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A42--§3.2.3一元一次方程的解法(三).ppt

A42--§3.2.3一元一次方程的解法(三).ppt

上传者: 心灵支点 2011-11-27 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《A42--§3.2.3一元一次方程的解法(三)ppt》,可适用于初中教育领域,主题内容包含看解答步骤请说出各个步骤的依据移项:依据是等式性质合并同类项:依据是整式的加减系数化为:依据是等式性质去括号:依据是乘法分配律分钟练习知识回顾分数线符等。

看解答步骤请说出各个步骤的依据移项:依据是等式性质合并同类项:依据是整式的加减系数化为:依据是等式性质去括号:依据是乘法分配律分钟练习知识回顾分数线的双重功能是什么?除号与括号功能--例如如何用字母表示乘法分配律?a(bc)=abac等式有哪些性质?等式性质与等式性质福州文博中学初一备课组A一元一次方程的解法(三)希腊数学家丢番图(公元世纪)的墓碑上记载着:”他生命的是幸福的童年再活了他生命的两颊长起了细细的胡须他结婚了又度过了一生的再过年他有了儿子感到很幸福可是儿子只活了他生命的一半儿子死后他在极度悲痛中度过了年也与世长辞了”丢番图活了多少年例题去分母(两边同乘以),得xxxx=x去分母(两边同乘以),得xxxx=x解:设丢番图活了x年,由题意,得移项及合并得x=系数化为,得x=答:丢番图活了年看课本P例题练习整理一批图书由一个人做要小时完成。现在计划由一部份人先做小时再增加人和他们一起做小时完成这项工作。假设这些人的工作效率相同具体应先安排多少人工作?解:设先安排x人工作小时依题意得:去分母得x(x)=去括号得xx=移项及合并得x=系数化为得x=答:应先安排名工人工作小时。实际问题数学问题(一元一次方程)数学问题的解实际问题答案列方程解方程检验一元一次方程的应用的归纳例题如何去分母把系数化为整数?练习课本P、补充练习:作业布置作业布置完成错题订正上交作业:活页P完成课课通的预习作业

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