nullnull人教新课标五年级数学下册null 教学目标：
1.使学生理解长方体和正方体
表
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面积的意义，掌握长方体表面积的计算
方法
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。
2.在引导学生理解和推导长方体表面积计算方法的过程中，培养学生的抽象概括能力、推理能力和思维的灵活性，同时发展他们的空间观念。 null1.填空： （1）长方体有（ ）个面，一般都（ ），相对的面的（ ）相等； （2）这是一个（ ），它的长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米，它们的棱长之和是（ ）厘米。8厘米4厘米3厘米长方形大小6长方形84360null 2.说一说长方体和正方体的相同点和不同点？ 长方体和正方体的面、棱和顶点的数目都一样；只是正方体的棱长都相等。正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体。长方体正方体null上右前null 上下左右前后 null前上下左右后 上下面：长×宽×2前后面：长×高×2左右面：高×宽×2null什么叫长方体的表面积？ 长方体6个面的总面积，叫做它的表面积。null上右前长方体的表面积怎样计算？长方体的表面积=长×宽+长×高+高×宽null 例一：做一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体纸盒，至少要用多少平方厘米硬纸板？6厘米4厘米5厘米想：长方体有6个面，上下每个面，长 厘米，宽 厘米，面积是 平方厘米；前后每个面，长 厘米，宽 厘米，面积是 平方厘米；左右每个面，长 厘米，宽 厘米，面积是 平方厘米。656064485440 解法一：6×5×2+6×4×2+5×4×2=60+48+40=148（平方厘米） 解法二：(6×5+6×4+5×4) ×2= (30+24+20) ×2=74×2=148(平方厘米） 答：至少要用148平方厘米硬纸板。null 做一做：一个长方体长4米，宽3米，高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用两种方法计算。）4米3米2.5米 解法一：4×3×2+4×2.5×2+3×2.5×2
=24+20+15=59(平方米） 解法二: (4×3+4×2.5+3×2.5) ×2=(12+10+7.5) ×2=29.5×2=59(平方米） 答：他的表面积是59平方米。4×3+4×2.5×2+3×2.5×2
做一做：一个长方体长4米，宽3米，高2.5米。它的表面积是多少平方米？（用两种方法计算。）4米2.5米3米 如此题改为同样尺寸的无盖塑料盒表面积如何求？
=12+20+15=47(平方米）4×3+4×2.5×2+3×2.5×2
答：无盖塑料盒的表面积是47平方米。
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