小学
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家长学校
制度
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一、校长岗位责任制
1、坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针及上级行政部门指示，从学校实际出发，努力按照教育规律办学，全面完成学校各项工作任务。负责每学期召开家长委员会会议（一至两次）
2、全面管理家长学校各项工作，每学期把家长学校工作纳入学校工作计划，在实践中完善各项
规章制度
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，定期检查、
总结
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、资料归档，提出改进意见。
3、深入教学第一线，指导开展家长学校的教育，教学研究活动，一学期至少两次。
4、加强家长学校教师队伍的建设，不断提高教师的自身素质。
5、坚持走群众路线，发扬民主，加强领导班子自身建设，充分听取学员各方意见，民主管理学校。
6、为家长学校多方筹集资金，每学年投入不少于2500元。
7、落实家访制度，新接班班主任每学年每学生不少于一次，连任班主任每学年家访不少于总人数的50%，期末统一审核。
二、教导主任责任
1、制定好家长学校教学工作计划。
2、加强对任课教师工作的指导和检查，并及时交换意见。
3、组织家庭教育专家和家长学校的讲师开展教学研究活动，负责论文评比工作，不断总结经验，提高教学质量。
4、负责安排每学期的家长开放日活动；准备开放日中的家长意见征求表，并负责汇总。
5、负责对家长学校情况的考核，负责日常的教务工作，包括考务工作，课表的安排，学员学籍管理等工作。
6、负责购置常规星教学设备（教材、教具）。
7、及时向校长反馈教学情况，听取校长的改进意见，并及时改进落实。
8、每学期写出总结、经验交流文章一篇。
三、任课教师职责
1、根据家长学校规程，认真学习，不断采集有关信息，不断提高教师素质。
2、认真备课，做到备教材、备学员、备教法，根据实际，努力提高课堂效率，保证教学质量。
3、要精心选编考核内容，认真批改，面向全体，做好必要的分析、登记工作。
4、做好学员的管理工作，每次学习做好出勤登记工作，及时处理、联系学员反映的意见。
5、向教导处汇报学员学习情况，听取校长、教导主任的改进意见并及时改进落实。
四、家长例会（学员学习）制度
1、保证家长学习时间，每学期一次以上。
2、每次会议准时出席，不做与会议无关的事，有关 人员做好会议
记录
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和签到工作。
3、遵守会议纪律，因病因事或早退须与主持者请假。
4、充分发扬民主，如有不同看法，须经同意，方可在会场上提出，及时沟通。
5、专题讲座后，要求家长完成学员作业。
五、考评制度
为了使学校与家庭、教师与家长更好地沟通，促进学校办得更好，学生健康成长，特制定家长学校考核制度。
1、考核办法
采用定量与定性相结合得办法，依据家长出勤、完成学习的量及学习期间的表现进行考核。采用学员自评、学员推荐、学校审核，评处优秀学员（按家长数的5%的比例）。
2、 考核组织
学校成立考核小组，考核组人员由校长、教导主任、教师代表、学员代表组成。
3、考核时间
每学期末。
4、考核奖励
以精神鼓励为主，给予一定的物质奖励，并张榜公布。
六、信息反馈制度
1、学校设立意见、建议箱、欢迎家长提出不同的饿意见和建议。及时采纳正确意见和合理化建议。
2、反馈形式
家长：（1）将信息通过书面形式，投入意见、建议箱。
（2）直接到学校口头或书面及利用网络通讯根据告知领导或有关人员。
学校：（1）召开家长会。
（2）书信形式告知家长。
（3）家访
（4）口头交流，利用通讯工具交流。
（5）对重大事情解决，充分利用家长委员会集体力量。
3、对家长提出的有关意见，建议，必须在以周内给予答复。
4、做好有关信息交流及处理办法的书面记录
中心小学家长学校委员会
浙公网安备 33021202002483