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ps-09.09.doc

ps-09.09

幻影
2011-12-09 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《ps-09.09doc》,可适用于高等教育领域

实验报告课程名称计算机图形图像处理专业班级姓名学号电气与信息学院和谐勤奋求是创新实验教学考核和成绩评定办法.课内实验考核成绩严格按照该课程教学大纲中明确规定的比重执行。实验成绩不合格者不能参加课程考试待补做合格后方能参加考试。.单独设立的实验课考核按百分制评分考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。.实验考核内容包括:)实验预习)实验过程(包括实验操作、实验记录和实验态度、表现))实验报告权重分别为、、原则上根据上述三个方面进行综合评定。学生未取得)和)项成绩时第)项成绩无效。.实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩并及时批改实验报告给出综合成绩反馈实验中出现的问题。实验成绩在教师手册中有记载。实验报告主要内容一.实验目的二.实验仪器及设备三.实验原理四.实验步骤五.实验记录及原始记录六.数据处理及结论七.实验体会(可选项)注:为了节省纸张保护环境便于保管实验报告统一采用A纸实验报告建议双面打印(正文采用宋体五号字)或手写,右侧装订。实验类别指验证、演示、综合、设计、创新(研究)、操作六种类型实验。验证性实验:是指为了使学生巩固课程基本理论知识而开设的强调演示和证明注重实验结果(事实、概念或理论)的实验。综合性实验:是指实验内容涉及本课程的综合知识或本课程相关的课程知识的实验。设计性实验:是指给定实验目的、要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。实验题目制作婚纱照实验室实验时间年月日实验类别同组人数成绩指导教师签字:制作婚纱照.搜寻素材.制作步骤运用椭圆选框工具对图片进行裁剪不裁剪的部分先把羽化值px改为px。在运用快捷键ctrlshifti将选取反选按Delete键删除选区中的图片。然后把剪去的图片移入到第四张图片中。并对图片进行缩放并调整颜色使其更好地融为一体最后保存。.作品

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新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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