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家长培养孩子情商的九项技巧.doc

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上传者: 学海无涯 2011-12-03 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《家长培养孩子情商的九项技巧doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含家长培养孩子情商的九项技巧  情商是指非智力因素就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作即使他的智商再高也很难有所成就所以情商是一符等。

家长培养孩子情商的九项技巧  情商是指非智力因素就是人们常说的心理素质。如果一个人性格孤僻、怪异、不易合作即使他的智商再高也很难有所成就所以情商是一个人获得成功的关键。情商虽有一定的先天遗传因素但更重要是后天发展的。那么如何从小培养孩子的情商呢?一、教孩子学会生存技能有一个故事说的是一群在山里野餐的小孩子迷路在潮湿饥饿中度过了恐怖的一夜他们无望地失声痛哭“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说“我们会死在这儿。”然而岁的伊芙雷站了出来“我不想死!”她坚定地说“我爸爸说过只要沿着小溪走小溪会把我们带到一条较大的小河最终你一定会遇到一个小市镇。我就打算沿着小溪走你们可以跟着我走。”结果他们在伊芙雷的带领下胜利地穿出森林。也许人们会认为像伊芙雷这样的女孩生来就有才能其实才能不是天生的得益于其父的后天的教育。目前西方国家包括东亚的日本十分重视孩子的生存教育从孩子懂事起就教育他们如何学会生存和自立跌到了自己爬起来自己学会吃饭整理自己的东西并知道什么情况下怎样保护自己等。二、培养忍耐力和自制力心理学家曾做过这样一个实验幼儿园老师给每个孩子一块糖并告诉他们:“现在吃就只给一块如果能忍一小时后再吃可以再奖励一块。”以后的跟踪调查的结果显示凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。这在心理学叫延时效应或延时满足。许多孩子办事虎头蛇尾缺乏意志和耐性长大以后事业上也少有成功。那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如幼小的孩子急于喝奶时不要马上满足他让他哭一会儿一边慢慢和他说话一边拍他的后背然后再给他吃忍耐时间逐渐加长从几秒到几分钟对每次都把零花钱很快花光的孩子家长可以说:“如果你能忍住一星期不花零花钱下周可以加倍给你你可以攒起来买你需要的大东西了。”孩子遇到困难家长不要马上给他帮助而是鼓励他坚持一下忍受挫折带来的不愉快努力争取成功。三、多接触社会经风雨见世面有的家长很少让孩子出门担心这担心那。孩子看到生人就哭、就躲长大后易敏感、退缩。有的小孩子自私自利缺乏团结精神因而也很少有朋友长大以后也会因人际关系紧张而影响才能的发挥。所以孩子懂事时就要让他适应新环境对胆小的孩子鼓励他多接触人或主动站起来回答老师提出的问题这一过程又叫脱敏。不给孩子机会他的适应能力是不会自然萌发的。四、培养好奇心和探索精神孩子对外界刺激最初是被动地接受逐渐开始对周围的一切感到好奇都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎这是一种求知欲的表现也是获得知识和技能的重要途径。如果家长什么都不让孩子动不但使他失去了学习的机会也会扼杀了他的积极性将来你想让他有兴趣干点什么事他也懒得动了。正确的方法应该是家长对孩子感兴趣的事耐心地给以讲解或一起玩。五、让孩子多动脑一个男孩子因为腿短而无法爬上滑梯的第一级台阶他央求妈妈把他抱上去母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿然后站上去。”“很好去吧孩子。”母亲说。小男孩这样做了一切变得十分容易了。生活中有些事情只要我们稍微留意一下总会想出许多解决问题的办法因此要培养孩子勤于思考的习惯。六、培养自信心和面对挫折的承受能力一个在体操方面很有前途的岁小孩来见总教练总教练没有当即让她表演体操而给了她只飞镖要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:“要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功而不是失败。”小女孩反复练习终于获得成功。因此在生活中你应该告诉孩子做任何一件事心里首先要想到成功而不是失败相信自己成功的人才能取得成功。七、保护孩子的自尊心孩子做错事或弄坏东西都是在所难免的不要老是数落孩子:“你怎么这样不听话!”“这个不能动那个不能动。”这会伤害孩子的自信心和自尊心不要怕孩子淘气给你添麻烦而要多考虑什么有益于孩子的心理成长因为幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后。情绪和社会化等方面所表现出来的一种良好的心理状态。家长也要克制自己简单和粗暴的教育方式。如果真是不让孩子玩某样东西应该用转移注意力的方式把孩子的兴趣转移开。八、给予鼓励和支持孩子的成长并不是一帆风顺的有成功也可能有失败甚至也可能有不切实际的幻想。在遇到困难和挫折时更需要鼓励和支持千万不要泼冷水。尽管他们的梦想对你来说是那么稀奇古怪你应高兴的是他们拥有较强的幻想力幻想力正是创造的导师。九、培养孩子尊重他人团结友爱和合作意识社会是一个群体任何一项事情光靠一个人单枪匹马的奋斗是不可能实现的必须依靠群体的力量这就要学会同不同人打交道并能取长补短。父母必须培养孩子与人合作的意识训练孩子的合作行为增加孩子的合作能力。这首先要学会尊重他人并善于团结和自己意见不同的人。一个良好的心理素质表现为:幼儿对自己感到满意情绪活泼愉快能适应周围环境人际关系友好和谐个人聪明才智得到充分的施展和发挥。亲爱的家长你的孩子是否都具备这些品质呢?

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