中国人民大学哲学系研究生入学考试历年考试
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
目
（仅供参考）
3中国人民大学2001年研究生入学考试试题
3考试科目：马克思主义哲学原理（含原著）
4考试科目：马克思主义哲学史
5考试科目：中国哲学史（含原著）
6考试科目：欧洲哲学史（含原著）
7考试科目：现代西方哲学
8考试科目：伦理学原理
8考试科目：科学技术史
9考试科目：科学技术哲学（含自然辩证法原著）
10考试科目：自然科学基础（含数学、物理学、生态学、生物学）
11考试科目：中西美学史（含原著）
12考试科目：艺术创作（国画、油画）
14考试科目：中国美学史
15考试科目：美学原理（含马克思主义原著）
16考试科目：西方美学史（含原著）
17考试科目：宗教学基本知识（含佛教、道教、基督教）
18中国人民大学2002年研究生入学考试试题
18考试科目：马克思主义哲学原理（含原著）
19考试科目：中国哲学史（含原著）
20考试科目：欧洲哲学史（含原著）
23考试科目：现代西方哲学
24考试科目：马克思主义哲学史
25考试科目：伦理学原理
26考试科目：宗教基本知识（含佛教、道教、基督教）
27考试科目：中国美学史
27考试科目：美学原理（含马恩美学原著）
28考试科目：西方美学史（含原著）
30考试科目：外国美术史
31考试科目：创作或设计
31考试科目：自然科学基础（含数学、物理学、生物学、生态学）
32考试科目：科学技术史
33考试科目：科学技术哲学（含自然辩证法原著）
34中国人民大学2003年研究生入学考试试题
34考试科目：马克思主义哲学
35考试科目：马克思主义哲学发展史
36考试科目：现代西方哲学
36考试科目：西方哲学史（含原著）
38考试科目：科学技术史
38考试科目：科学技术哲学
39考试科目：中西哲学史
40考试科目：伦理学原理
40考试科目：宗教学基础知识
41考试科目：美学原理（含原著）
42考试科目：艺术创作（国画、油画）
43考试科目：中西美学史（含原著）
44考试科目：艺术创作（国画、油画）
45考试科目：中国哲学史（含原著）
46考试科目：中外美术史
中国人民大学2001年研究生入学考试试题
招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学
考试科目：马克思主义哲学原理（含原著）
试题：
1、 解释下列范围：（每题5分，共20分）
1、 物质与运动
2、 个性与共性
3、 感性认识与理性认识
4、 社会结构
2、 指出下面这段话出自何人何著作，并谈谈你队这段话的内容和意义的理解（20分）
这种历史观与唯心主义历史观不同，它不是在每个时代中寻找某种范围，而是始终站在现实历史的基础上，不是从观念出发来解释实践，而是从物质实践出发来解释观念的东西，由此还可以得出下述结论：意识的一切形式和产物不是可以用精神的批判开消灭的，也不是可以通过把它们消融在“自我意识”中或化为“幽灵”、“怪影”、“怪想”等等来消灭的，而只有实际地推翻这一切唯心主义谬论所由产生的现实的社会关系，才能把它消灭。
3、 如何理解辩证法的本质是批判的和革命的？（20分）
4、 谈谈认识和实践的关系及其现实意义。（20分）
5、 用上层建筑能动反作用的原理说明我国政治体制改革的重要性和迫切性。（20分）
招生专业：马克思主义哲学
考试科目：马克思主义哲学史
试题：
1、 词语解释：（每小题5分，共20分）
1、“自然历史过程” 2、卢森堡
3、“发展是硬道理” 4、《历史与阶级意识》
2、 简答题（每小题10分，共30分）
1、 谈谈你对“具体之所以具体，因为它是许多规定的综合，因而是多样性的统一”的理解。
2、 简述恩格斯关于历史合力的思想。
3、 简述毛泽东关于新民主主义文化纲领的基本观点，
3、 论述题
1、 试述马克思恩格斯关于经济基础与上层建筑相互关系思想的发展过程。（30分）
2、 谈谈你对列宁在《唯批》中关于哲学党性原则论述的理解以及它的现实意义。（20分）
招生专业：中国哲学、伦理学、宗教学
考试科目：中国哲学史（含原著）
试题：
1、 简释下列名词或命题（每小题4分，共20分）
有待无待 自生而必体有 阿赖那 理异分殊 公羊三世说
2、 简答下列各题（每小题10分，共30分）
1、 简论孟子的“四端”说
2、 述评王弼的言意之辩
3、 试述孙中山的民生史观
3、 论述朱熹本体论思想与儒释道三教的源流关系（30分）
4、 给下列原著标点译成现代汉语（20分）
物无非彼物无非是自彼则不见自知则知之故曰彼出于是是亦因彼彼是方生之说也虽然方生方死方生方可方不可方不可方可因是因飞因非因市是以圣人不由而照之于天亦因是也是亦彼也彼亦是也彼亦一是非此亦一是非果且有彼果且无彼是乎哉彼是莫得其偶谓之道枢
乾称父坤称母予兹藐焉乃混然中处故天地之塞吾其体天地之帅吾其性民吾同胞物吾也与大君者吾父母宗子其大臣宗子之家相也尊高年所以长其长慈孤弱所以幼其幼圣其合德贤其秀也凡天下之疲癃残疾惸寡皆吾兄弟之颠连而无告者也于时保之子之翼也乐且不忧纯乎孝者也违曰悖德害仁曰贼济恶者不才其践性唯肖者也
招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、、外国哲学、伦理学、宗教学
考试科目：欧洲哲学史（含原著）
试题：
1、 写出下列哲学著作的作者或哲学家的著作（每题2分，共10分。报考外国哲学专业 的考生不做，报考其他专业的考生做）
1、亚里士多德 2、《神学大全》
3、《人性论》 4、《人是机器》
5、黑格尔
2、 简明解释下列哲学名词或命题（每题5分。报考外国哲学专业的考生选做4题，共20分）：
1、德性即知识 2、四因说
3、教父哲学 4、宗教改革
5、实体即自因 6、启蒙运动
7、知识学
3、 简述莱布尼茨的单子论（20分）
4、 试论康德关于知性为自然立法的思想
5、 解释分析下列哲学原著选段（每题15分。报考外国哲学专业的考生全做，共30分；报考其他专业的考生选做1题。共15分；）
1、 如果有人问：我们对于事实所作的一切推论的本性是什么？适当的答复似乎是：这些推论是建立在因果关系上。如果再问：我们关于因果关系的一切理论和结论是什么？就可以用一句话来回答：“经验。“但是我们再进一步追根到底地问：由经验得来的一切结论的基础是?什么这就包含了一个新问题，这个问题将更难于解决和解释。
2、 真东西是全体。而全体无非是那个通过发展自己完满的本质。至于绝对，应该说，他它本质上就是结果，它在终点才是真正的它；它的本性恰恰在于是现实的，是主体，是“成为自己”。把绝对理解为本质上就是结果，尽管看起来很矛盾，但只要稍加思考，就能纠正这种矛盾的假相。开端、原则或绝对，在最初直接说出来的时候，只不过是共相。当我说一切动物的时候，这话并不能算一部动物学，同样情形，上帝、绝对、永恒等词也没有说出其中所包含的东西——这样一些词所表达的，事实上只是直观这个直接的东西。
招生专业：外国哲学
考试科目：现代西方哲学
试题：
1、 名词解释：（4题共20分，每题5分）
1、物理主义 2、证伪主义
3、工具理性 4、自为存在
2、 简答题（3题共30分，每题10分）
1、“存在先于本质”的基本要义是什么？
2、“逻辑原子主义”的新哲学观有哪些？
3、“结构主义
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
论”的核心观点有哪些？
3、 论述题（2题共50分，每题25分）
1、 法兰克福学派对当代西方发达社会的分析批判是否切中时弊？他们的理论观点有何借鉴意义？
2、 、实用主义的代表人物（詹姆斯和杜威）是如何阐述其真理观的？其真理观应如何评价？
招生专业：伦理学
考试科目：伦理学原理
试题：
1、 解释下列概念（每题6分，共30分）
道德规范 道德冲突 公民道德 网络伦理
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
伦理
2、 简答题（每题15分，共30分）
1、简述利己主义 2简论幸福
3、 论述题（每题20分，共40分）
1、 论道德目的和道德手段的关系
2、 论集体主义原则
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术史
试题：
1、 名词解释：（每个名词2分，共20分）
1、泰勒斯 2、喜帕克斯
3、儒略历 4、《太阳悉檀多》
5、《梦溪笔谈》 6、利玛窦
7、列文虎克 8、开尔文
9、哈勃望远镜 10、多利
2、 简答题（每题10分，共40分）
1、 阿拉伯人在世界科技发展史上有何特殊地位？
2、 请写出近代热力学发展的主要线索
3、 什么是“人类基因组计划？”
4、 简述人类对光的认识历史
3、 论述题（3题中限选2题，每题20分，共40分）
1、 论述因特网的产生、发展及其对人类的影响
2、 论述环境科学的产生及其对人类文明发展的意义
3、 试论量子力学的主要成果及其认识论意义
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术哲学（含自然辩证法原著）
试题：
1、 名词解释：（每小题5分，共30分）
1、科学假说 2、判决性实验
3、技术的本质特点 4、经验型技术结构
5、技术决定论 6、“后工业社会”
2、 简要回答下述问题（每小题10分，共30分）
1、 简述恩格斯关于物质运动的永恒循环的思想
2、 科学发现有哪些基本模式？
3、 简述库恩的科学史观
3、 论述下列问题（每小题20分，共40分）
1、 近代科学的机械观思维方式的特点、缺陷、意义和现代科学的系统观思维方式的特点、意义。
2、 技术专利的交换价值如何评估？劳动价值论是否适用于知识的价值？
招生专业：科学技术哲学
考试科目：自然科学基础（含数学、物理学、生态学、生物学）
试题：
1、 解释下列概念（共10分）
1、分形（3分） 2、混沌（3分）
3、线性与非线性（4分）
二、判明函数见原文是增函数还是减函数，并给出证明。（10分）
三、计算积分见原文 （10分）
4、 什么是动能原理？写出功和动能变化的一般关系式（8分）
5、 用图示方式给出电磁波谱（7分）
6、 什么是质量亏损？
7、 概述德布罗意波的统计解释（7分）
8、 阐述达尔文进化论的思想及其局限性（8分）
9、 什么是遗传密码？（6分）
十、什么是5技术？ 举出若干自然界的克隆现象和人工克隆例证（6分）
十一、解释下列名词（10分）
1、食物链 2、生态系统 3、生态平衡
十二、谈谈人类面对的生态灾难及对策？（10分）
招生专业：美学
考试科目：中西美学史（含原著）
试题：
一、指出下列各句的出处，包括时代、作者、著作名（每题5分，共35分）
1、大音希声，大象无形。
2、笼天地于形内，挫万物于笔端。
3、气盛，则言之长短与声之高下皆直。
4、山水，有可行者，可望者，可游者，可居者。
5、我把凡是本身含有某种因素，能够在我的领悟中唤起“关系”这个概念的，叫做外在于我的美；凡是唤起这个概念的一切，我称之为关系到我的美。
6、美是理念的感性显现。
7、美是那不凭借概念而普遍令人愉快的。
二、为下面这段话作标点，并揭示其意思（25分）
诗者志之所之也在心为志发言为诗情动于中而行于言言之不足故嗟叹之嗟叹之不足故咏歌之咏歌之不足不知手之舞之足之蹈之也
三、简述题（每题15分，共30分）
1、简述柏拉图的“狂迷说”。
2、简述鲍姆嘉敦的美学思想。
四、论述题（每题30分，共60分）
1、论韩愈的美学思想。
2、论亚里士多德的美学思想。
招生专业：美学（美术方向）
考试科目：艺术创作（国画、油画）
试题：
选择创作（满分150分）
命题一：山乡春早
命题二：阅读下列材料，选择感兴趣的情节或内容用美术作品的形式加以表现。材料节选自鲁迅小说《祥林嫂》。
以上两个命题，考生任选其一进行创作，形式、工具不限。
况且，一想到昨天遇见祥林嫂的事，也就使我不能安住。那是下午，我到镇的东头访过一个朋友，走出来，就在河边遇见她；而且见她瞪着眼睛的视线，就知道明明是向我走来的。我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。
我就站住，预备她来讨钱。
“你回来了？”她先这样问。
“是的。”
“这正好。你是识字的，又是出门人，见识得多。我正要问你一件事——”她那没有神采的眼睛突然发光了。
我万料不到她却说出这样的话来，诧异的站着。
“就是——”她走近两步，放低了声音，极秘密似的切切的说，“一个人死了之后，究竟有没有魂灵的？”
我很悚然，一见她的眼钉着我的，背上也就遭了芒刺一般，比在学校里遇到不及预防的临时考，教师又偏是站在身旁的时候，惶急得多了。对于魂灵的有无，我自己是向来毫不介意的；但在此刻，怎样回答她好呢？我在极短期的踌躇中，想，这里的人照例相信鬼，然而她，却疑惑了，——或者不如说希望：希望其有，又希望其无……。人何必增添末路的人的苦恼，为她起见，不如说有罢。
“也许有罢，——我想。”我于是吞吞吐吐的说。
“那么，也就有地狱了？”
“阿！地狱？”我很吃惊，只得支吾着，“地狱？——论理，就该也有。——然而也未必，……谁来管这等事……。”
“那么，死掉的一家的人，都能见面的？”
“唉唉，见面不见面呢？……”这时我已知道自己也还是完全一个愚人,什么踌躇,什么计画,都挡不住三句问。我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来，“那是，……实在，我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”
招生专业：美学
考试科目：中国美学史
试题：
1、 说明下列概念或名句的出处（作者、书名、或篇名、年代、含义）（每题6分，共30分）
1、 天地有大美而不言
2、 神与物游
3、 不薄今人爱古人，清辞丽句必为邻。
4、 静故了群动，空故纳万境。
5、 身之所历，目之所见，是铁门限/
2、 标点并解释下述段落（标点10分，解释10分，共20分）
文之难而诗之难尤难古今之喻多矣余以为辨于味而后可以为师也
3、 论述题（每题25分，共50分）
1、 论山水画有三远
2、 谈金圣叹在中国小说美学上的贡献
招生专业：美学
考试科目：美学原理（含马克思主义原著）
试题：
1、 名词解释（每题6分，共30分）
1、“美学之父” 2、对象化
3、物态化审美客体 4、美的规律
5、滑稽
2、 简要回答（每题10分，共30分）
1、“囿于粗陋的实际需要的感觉只是具有有限的意义。对于一个忍饥挨饿的人说来并不存在人的食物形式，而只有作为食物的抽象存在；食物同样也可能具有最粗糙的形式，而且不能说，这种饮食与动物的饮食有什么不同。忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都没有什么感觉；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的每和特性；他没有矿物学的感觉。”这段话出自马克思的哪一部著作，谈谈你对划线部分的理解。
2、审美活动与游戏的联系与区别。
3、 艺术品与工艺品的联系与区别。
3、 论述题（每题20分，共40分）
1、 试析审美客体的本质与特征。
2、 试析审美主体的个性差异形成的根源。
招生专业：美学
考试科目：西方美学史（含原著）
试题：
1、 填空：（每空２分，共２０分）
1、在柏拉图之前，提出灵感的人有（ ）。
2、亚里士多德说，喜剧摹仿的是（ ）。
3、但丁认为，一切问题的表现都是（ ）。
4、（ ）在〈〈 〉〉中系统地提出了新古典主义的理论。
５、康德关于美的定义的四个方面是：
一、美是不依利害仅凭快感而对象的判断，
二、（ ）
三、（ ）
四、（ ）
6、席勒在〈〈 〉〉中提出了审美游戏的观点。
7人的知觉反映有（ ）和运动型之分。
2、 名词解释（每题５分，共２０分）
１、三一律 ２、柏克
３、象征艺术 ４、移情说
3、 论述题 （每题３０分，共６０分）
1、 评狄德罗关于美的本质的理论
2、 论克罗齐的美学思想
招生专业：宗教学
考试科目：宗教学基本知识（含佛教、道教、基督教）
试题：
1、 解释下列概念或命题（每题５分，任选６题，共３０分）
１、自然神论 ２、神正论 ３、利马窦规矩
４、末世论 ５、理事无爱碍 ６、一阐提
７、唯识无境 ８、三洞 ９、〈〈抱朴子〉〉
2、 简答题（每题１５分，任选２题，共３０分）
1、 简要解释自然宗教、自然神论与自然神学的基本涵义。
2、 简述僧肇的“不真空”义。
3、 简述寇谦之道教改革的措施及其意义。
3、 论述题（每题２０分，任选１题，共２０分）
1、 比较与评析安瑟伦（Anselm）与托马斯(Thomas)的上帝存在的证明。
2、 有人说佛教是无神论的宗教，有人说佛教是有神论的宗教。请根据你对佛教的认识，谈谈对这个问题的看法。
4、 原著分析（２０分）
试分析惠能和神秀得法偈在心性论和修行观方面的不同旨趣。
中国人民大学2002年研究生入学考试试题
招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学
考试科目：马克思主义哲学原理（含原著）
试题：
1、 解释下列范畴（每题5分，共20分）
1、 从抽象到具体
2、 自由与必然
3、 肯定与否定
4、 真理的相对性
二、指出下面这段话出自何人何著作，并谈谈你对这段话的内容和意义的理解（20分）
“从前的一切唯物主义—包括费尔巴哈的唯物主义—的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形势去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。”
三、如何理解马克思主义哲学具有与时俱进的理论品格。（20分）
四、怎样理解人的发展与社会发展是互为前提和互为基础的。（20分）
五、试述矛盾的同一性与斗争性的辩证关系及其现实意义。（20分）
（共100分）
招生专业：中国哲学、宗教学、伦理学
考试科目：中国哲学史（含原著）
试题：
1、 名词解释（选答5题，带＊号者佛教方向必答，共20分）；
四端 齐物 ＊一念三千 ＊法界缘起 本体 质力相推
2、 简述题（选答4题，带＊号者佛教方向必答，共60分）：
1、 试述孔子的“为政以德”思想。
2、 试比较王充与郭象的“自生”理论。
3、 ＊唯识“四分”的构成及说明了什么样的道理？
4、 什么是见闻知之与德性知之及其二者的相互关系？
5、 试分析康有为天人学说的主要特色。
3、 给下列原著标点并译成现代汉语（20分）：
易 与 天 地 准 故 能 弥 纶 天 地 之 道 仰 以 观 于 天 文 俯 以 察 于 地 理 是 故 知 幽 明 之 故 原 始 反 终 故 知 死 生 之 说 精 气 为 物 游 魂 为 变 是 故 知 鬼 神 之 情 状 与 天 地 相 似 故 不 违 知 周 乎 万 物 而 道 济 天 下 故 不 过 旁 行 而 不 流 乐 天 知 命 故 不 忧 安 土 敦 乎 仁 故 能 爱 范 围 天 地 之 化 而 不 过 曲 成 万 物 而 不 遗 通 乎 昼 夜 之 道 而 知 故 神 无 方 而 易 无 体 一 阴 一 阳 之 谓 道 继 之 者 善 也 成 之 者 性 也 仁 者 见 之 谓 之 仁 知 者 见 之 谓 之 知 百 姓 日 用 而 不 知 故 君 子 之 道 鲜 矣
夫 理 有 至 极 外 内 相 冥 未 有 极 游 外 之 致 而 不 冥 于 内 者 也 未 有 能 冥 于 内 而 游 于 外 者 也 故圣 人 常 游 外 以 冥 于 内 无 心 以 顺 有 故 虽 终 日 见 行 而 神 气 无 变 俯 仰 万 机 而 淡 然 自 若 夫 见 行 而 不 及 神 者 天 下 之 常 累 也 是 故 睹 其 与 群 物 并 行 则 莫 能 谓 之 遗 物 而 离 人 矣 睹 其 体 化 而 应 物 则 莫 能 谓 之 坐 忘 而 自 得 矣 岂 直 谓 圣 人 不 然 哉 乃 必 谓 至 理 之 无 此 是 故 庄 子 将 明 流 统 之 所 宗 以 释 天 下 之 可 悟 若 直 就 称 仲 尼 之 如 此 或 者 将 据 所 见 以 排 之 故 超 圣 人 之 内 迹 而 寄 方 外 于 数 子 宜 忘 其 所 寄 以 寻 述 作 之 大 意
注：标点直接在试题上做，不用另抄题。
招生专业：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学
考试科目：欧洲哲学史（含原著）
一、写出下列哲学著作的作者或哲学家的著作（每题2分，共10分。报考外国哲学专业的考生不做，报考其他专业的考生全做）：
1、《尼克马科伦理学》
2、奥古斯丁
3、《社会契约论》
4、莱布尼茨
5、《小逻辑》
二、简明解释下列哲学名词或命题（每题5分。报考外国哲学专业的考生选做4题，共20分。报考其他专业的考生选做5题，其中宗教学专业的考生第8小题必做，共25分）：
1、逻各斯(logos）
2、形而上学(Metaphysics）
3、三位一体(Trinity）
4、四假象说(Theory of Four Idols）
5、温和的怀疑论(Mitigated Scepticism)
6、二律背反(Aninomy)
7、绝对精神(Absolute Spirit)
8、上帝存在的道德论证明(宗教学专业的考生必做)
三、笛卡尔在《第一哲学沉思集》中论述过“我思故我在”(Cogito,ergo sum.)的思想.(1)这是意味着他说他只是一个思想的存在物，还是他只知道自己是一个思想的存在物？抑或兼而有之？(2)当他不思想的时候他是否存在？试就你的理解加以说明。(3)你认为“我思故我在”能否如笛卡尔所愿，“在科学上建立某种坚定可靠、经久不变的东西？”（报考宗教学专业的考生不做，其他专业考生必做，20分）
四、贝克莱是如何把“存在就是被感知和感知”的观点与他关于上帝存在的命题联系起来的。（报考宗教学专业的考生必做，其他专业不做，20分）
五、康德在《纯粹理性批判》中，提出“先天综和判断是如何可能”的问题。(1)他为什么提出这一问题？(2)这一问题的主要困难是什么？(3)康德是如何解决上述困难，从而回答这一问题的？（说有专业考生必做，30分）
六、解释并分析下列哲学原著选段（每题15分。报考外国哲学专业的考生全做，共30分。报考其他专业的学生选做一题，共15分）
1、实体，在严格、最原始、最根本的意义上说，是既不诉说一个主体，也不存在一个主体之中，如“个别的人”、“个别的马”。而人们所说的第二实体,是指作为属而包含第一实体的东西,就像种包含属一样,如某个具体的人被包含在“人”这个属之中，而“人”这个属自身又被包含在“动物”这个种之中。所以，这些是第二实体，如“人”、“动物”。从上述可以清楚地看到，述说一个主体的名称和定义，也一定能表述一个主体，如“人”能述说作为主体的某个具体的人，也能表述其名称。
2、物体的第一性的质的观念是和第一性的质相似的，它们的原型确实存在于物体里面，第二性的质在我们心中产生的观念根本不与第二性的质相似。并没有什么与我们的观念相似的东西存在于物体本身之中。这些性质，在我们用来称呼的物体里面，只不过是一种在我们心中产生这种感觉的能力；观念中的甜，蓝或温暖，只不过是我们称为甜，蓝或温暖的物体本身里面的不可见部分的某种大小、形象和运动而已。
招生专业：外国哲学
考试科目：现代西方哲学
试题：
一、名词解释（每题5分，4题共20分）
1、 实证主义（5分）
2、 重估一切价值（5分）
3、 伪证主义（5分）
4、 存在先于本质（5分）
二、简答题（每题10分，3题共30分）
1、 简述维特根斯坦语言图像论的基本思想（10分）
2、 “有用即真理”是一种什么观点？（10分）
3、 哲学人类学的基本主张是什么？（10分）
三、论述题（每题25分，2题共50分）
1、 存在主义哲学家是如何论证人的自由的？存在主义的自由观与马克思主义的自由观在哪些理论问题上是根本不同的？你是如何评价存在主义的自由观的？（25分）
2、 逻辑实证主义拒斥传统形而上学的理由是什么？分析哲学家反形而上学的理论意义有哪些？（25分）
招生专业：马克思主义哲学
考试科目：马克思主义哲学史
试题：
一、词语解释（每小题5分，共20分）
1、 交往关系
2、 思维的至上性与非至上性
3、 “认识的总过程”
4、 《论个人在历史上的作用》
二、简答题（每小题10分，共30分）
1、 如何理解“社会生活在本质上是实践的”？
2、 针对马赫主义把历史唯物主义从马克思主义哲学中割裂出来，列宁说：马克思主义哲学是“由一块钢铁铸成的”，“决不可去掉任何一个基本前提、任何一个重要部分，不然就会离开客观真理”。谈谈你对列宁这段话的理解。
3、 如何理解“人类社会的发展，就是先进生产力不断取代落后生产力的历史进程”？
三、论述题
1、谈谈你对下面这段话的理解。（30分）
“不管最近25年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所阐述的一般原理整个说来直到现在还是完全正确的。某些地方本来可以作一些修改。这些原理的实际运用，正如《宣言》中说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移，所以第二章末尾提出的那些革命措施根本没有特别的意义。如果是在今天，这一段在许多方面都会有不同的写法了。由于最近25年来大工业有了巨大发展而工人阶级的政党组织也跟着发展起来，由于首先有了二月革命的实际经验而后来尤其是有了无产阶级第一次掌握政权达两月之久的巴黎公社的实践经验，所以这个纲要现在有些地方已经过时了。”（《共产党宣言》1872年德文版序言）
3、 试论改革是社会发展的直接动力。（20分）
招生专业：伦理学
考试科目：伦理学原理
试题：
一、解释下列概念：（每题5分，共30分）
1、 善
2、 普遍伦理
3、 行政伦理
4、 个体道德
5、 道德环境
6、 道德权利
二、简答题：（每题10分，共30分）
1、 简析道德度多元论。
2、 简论道德责任。
3、 简论公民道德责任。
三、论述题：（每题20分，共40分）
1、 论道德自律、道德他律及二者关系。
2、 论以德治国。
招生专业：宗教学
考试科目：宗教基本知识（含佛教、道教、基督教）
试题：
一、解释下列名词术语（每题5分，任选6题，共30分）
泛神论 天台宗 五蕴 《沙门不敬王者论》 太平经 全真道 新约 奥古斯丁 米兰敕令
二、简答题（每题15分，任选2题，共30分）
1、 魏晋南北朝时期佛教与中国本土文化冲突的主要表现。
2、 唐代道教兴盛的原因。
3、 宗教进化论和原始一神论的区别。
三、论述题（20分，任选1题）
1、 试论大乘佛教兴起的原因。
2、 试论德国宗教改革的起因与过程。
四、原著分析（20分，任选1题。佛教方向考生必答第1题，其他方向考生任选）
1、龙树《中论》云：“众因缘生法，我说即是空，亦为是假名，亦是中道义。”试就此偈分析中观学派的基本思想。
2、按《新约》记载，耶稣说：“你们愿意人怎样待你们，你们也要怎样待人，因为这就是律法和先知的道理。”试分析这段话的含义。
招生专业：美学
考试科目：中国美学史
试题：
一、指出下列各句的出处，包括：时代、作者、篇名。（每题6分，共30分）
1、 天地有大美而不言。
2、 声之与心，殊途异轨，不相经纬。
3、 山河天眼里，世界法身中。
4、 眼处心生句自神，暗中摸索总非真。
5、 独抒性灵，不拘格套。
二、为下面句子作标点，并细释其意思。（20分）
笔才一二象已应焉离披点画时见缺落此虽笔不周而意已周也。
三、论述题（第1题20分，第2题30分）
1、谈谈对郑板桥“有成竹与无成竹，其实是一个道理”的看法。
2、谈审美对象神骨肉结构的内容和意义。
招生专业：美学
考试科目：美学原理（含马恩美学原著）
试题：
一、名词解释（每题6分，共30分）
1、为人的存在
2、艺术品
3、荒诞
4、审美对象（美学方向）
5、审美体验（美学方向）
6、典型（美术与美学方向）
7、艺术风格（美术与美学方向）
二、简要回答（每题10分，共30分）
1、审美与认识的联系与区别。
2、艺术品与工艺品的联系与区别。
3、审美超越与宗教超越的联系与区别（美学方向）
4、简述艺术的功能（美术与美学方向）
三、论述题（每题20分，共40分）
1、“我的劳动是自由的生命表现，因此是生活的乐趣。”这句话出自马克思的那部著作？这个观点对于美学研究有何意义？
2、试析壮美、崇高与悲剧的联系与区别。（美学方向）
3、试论艺术接受的心理过程（美术与美学方向）
招生专业：美学
考试科目：西方美学史（含原著）
试题：
一、填空题（每空1分，共10分）
1、在柏拉图那里，存在着_________与_________的对立，前者的本质在于模仿，后者若能加以好的引导就能道向真理。
2、中世纪美学是一种________________。
3、休谟美学的核心问题是_________以及审美趣味的
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
。
4、博克的美学著作是____________________。
5、康德由“美的分析”转到“崇高的分析”，为他完成从____________过渡到____________提供了重要的桥梁。
6、“美是理念的感性显现”这个定义包括_________、_________和________这么三个方面。
二、简释题（每题6分，共30分）
1、“回忆说”
2、“捣毁偶像运动”
3、诗性智慧
4、感性的完善
5、《论美书简》
三、论述题（每题20分，共60分）
1、简述德国浪漫派美学思想。
2、“美是一个对象的合目的性的形式”。这个论断出自何处？谈谈那你对此论断的理解和看法。
3、试比较亚里士多德与黑格尔的悲剧观。
招生专业：美学
考试科目：外国美术史
试题：
一、填空（每空2分，共20分）
1、确定了头与人体之比为7：1的作品是古希腊艺术家________________创作的《 》 。
2、哥特艺术于12世纪诞生于 国，它的最高成就不是绘画，而是 。
3、米开朗基罗为罗马西斯廷教堂留下了《 》和《 》这两幅巨作。
4、《格尔尼卡》是 派画家 _的名作。
5、“后现代主义”是指20世纪 年代以后的前卫美术思潮。这一概念最早出现在 领域，然后扩展到美术上。
二、名词解释（每题10分，共30分）
1、Pop Art
2、巴洛克艺术
3、抽象表现主义
三、论述题（每题25分，共50分）
1、试析印象派绘画的技法特征。
2、论罗丹的《思想者》之美。
招生专业：美学
考试科目：创作或设计
试题：
（本题100分，二者选一）
题目：《第一次考试》
《江南情》
使用水粉、国画、油画、分镜头脚本形式均可。
招生专业：科学技术哲学
考试科目：自然科学基础（含数学、物理学、生物学、生态学）
试题：
1、证明：过二次曲线
A
+2Bxy+C
+2Dx+2Ey+F=0
上任一点（x0，y0）的切线方程为：
Ax0x+B(x0y+y0x)+Cy0y+D(x0+x)+E(y0+y)+F=0
2、求椭圆
的周长S和面积A（设a>b>0）.(12分)
3、设有质量为M，摩尔质量为μ的气体作绝热变化，从状态Ⅰ（P1 ,V1 ,T1）变到状态Ⅱ(P2 ,V2 ,T2),推导绝热方程，并将绝热线与等温线进行比较。
4、设有一载流长直导线CD放在真空中，通过导线的电流为I，试求此长直导线旁任意一点的磁场强度B .(15分)
5、说明生物分类的林奈系统和双命名法的基本思想、内容，以及生物分类学在现代条件下的发展概况。（10分）
6、说明发酵工程、酶工程、细胞工程、基因工程的主要内容。（20分）
7、说明生物多样性的涵义和影响生物多样性的因素。（10分）
8、举例说明人工生态系统的结构和功能，并说明它与天然生态系统的区别和联系。（10分）
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术史
试题：
一、名词解释（每个名词2分，共20分）
1、纸草书
2、毕达哥拉斯
3、《论建筑》
4、《医林改错》
5、塞尔维特
6、赫歇耳
7、居维叶
8、魏格纳
9、蝴蝶效应
10、人类基因组计划
二、简答题（每题10分，共40分）
1、古罗马人在科学技术方面有哪些重大成就？
2、简述人类对“元素”的认识。
3、什么是“克隆”技术？
4、你是如何看待“大爆炸宇宙论”的？
三、论述题（3题中限选2题，每题20分，共40分）
1、论述航天技术的发展和社会影响。
2、论述环境科学的诞生过程及其对人类文明发展的影响。
3、论述原子核物理学的发展及其应用与社会历史后果。
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术哲学（含自然辩证法原著）
试题：
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1、 他组织
2、 功能解释
3、 逼真性
4、 机械决定论
5、 （贝切伊的）“新人道主义”
6、 第三次浪潮
二、简要回答下述问题（每小题10分，共30分）
1、简要叙述并评论恩格斯关于生命本质的基本思想。
2、“黑箱”方法有哪些特点和作用？
3、简述科恩的科学革命观。
三、论述下列问题（每小题20分，共40分）
1、科学假说的实验检验有哪些逻辑问题？
2、技术结构有哪些类型？技术结构是怎样演化的？
中国人民大学2003年研究生入学考试试题
招生专业：马克思主义哲学
考试科目：马克思主义哲学
试题：
1、 解释下列范围（每题６分，共３０分）
时间和空间 主体和客体
矛盾的同一性 生产方式
认识过程中的两次飞跃
2、 如何理解实践标准的确定性与不确定性的关系。（３０分）
3、 如何理解生产力是社会发展的最终决定力量。（３０分）
4、 论述量变与质变的辨证关系及其现实意义。（３０分）
5、 如何看待经济全球化及其正面效应和负面效应。（３０分）
招生专业：马克思主义哲学
考试科目：马克思主义哲学发展史
试题：
马克思主义哲学发展史试题
1、 名词解释（每小题５分，共３０分）
１、〈〈博士
论文
政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载
〉〉 ２、〈〈德法年鉴〉〉
３、拉法格 ４、普列汉诺夫
５、〈〈历史与阶级意识〉〉 ６、政治文明
2、 简答题（每小题１５分，共６０分）
1、 写出１０本马克思主义哲学著作的书名和作者。
2、 简述恩格斯关于“历史合力论”的思想。
3、 简述毛泽东关于自觉能动性的思想。
4、 简述马克思关于“世界历史”的思想。
3、 论述题（以下３题，任选２题回答，每题３０分，共６０分）
1、 试述马克思在〈〈关于费尔巴哈的提纲〉〉中有关实践问题的论述。
2、 试述列宁在〈〈谈谈辩证法问题〉〉中关于唯心主义根源的论述及其现实意义。
3、 从马克思主义哲学的历史发展说明“与时俱进”是马克思主义哲学的理论准则。
招生专业：中国哲学
招生专业：外国哲学
考试科目：现代西方哲学
试题：
1、 名词解释：（５题，共３０分）
1、 自为的存在（６分）
2、 超人（６分）
3、 证实原则（６分）
4、 证伪主义（６分）
5、 知识型（６分）
2、 简答题 （３题，任选其中２题，共５０分）
1、 简述实用主义的真理观（２５分）
2、 简述维特根斯坦“语言游戏说”的理论要点（２５分）
3、 结构主义的基本思想是什么？（２５分）
三、论述题（２题，共７０分）
1、 分析哲学是如何推动“语言学的转向”的？（２５分）
2、 你是如何理解和评价萨特的存在主义自由观的？（３５分）
招生专业：中国哲学、外国哲学
考试科目：西方哲学史（含原著）
试题：
一、 写出下列哲学著作的作者或哲学家的著作（每题２分，共１０分。报考外国哲学专业的考生不做，报考其他专业的考生全做）
１、〈〈形而上学〉〉 ２、托马斯•阿奎那
３、〈〈精神现象学〉〉 4、卢梭
5、〈〈论有学问的无知〉〉
二、简明解释下列哲学名词或命题（每题5分，报考外国哲学专业的考生选做4题，共20分。报考其他专业的考生做6题，共30分）
1、人是万物的尺度 2、唯名论（Nominalism）
3、自然状态（Natural State） 4、决定论（Determinism）
5、实体即主体（Substance is Subject）
6、能被思维者和能存在者是同一的
7、文艺复兴（the Renaissance） 8、天赋观念（Inate Idea）
三、（1）笛卡尔在〈〈第一哲学沉思集〉〉中提出了怎样的“实体”学说？（2）这一思想在斯宾诺莎和莱布尼茨那里得到了怎样的发展？（3）经验论者巴克莱和休谟对这一实体学说又是怎样回应的？（40分）
四、（1）康德为什么要“限制知识而为信仰留地盘”？（2）这会不会限制知识的发展？为什么？（3）康德的这一思想在西方哲学史上有何种意义？（50分）
五、解释并分析下列哲学原著选段（每题20分。报考外国哲学专业的考生全做，共40分。报考其他专业的学生选做1题，共20分）
1、如果有人向我说，一件东西之所以美，是因为它有美丽的颜色、形状之类，我是根本不听的，因为这一切把我闹糊涂了。我只是简单、干脆、甚至愚笨地认定一点：一件东西之所以美，是因为美本身出现在它上面，或者为它所分有，不管是怎样出现、怎样分有的。我对出现和分有的方式不做肯定，只是坚持一点：美的东西是美（本身）使它美的。因为我觉得这是我能国向自己和别人作出的最稳妥的回答，如果我坚持这一点，我想决不会被人驳倒，我相信，无论是我自己还是任何别人，都可以稳妥地回答说：通过美（本身），美的东西才美。
2、既然原因一共有四种，自然哲学家的任务就在于认识这四种原因，如果他把问题都归结到这四种原因上，他就会以恰当的方式指定他这门科学去研究那个“为什么”——质料、形式、推动者、“所追求的东西”。后三种原因常常合而为一，因为那个“是什么”和“所追求的东西”是同一个东西，而运动的来源与这些东西也是同类的（因为人生人），并且，一般说来，凡是由于本身被推动而引起运动的东西，也都是这样；而那种不属于这一类的东西，就不属于自然哲学研究的范围。
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术史
试题：
一、 名词解释（每词3分，共30分）
1、伊姆荷太普 2、苏美尔人
3、《圆锥曲线》 4、希波克拉底
5、弗郎提努 6、〈〈圣使集〉〉
7、《神农本草经》 8、伊本•海赛木
9、燃素说 10、罗巴契夫斯基
二、简答题（每题15分，60分）
1、 使希腊人感到困惑的三个几何学问题是什么？
2、 电流是怎样发现的？这一发现有何意义？
3、 什么是测不准关系？
4、 哥德尔定理说明了什么？
三、论述题（每题20分，共60分）
1、 论述热力学第二定律的发现及其含义。
2、 简要论述20世纪天文学的发展。
3、 论述航空技术的发展历史。
招生专业：科学技术哲学
考试科目：科学技术哲学
试题：
一、 名词解释（每题7分，共42分）
1、生态帝国主义 2、自组织 3、目的论
4、常规科学 5、（科学解释的）演绎模型
6、“火炬计划”
二、简要回答下述问题（每题16分，共48分）
1、 恩格斯怎样阐述演绎与归纳的关系？
2、 自然科学的基本定律有那些内容？各有什么主要特点？
3、 结合实例说明连接原理在科学理论中的作用。
3、 论述下列问题（每题30分，共60分）
1、 人工自然是怎样演化的？与天然自然的演化有何差异？
2、 怎样认识技术的“异化”？
招生专业：宗教学、伦理学
考试科目：中西哲学史
试题：
请从以下8题中任选5题（每题30分，共150分）
1、 试1比较孟子、荀子的人性论思想之异同。
2、 从下列玄学家（王弼、稽康、郭象）中选择一个，分析其主要思想特征。
3、 禅宗“南顿北渐”说评析。
4、 试述朱熹的理气观。
5、 试分析苏格拉底“德行即知识”的思想的主要意义。
6、 试说明柏拉图在“可知世界”和“可感世界”之间所作的区别。
7、 试谈笛卡尔“我思故我在”命题的含义，以及它在笛卡尔形而上学中的地位。
8、 什么是康德的“二律悖反”？试举出其中的一组，简述康德是怎么论证的。
招生专业：伦理学
考试科目：伦理学原理
试题：
一、 名词解释：（共36分）
1、道德自由（6分） 2、道德境界（6分）
3、道德信念（6分） 4、良心（6分）
5、社会公德（6分） 6、制度伦理
二、简述下列问题（共60分）
1、 简论道德调节的特殊性？（15分）
2、 简论道德动机与效果的关系。（15分）
3、 简述道德与法律的区别与联系。（15分）
4、 简论道德原则。（15分）
三、论述下列问题（共54分）
1、 论中国传统道德与社会主义道德的关系。（24分）
2、 论诚信在当前社会主义道德建设中的重点地位。（30分）
招生专业：宗教学
考试科目：宗教学基础知识
试题：
一、名词解释（任选5题，每题10分，共50分）
宗教经验 泛神论 会昌法难 唯识无境 天师道 内丹
加尔文 《福音书》 什叶派 苏菲派
二、简答题（任选2题。每题20分，总计40分）
1、 简述部派分裂的主要原因和大致历史过程。
2、 简述菏泽神会在中国禅宗史上的地位和影响。
3、 试论尼西亚会议的主要内容及其在基督教历史上的意义。
4、 试论马丁路德宗教改革强调“因信称义”的意义。
三、原著分析（任选1题，25分）
1、 龙树《中论中•观四谛品》云：
众因缘生发，我说即是空，亦为是假名，亦是中道义。
据此分析中观学派的缘起性空思想。
2、〈〈新约•马太福音〉〉7：1-2说：你们不要论断人，免得你们被论断/因为你们怎样论断人，也必怎样被论断；你们用什么量器量给人，也必用什么量器量给你们 。
试分析其中思想。
四、论述题（35分）
宗教特别是基督宗教与科学的关系是一个见仁见智的问题。无论在宗教界内部还是在非宗教界人文学者当中，对此都众说纷纭，莫衷一是。
对立论者认为宗教与科学属于两种不同的宇宙观与真理观，本质上是对立的，两者之间的冲突或矛盾是不可调和的。如基督教基要主义者和大科学家、哲学家罗素即持此观点。
相关论者则认为，宗教与科学并非截然对立、彼此冲突的，而是相互关联相互依存的。不少近代思想家和许多近现代科学巨匠（如波义耳、帕斯卡、牛顿、麦克斯维、卢瑟福、爱因斯坦）都赞成这种观点。
而分离论者则强调宗教与科学分属不同领域，各有特性，两者应当分而治之。本世纪杰出的新教神学家、哲学家保罗•蒂里希和著名的历史学家、历史哲学家汤因比等均作如是观。
根据基督教与近代科学的兴起之间的关系的历史，阐述您对于宗教与科学关系的观点。
招生专业：美学
考试科目：美学原理（含原著）
试题：
一、 名词解释（每题5分，共50分）
1、审美主体 2、对象化 3人化自然 4、审美态度
5、〈〈大希庇阿斯篇〉〉 6、游戏冲动 7、物化
9、 和谐 9、节奏 10、迷狂
二、简答题（每题10分，共40分）
1、“劳动创造了美，但是使工人变成畸形”这句话出自哪部著作？你怎样理解？
2、 简述审美能力
3、 简述崇高与壮美的联系与区别。
4、 简述审美知觉的建构特征。
4、 论述题（每题20分，共60分）
1、 试论劳动在人类审美需要产生过程中的作用。
2、 试析艺术的分类原则及其意义。
3、 试论审美、艺术与人生的关系。
招生专业：美学（美术方向）
考试科目：艺术创作（国画、油画）
试题：
选择创作：（满分150分）
命题一：秋游纪事
命题二：阅读下列材料，选择感兴趣的情节或内容用美术作品的形式加以表现。材料节选自冰心小说《小橘灯》。
以上两个命题，考生任选其一进行创作，形式、工具不限。
这是十几年以前的事了。
在一个春节前一天的下午，我到重庆郊外去看一位朋友。她住在那个乡村的乡公所楼上，走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进到一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔一幅布帘。她不在家，窗前桌子上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
我在桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板们吱地一声开了，过了一会，又听有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳：想去摘墙上的听话器，看见我似乎吃了一惊，把手缩了回来。我问她：“你要打电话吗？”她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要**医院，找胡大夫
浙公网安备 33021202002483