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幻灯片的修饰nullnull幻灯片的修饰null教学目标学会设置文本的字体、字号、颜色、加粗、倾斜等格式 学会使用项目符号,会正确设置一些常用的项目符号 通过亲身体验与实践操作,培养思维能力和操作技能等null问题的提出2、比较下面两幅图,想一想你更喜欢 哪一幅?说出你的理由。null问题的提出3、假如你晚上要参加卡拉OK赛, 除发挥好之外,你觉得还应该 做哪些打算?一、文本的格式化一、文本的格式化null让我断了气铁了心爱的过火 一回头就找到出路 让我成为了无情的K歌之王 麦克风...