（人教版）六年级数学上册课件分数乘整数 2

（人教版）六年级数学上册课件分数乘整数 2nullnull人教版六年级上册数学王慧null根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3 null由上面的例题可知：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。null练习1、看图写算式。＋＋×==33null练习＋＋==×=42null=43=　　为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。...

nullnull人教版六年级上册数学王慧null根据题意列出算式： (1)5个12是多少？ 12＋12＋12＋12＋12 或 12×5 (2)3个14是多少？ 14＋14＋14 或 14×3 null由上面的例题可知：分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。null练习1、看图写算式。＋＋×==33null练习＋＋==×=42null=43=　　为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。nullnullnull下面我们来总结分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。null2011.8

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分类：初中数学

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