北师大教材三
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数学第三单元乘法复习课教学目标:对整十数口算乘法和两位数乘两位数笔算乘法的复习巩固培养学生学会仔细读审题的习惯复习巩固计算结果的检验方法探索学习两位数乘法中的巧算能运用已有的知识解决实际问题教学重点:正确灵活掌握计算结果的检验方法教学难点:探索学习两位数乘法的巧算教学过程:复习回顾口算:3×5=30×5=30×50=︷︸5×7×2=20×4×6=20×2+6=12×4=12×50=120×40=笔算:38×12=18×23=25×16=小组交流计算中出现的问题复习回顾笔算乘法的计算方法:数位对齐,从个位算起,用哪位上的数去乘,乘得的积的尾数就与那位数对齐,然后把乘得的积相加。提升练习乘法的检验方法⑴末位相乘法⑵估算法⑶数字加法⑷判断:54×24=4526()37×84=318()12×35=442()35×70=2450()√×巧算两位数乘法试做探索两个乘数十位相同,个位上的数和为“10”的巧算练习交流11×19=12×18=13×17=14×16=15×15=21×29=22×28=23×27=24×26=25×25=……养成良好的读题习惯有一本150页的数学故事书,每天看12页,看了10天,看了多少页?学生独立完成练习交流反馈a.150-12×10b.12×10三、实际运用1、小明住在老城区,想去仙都旅游,从老城区到新城区有32条路,新城区到仙都有38条路可走,那小明去仙都有几种走法?2、黄帝祠宇彩旗飘飘,彩旗按1红2黄3绿4白5蓝的顺序排列,共排了12组,那一共插了多少面彩旗?3、我们三年级125人去仙都旅游,鼎湖峰门票要60元,那一共要付多少元?练习题:1、巧算11×19=12×18=13×17=14×16=15×15=21×29=22×28=23×27=24×26=25×25=