nullnull牛顿第二定律教学目标教学目标知识目标:掌握牛顿第二定律的内容及意义。
能力目标:通过学生自己
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验,独立操作实验,分析数据和归纳结论,培养学生从事探索性研究的能力,进一步发展学生的逻辑思维能力。
德育目标:培养学生严谨认真、实事求是的实验品质。
身心素质目标:培养学生的合作意识和积极乐观向上的品质。教学的重点和难点教学的重点和难点牛顿第二定律的内容及意义。教学内容1:引入新课教学内容1:引入新课方法:先确定m,研究a与F的关系;再确定F,研究a与m的关系。教学内容2:设计
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
教学内容2:设计方案
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
一: (小车 + 砝码)质量 = gnull表二: 小车质量 = g教学内容3:实验探索教学内容3:实验探索nullnullnulla ∝ Fa ∝ Fnullnullnullnullnulla ∝ 1 / ma ∝ 1 / m教学内容4:归纳结论教学内容4:归纳结论牛顿第二定律: F = m a
1. F为合力;
2. a与F方向相同;
3. a与F瞬时对应。教学内容5:巩固练习教学内容5:巩固练习1. 一个物体静止于光滑的水平面上,受到一个恒力作用后将做什么运动?当作用力逐渐减小时,物体将做什么运动?它的速度将怎样改变?
2. 质量是1.0kg的物体受到互成120°角的两个力的作用,这两个力都是10N,这个物体产生的加速度是多大?教学内容6:课堂小结教学内容6:课堂小结本节课我们所应用的方法:
实验归纳法
列表和图像法
控制变量法
数学公式法