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9.6电动机 学案doc9.6 电动机 学案 第一部分、预习导学案 一、预习目标: 1、了解磁场对通电导体的作用。 2、知道如何自制电动机。 3、知道电动机的基本构造。. 4、知道生活中的电动机。 二、预习内容: (预习要求:请同学们根据“预习目标”,仔细阅读课本第79页-82页的相关内容,简要回答以下几个问题,请将你的答案写在题目下面的空白处,并保证在20分钟之内独立完成。) 1、 磁场对通电导体有什么作用?这个作用受什么因素影响?     2、 如何自制一个电动机的线圈(用老师发给大家的漆包线),做的时候要注意什么? ...

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9.6 电动机 学案 第一部分、预习导学案 一、预习目标: 1、了解磁场对通电导体的作用。 2、知道如何自制电动机。 3、知道电动机的基本构造。. 4、知道生活中的电动机。 二、预习内容: (预习要求:请同学们根据“预习目标”,仔细阅读课本第79页-82页的相关内容,简要回答以下几个问题,请将你的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 写在题目下面的空白处,并保证在20分钟之内独立完成。) 1、 磁场对通电导体有什么作用?这个作用受什么因素影响?     2、 如何自制一个电动机的线圈(用老师发给大家的漆包线),做的时候要注意什么?     3、 电动机的基本构造是什么?     4、生活中的电动机有哪些?它们有什么优点?     三、在你预习的过程中,你还有哪些自己不能解决的疑问,请 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下来。(每人至少要提出一个问题)     第二部分、课内探究导学案 一、明确学习目标: (请四人一组交流“预习导学案”中的问题,将在预习过程中自己解决不了的疑问在小组内汇总起来,写到黑板上)     二、合作探究,自主研修: 【学点一】磁场对通电导体有力的作用(10min) 1、自制电动机 (学习要求:用自己制作的电动机线圈和老师提供的器材,参考P80页想想做做自制一个电动机。) 器材:线圈、回形针和塑料板做的支架、磁铁、导线、电源 说明:1、先用手轻轻推一下线圈把它发动起来后它才会转动 2、如果线圈不转,可以用手拿着磁铁改变它对着线圈的方向。 2、探究如何改变线圈的转动方向 猜想:线圈的转动方向与                           有关 实验步骤:     结论:线圈的转动方向与            、                 有关,当 或者                  改变时线圈转动方向会随之改变。   3、实验收获:通电导体在磁场中要受到      的作用,力的方向跟              、                    都有关系,当       方向或者        方向变得相反时,通电导体受到的力的方向也变得相反。  跟踪练习 1、(a)如右图所示,通电后金属棒向右 运动起来,说明了通电导体在磁场中 受到    的作用。 (b)把电源的正负极对调,金属棒会向       运动。 (c)保持电流方向和原来相同,把磁铁的上下磁极 对调一下,金属棒会向        运动。 2、根据甲图中线圈ab、cd的受力方向判断乙、丙两图中ab、cd的受力方向。         甲:电流沿abcd流动,ab 受向上的力,cd受向下的力        乙图                 丙图   【学点二】电动机的基本构造(10min) 通过上面的练习二我们知道线圈无法一直转动下去,要解释电动机能够连续转动下去的原因要求阅读课本81-82页,回答下列问题: 1、电动机的构造:能够转动的叫          ,固定不动的叫         。 2、线圈转动中有一个特殊位置,叫          位置,此时两根线圈大小相等,方向相反,线圈是靠          越过这个位置。 3、线圈越过平衡位置后,        (能/不能)继续转动,因为所受到的力的方向与原来           (相同/相反)。所以又会回到平衡位置。 4、自制电动机漆皮刮去一半,是为了使线圈转动中只有     圈获得动力,另外半圈停止给线圈供电,线圈靠       越过这半圈。 5、实际的电动机中安有换向器,如下图中的下图一中E、F,能够与电刷A、B接触,换向器作用是改变后半周线圈中电流的        。从而改变线圈的受力方向。 c   d 6、根据图一完成图二和图三,进一步了解换向器的作用。   F   C d 图一:电刷B和E接触,cd中电流由c到d,它会受到一个方向向上的力。 图二:电刷和换向器的空隙接触, 线圈中无电流,线圈不受力,靠       越过平衡位置         图三:此时电刷B和半环F接触,根据图一画出cd中电流方向和受到的力的方向       7、电动机的作用:把        能转化为          能。 8、应用             电动机:电风扇、洗衣机等家用电器。                       电动机:电动玩具、录音机等小型电器。   三、课堂小结,反思整合: (请同学们整理、反思刚才的学习内容,用简短的语言概述本节的知识网络,然后小组内交流完善。并提出对于本节课的学习还有什么疑惑?)   四、达标测试,反馈提升: (请先独立完成以下题目,然后小组内交流,并提出存在疑问的题目) 1.为了改变电动机的转动方向,下述可采取的 措施 《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施 正确的是(       )   A、改变电源电压的大小   B、改变通过线圈的电流的大小   C、改变通过线圈的电流的方向   D、对调N、S两磁极的位置,同时对调电源的正、负极 2、电动机的作用是(   ) A.把电能变为机械能;          B.把电能变为热能;     C.把电能变为化学能;         D.把机械能变为电能. 3.要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不可能达到目的的是( ) A.增大线圈中的电流强度 B.更换电源,用输出电压较高的直流电源 C.将磁体的磁极对调一下 D.再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与原有磁场方向一致 4、为什么在实验中连接好电路,开关闭合后,电动机仍不转动?有哪些可能的原因?     第三部分、课后练习 1.直流电动机换向器的作用是 (      ) A.改变线圈的转动方向                      B.改变线圈中的电流方向 C.改变磁感线的方向                         D.以上作用同时存在 2.通电线圈在磁场中转过一个角度,最后停在某个位置是(    ) A.它不受磁场力的位置 B.它处在受平衡力的位置 C.电路中无电流的位置 D.线圈所在平面与磁感线垂直的位置 3.跟热机相比,下列各项不属于电动机的优点是(      ) A.开动与停止均比较方便                B.结构简单,制造便宜,占地较小 C.效率较低                            D.对环境没有污染 4.以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是                 (      ) A.全自动洗衣机的进水阀门         B.电风扇中的电动机 C.电饭锅                         D.电铃 5.实验表明,通电导线在磁场中要受到_________作用,力的方向跟_________的方向、_________的方向都有关系,当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时,通电导线_________的方向也变得相反. 6.电动机安装完成后,闭合电路电动机不运转,但轻轻的转一下就转动起来了,出现这种现象的原因是                                   .
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