唐·王之涣的《登鹳雀楼》是一首脍炙人口的绝句，你能用它的每一个字作为开头，填出各条成语来吗？（上）
(一) 我有一个梦
晚上，我迷迷糊糊地睡着了……
“哎哟，哎哟。”我忽然听到有人在叫。“我真难受，谁来救救我!”我低下头一看，原来是脚下的地球在诉苦。过了一会儿，全世界最有名的医生都来了。他们排着长队，说是要给地球看病。
医生们一会儿这里瞧瞧，一会儿那里看看，过了几分钟，他们一个个叹着气准备离开。“我怎么了？”地球焦急地问道。“唉，你的‘血液’很浑浊，里面有许多垃圾和细菌!”“你的‘皮肤’很不好，有些地方已经变黄，干枯了。”“你的……”地球听了，伤心地流下了眼泪。我问医生：“医生叔叔，地球的病能治好吗？有什么药吗？”“唉，医生没有什么药可以治地球的病，它的病只能由我们所有地球人自己治。”说完后，医生们唉声叹气地走了。这时，我愣住了。难道这是我们地球人自作自受的结果吗？我大声地喊道：“保护地球，救救地球!”
“你大吵大闹什么？”我睁开眼睛，原来是爸爸在问我。我想起梦里的情景，心里不由自主地一颤，要是地球以后真的生病了怎么办？而且，事实上已经开始患病了。我们必须对那些乱扔垃圾、废物，为了利益砍伐树木，随便排放有害气体的人严肃地说：“你们别干了，救救地球吧！这也是在救我们自己！”
【美文赏析】
作者的这个梦，读完让人思考。
文章运用拟人化的手法描写，用了很多对话，尤其是第三自然段，想象力丰富。
作者通过这个梦境，呼吁人们要保护环境，保护地球，使文章更有深意。
(二) 梦遇
一天晚上，我津津有味地看着一本童话集，不知怎么的，过了不久，我的眼皮像坠了千斤巨石一般，不由自主地合上了，我迷迷糊糊地进入梦乡……
咦？我的身体怎么这样轻？我感到奇怪极了。一会儿，我就像一个氢气球，飘飘悠悠地上了白云朵朵的晴空。一阵风吹来，把我吹向了一个色彩缤纷的国家，我的身体越来越沉，慢慢降落在这个国家里。我定睛一看，一座屋子大门上清清楚楚地写着“童话王国”四个醒目的大字。我欣喜若狂，急忙跑了进去。
这时，我耳边响起了一阵悦耳的奏乐声，循声望去，原来是白雪公主和王子在举行婚礼呢。再看看周围，哈，还有七个可爱有趣的小矮人拉着手，围着圈儿欢快地跳舞。王宫里的贵族和大臣们都在喝香槟，吃蛋糕，跳舞，热闹极了。我情不自禁地走进去，这时，白雪公主走过来，拉着我的手，请我吃各种美味的食品，七个小矮人也拉着我一起欢快地跳舞，这真使我这个不速之客感到非常愉快。
离开了锣鼓喧天的王宫，我又跑到别的地方。忽然，从天上飘下鹅毛般的雪花，一阵寒风向我袭来，我不禁打了个冷颤。我望望天空，唉，真奇怪，刚才还是白天，怎么这么快就到了黑夜。我踏着雪茫然地走在披上了银装的大街上，闻到一股诱人的烤鹅香味，再看看四周，都是一EQ \* jc0 \* "Font:宋体" \* hps20 \o(\s\up 14(zhuànɡ),幢)幢西式的砖砌的平房，里面灯火通明。我走着走着，突然发现一个衣衫褴褛的小女孩靠着一幢大房子蜷着身子坐着，出神地望着一支正在燃烧着的火柴。我恍然大悟：这是卖火柴的小女孩呀！我跑过去，用学过的英语对她说：“你好吗？晚上好！”小女孩用惊奇的眼光望着我，说出一连串我听不懂的话，意思大概是对我友好吧。她划了一根火柴，叫我看，可我怎么也看不出什么东西来。看看小女孩，啊，瞧她多陶醉。我突然醒悟起来，小女孩又冷又饿呀，我立刻脱下外套，披在她身上，可惜我没带钱，不能买东西给她吃。她感激地望着我，又说了些我听不懂的话，接着她用手比划着介绍些什么。过了一会儿，我实在觉得太冷了，不得不与小女孩依依不舍地分别了。
后来，我还看见丑小鸭变白天鹅，人鱼公主变成姑娘，灰姑娘乘着南瓜变的马车去参加舞会，真让我流连忘返。
一声响亮的声音把我从睡梦中拉了出来，我睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我呢。起床后，我还回味着那个有趣的梦。
【美文赏析】
文章构思巧妙，充满奇幻。
文章开头交代了人物和时间，第二自然段开头连用两个疑问句让人感到奇怪，吸引读者往下读。接下来出现都是童话
书
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中出现的童话故事，作者的想象大胆且合理，结尾也是自然、有趣。
文章结构完整，各个童话故事之间衔接自然，是一篇佳作。
【“梦境”写作方法指导】
人们常说：“日有所思，夜有所梦。”就是说，晚上做梦的内容，常常就是白天想过的事。有的白天遇到的人或事就是梦里出现的人或事，有的显得特别离奇，特别有趣。同学们一定做过很多的梦，有的无聊，有的积极向上，有的悲伤，有的愉快。把这些有趣的、离奇的梦写下来吧！
写梦境要真实的反映现实生活。尽管梦是无意的想象，可以海阔天空，不受限制，但想象也要有个尺度，也就是说要“出乎意料，合乎情理”。如果能娴熟地运用好这把尺子，那么你的文章使人读起来就会神思起伏，趣味盎然，否则再美丽的梦也会由于没有真实作底色而黯淡失色。
写梦境还要神奇。我们在写梦境时，就是要用梦中的情境来吸引读者，因而勾勒的梦境一定要神奇。要写那些在现实生活中不容易见到的或者根本不可能见到的情境，让它虚实交错地展现在读者面前，真真假假，使读者稍不留神就当成真的，使之具有强烈的诱人魅力。
写梦境还要有教育意义。写梦境要通过写梦中的情境，让读者领会作者的意图。比如，通过写梦，来表明自己想当一名好老师的愿望，想成为一名出色的运动员或者憧憬明天的瑰丽前景……梦境作文不能像流水账似的把梦记下来，要有所取舍。
“素材”筛选练习：
两篇例文读来都很有趣，根据题目，想想你做过的令你记忆犹新的梦，用一句话简介出来。
题目：我的一个梦
第一个梦：
第二个梦：
第三个梦：
在这三个梦，请你选择两个，具体来写，只把梦境写具体即可，不需要写一篇完整的作文。
第一个梦：
第二个梦：
在这两个梦中，选择一个你认为最有趣的梦，开始构思大作文，理清文章思路，简要列出提纲：
认真思考，怎样能将这两个梦写得生动具体？
1．写梦境要反映现实生活。
2．写梦境要神奇。
3．写梦境要有教育意义。
一百多年前，法国昆虫学家法布尔曾经做过一个实验——
他把许多蚂蚁放在一个圆盘的周围，并设法使它们首尾相连，绕圆盘组成一个圆形。这些蚂蚁就绕着圈儿转，说不清哪是头哪是尾。
它们似乎并没有发现周围环境一遍又一遍重复，井然有序地走了一圈又一圈，没有一只另类的蚂蚁私自走出这个圈子。
法布尔和他的助手面面相觑，他们不知道这群蚂蚁为何老是在兜圈子。于是他在蚂蚁的旁边放了些食物，认为这些蚂蚁闻到了食物一定会“蚁”拥而上去抢夺。出乎他们意料的是：这些蚂蚁像中了邪似的对食物视而不见。
法布尔和助手困惑地看着这群蚂蚁周而复始地循环着那个圈，直到七天七夜后，所有的蚂蚁都活活累死……
实验结束。
这群蚂蚁之所以有这样的结局就是因为它们分泌的一种化学物质。蚂蚁平时就是仗着这种化学物质识路、寻找食物、与同伴联系、行走天下，而法布尔实验里的这群蚂蚁就沿着自己或者其他蚂蚁留下的“标记”行走，一圈又一圈，直到死亡。
蚂蚁因看家本领亡命。有时候，许多我们引以为傲、认为是自己的优势的地方，恰恰也是我们的致命伤。
第10讲
梦乡之旅——
怎样写梦境（上篇）
蚂蚁的致命伤
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