null折 扣折 扣
赵美林生活中的数学生活中的数学 一、专卖店，标价600元，不打折。 二、购物中心，标价700元，打九折。三、东湖井，标价600元，可以打八五折。 null任务一：
结合情境图理解折扣的意义（1）互相说一说，打折是什么意思？（2）填一填，几折用分数
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示就是（ ）
用百分数表示是（ ）。（3）写一写，九折表示什么？八五折呢？任务二：
用折扣解决问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
（例题4（1））任务二：
用折扣解决问题（例题4（1））出示例题：爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售，买这辆车用了多少钱？
八五折是指（ ）是（ ）的（ ）。
求现价实际就是求（ ）的（ ）是多少。
列式为（ ）任务三：
用折扣解决问题（例题4(2))任务三：
用折扣解决问题（例题4(2))爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？
（1）问题指的是（ ）和（ ）比呢？现价是（ ） 元。
（2） 你想到了几种方法呢？把你想到的写出来。null 一、填空 （一空10分，共100分）
(1）五折表示（ ）分之（ ），也就是（ ）%。
（2）七五折表示现价相当于（ ）的( )%。
二、解决问题
1、专卖店标价600元，不打折。现价是（ ）
2、购物中心，标价700元，打九折。现价是（ ）
3、东湖井，标价600元，可以打八五折。现价是（ ）
老师去（ ）买最合适，第三种
方案
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比原价便宜了多少呢？十五50原价75600元700×90 %=630（元）600×85 %=510（元）
1、600-510=90（元）
2、600×（1- 85 %）=90（元 ）
东湖井
浙公网安备 33021202002483