为一种物化精神产品,它保持了鲜明的民族特色,内蕴着社会特点、生产方式、宗教信仰、民俗特征,折射出了彝族串富的审美情趣和审美心理特征。 随着社会的发展与时代的进步,彝族人民的生活水平也在不断提高,审美意识在不断增强,其服饰在弘扬自己鲜明的民族特色和浓郁的乡土气息的前提下,也在不断地吸收汉族及其它民族的文化,其次彝族服饰的文化内涵的延伸亦会渗入时代的因素,同时也会对现代服饰发生一定的影响,彝族服饰的穿着效果美观、大方、优雅、实用,具有强烈的东方艺术风格,这又必然对现代服饰产生影响,现代的一些服饰设计者不是已经从中获得了不少启示吗?1985年,我国在国际芭蕾舞比赛服饰设计中获奖之作,就是吸收了凉山彝族妇女百褶裙样式特点的直筒喇叭百褶裙,为我国夺得了国际比赛中的第一个服装奖。总之,彝族服饰的造型性转化,势必又会形成一个新的民族文化环境和穿着文化。 其次是回族。回族服饰是回族特有的文化现象,回族服饰文化是一个历史悠久、绚烂多彩、积淀丰厚的宝库。回族服饰的发展变化及多种形态,潜移默化地受到时代、地域以及周边兄弟民族习惯等影响,但在根本上或者说整体上,是受到伊斯兰文化对回回民族形成的深厚影响。人类服装史权威、美国华盛顿大学教授布兰奇·佩尼曾深有感慨的表示:“对服装历史的研究,可以说,等于从事一项探险活动,它涉及的领域很广,而且饶着有兴趣。”由于回族服饰是半随着发展的节奏,就可以帮助我们从宏观上把握回族历史发展的主脉。回族服饰的研究没有局限在衣饰、头饰等直观服饰的层面上,而是拓展视野,把回族的鞋饰、佩饰、婚礼与丧葬服饰、舞台表演服饰及学生样服都收纳到考察范围之内,从而丰富了回族服饰文化的研究内容。各民族服饰这所以千姿百态,除了受到地域环境的影响和社会变革的牵动,还由于各民族具有自己独特的审美观。 回族服饰,最具特色的是头饰。通常男子喜爱戴用白布制作的圆帽,一种是平顶的,一种是六棱形的,有的还在圆帽上刺上精美的图案。圆帽有的是用白漂布制而成,有的用白线或黑色丝线织成,往往还织成精美几何图案。回族妇女常戴盖头,盖头分三种:老年妇女戴黑色,中年妇女戴白色,未婚姑娘戴绿色或彩色。盖头料子多用质地柔软的丝绸或细棉布制成。海南羊栏回族妇女的盖头保持“存古”风格,早期的盖头罩住全脸,只露眼孔,后来演变成自头顶下套,垂至肩后,遮住两耳。 在服装方面,西北回族聚居区的老汉爱穿白色衬衣,外套黑坎肩(马夹)。回族妇女冬季一般戴黑色或褐色头巾,夏季戴白纱巾,并有扎裤腿的习惯;青年妇女冬季戴红、绿、蓝色头巾,夏季爱戴红、绿、黄等色薄纱巾。西北山区的回族妇女爱穿绣花鞋。海南羊栏回族妇女,上衣都为右斜襟大褂,在顶襟边按银(布)扣三颗,肋下二颗,两袖均为驳袖,大小不一,胸、背均开中骨,衫长达臀部,布料多为纯白薄布料,胸前另围一条凸字形的黑色似围裙的布幅;裤子多为黑色,很少穿裙。 回族妇女普遍有扎耳孔、戴耳环的习惯。也喜欢佩戴玉石手镯、金戒指,殷实人家妇女还戴金胸花、金发卡、金笼子、金手镯等。海南回族姑娘爱挂耳珠,已婚妇女则挂耳坠,双手戴金挂银的很多,或玉石手镯。回族男子,一般不留长发,多留胡须,成为回族男子的标志,故称之为“回回胡”。 当代回族服饰变化很大,特别是二十世纪八十年代后,回族男女与全国一样,服饰进一步多样化,青年人爱穿流行服装,平时很少穿回族传统服装了。 第三是苗族。假若盛装的苗族姑娘汇聚在一起,那一定会变成一个美丽的银色世界。喜戴银饰是苗族姑娘的天性,她们挽发髻于头顶,戴上高约2 0 公分左右,制做精美的银花冠,花冠前方插有6 根高低不齐的银翘翅,上面大都打制着二龙戏珠图案。有的地区,银冠上除插银片外,还插高约1 公尺的银牛角,角尖系彩飘,更显的高贵富丽。银冠下沿,圈挂银花带,下垂一排小银花坠,脖子上戴的银项圈有好几层,多以银片打制花和小银环连套而成。前胸戴银锁和银压领,胸前、背后戴的是银披风,下垂许多小银铃。耳环、手镯都是银制品。只有两只衣袖才呈现出以火红色为主基调的刺绣,但袖口还镶嵌着一圈较宽的银饰。苗家姑娘盛装的服饰常常有数公斤重,有的是几代人积累继承下来的。素有“花衣银装赛天仙”的美称。苗家银饰的工艺,华丽考究、巧夺天工,充分显示了苗族人民的智慧和才能。   苗家姑娘的裙子叫百褶裙,但实际上一条裙子上的褶有5 0 0 多个,而且层数很多,有的多达三、四十层。这些裙子从纺织布到漂染缝制,一直到最后绘图绣花,都是姑娘们自己独立完成,再加上亲手刺绣的花腰带,花胸兜,真是异彩纷呈,美不胜收。我有一套,是我初中同学送的,当时我就经常穿着和她去参加采花山活动,那里来的都是些少男少女,穿着美丽精致的服装,让人眼花缭乱。真的很有趣。 第四个是白族。白族男女都崇尚白色,以白色为尊贵。大理地区的男子多穿白色对襟衣,外套黑领褂,或数件皮质、绸缎领褂,俗称“三滴水”,腰系皮带或绣花兜肚,下着蓝色或黑色长裤。在云南洱源县西山区,每个成年后的白族男子都身挎一个小巧玲珑的绣花荷包,荷包上绣着“双雀登枝”、“鸳鸯戏水” 等字样。绣荷包是爱情的象征,它是白族姑娘聪明智慧的结晶。   女子服饰则各地不一,大理地区多穿白上衣,红坎肩,或浅色蓝上衣,外套黑丝绒领褂,腰系绣花短围腰,下着蓝色宽裤,足穿绣花“百节鞋”。未婚妇女梳独辫子盘于头顶,并以鲜艳的红头绳绕在白色的头巾上,红白相衬,相得益彰。腰系绣花短围腰,更显得色彩鲜明,美观大方。已婚妇女改为挽髻。洱海东岸妇女则梳“凤点头”的发式,用丝网罩住,或绾以簪子,均用绣花巾或黑布包头。白族妇女有佩带耳环、手镯的习俗。居住在大理洱源县的白族妇女喜欢的一种头饰叫“登机”,它是姑娘心灵手巧的标志。这个服饰我没机会穿因为我没有白族朋友,当然以后我会自己买来穿穿。 第五个是傣族。傣族妇女的穿着打扮,是全世界最美丽的,它就像孔雀开屏一样,五彩缤纷,美不胜收,令人叹为观止。只要了解情况的人,都觉得这话一点也不算夸张。傣族妇女一般都长得身材苗条,面目清纯娇美,看上去婷婷玉立,仪态万方,因此素有“金孔雀”的美称。她们不仅长得美,而且还善于打扮,用独具特色的服饰把自己装扮得一个个如花似玉。傣族妇女一般喜欢穿窄袖短衣和统裙,把她们那修长苗条的身材充分展示出来。上面穿一件白色或绯色内衣,外面是紧身短上衣,园领窄袖,有大襟,也有对襟,有水红、淡黄、浅绿、雪白、天蓝等多种色彩。现在多是用乔其纱、丝绸、的确良等料子缝制。窄袖短衫紧紧地套着胳膊,几乎没有一点空隙,有不少人还喜欢用肉色衣料缝制,若不仔细看,还看不出袖管,前后衣襟刚好齐腰,紧紧裹住身子,再用一根银腰带系着短袖衫和统裙口,下着长至脚踝的统裙,腰身纤巧细小,下摆宽大。傣族妇女的这种装束,充分展示了女性的胸、腰、臀“三围”之美,加上所采用的布料经柔,色彩鲜艳明快,无论走路或做事,都给人一种婀娜多姿、潇洒飘逸的感觉。   傣族男子一般都穿无领对襟或大襟小袖衫,下穿长管裤,用白布、青布或绯布包头,有的戴呢礼帽,显得潇洒大方。  傣族无论男女,出门总喜欢在肩上挎一个用织绵做成的挎包(筒帕)。挎包色调鲜艳,风格淳朴,具有浓厚的生活色彩和民族特色。图案有珍禽异兽,树木花卉或几何图形,形象逼真,栩栩如生。每一种图案都含有具体的内容,如:红、绿色是为了纪念祖先;孔雀图案表示吉祥如意;大象图案象征着五谷丰登,生活美好;充分表现了傣族人民对美好生活的向往和追求。我身边有好多傣族姑娘,她们有拿傣族衣服给我穿,我觉得穿起来连我都像个傣族姑娘了呢。真的很喜欢,感觉高贵又淑女。 当然还有其他民族的服饰都特好看,都有着独一无二的美,在这里就不一一例举了。 长期以来,我国学术界在对民族问题的研究中,偏重民族历史、民族政治、民族经济和民族政策等问题的研究,总把对民族文化的研究当作是“第二性”的问题而予以忽视。对少数民族服饰的研究就更不用说了:或许,当识别民族需要时调查一下服饰;或许,讲到某个民族的生活方式时列举一下服饰;或许,个别研究者出于个人兴趣专门调查过服饰。这样一来,少数民族服饰文化处在一种直观、零散、无序的无理论状态,服饰资料虽多但缺乏归纳整理和理论升华,许多有关问题缺乏科学而系统的研究。因此,我国少数民族服饰文化正企盼着理论总结、理论概括、理论积累,从而出现某些理论上的创新和突破。这既是文化学、文艺学、美学、民族学、人类学、社会学、社会心理学等学科研究和建设的需要,而且也是社会主义现代化建设和服饰改革的需要。正因为如此,我们也才不揣冒昧地进行这样一次少数民族服饰文化巡礼。 而且,少数民族服饰是各种服饰中最具代表性、最独特、最有悠久历史的服饰,我们应把它们向全世界人民展示,让它们被更多的人欣赏,让更多的人了解它们背后的故事,使少数民族的各种风俗得到发扬光大,使少数民族服饰实现它们真正的价值。
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分类:其他高等教育
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