新启道陈老师浅谈体育单招英语教学感想

新启道陈老师浅谈体育单招英语教学感想新启道陈老师浅谈体育单招英语教学感想 “陈老师，我考上了。。。”“陈老师，分数出来啦，我比王虎高80多分。。。”“峰哥，你猜我英语考了多少分。。。嘻嘻。。我那个一不小心就考了102分。。。”回想新启道上一届单招学员纷纷迫不急待的向我报喜讯的情景，所有付出的努力和一起走过的艰辛都已不算什么了，想他们刚刚入学那会的懵懂，对学习的不屑，对记单词的抱怨。。。一系列的不习惯及种种的不适应，这一切的一切似乎还在昨天。时间过得真快，转眼又是一轮新的班级初始，又听到了大多学员对连续地授课很感到不适应，我笑而置之。这一方面是因为...

新启道陈老师浅谈体育单招英语教学感想 “陈老师，我考上了。。。”“陈老师，分数出来啦，我比王虎高80多分。。。”“峰哥，你猜我英语考了多少分。。。嘻嘻。。我那个一不小心就考了102分。。。”回想新启道上一届单招学员纷纷迫不急待的向我报喜讯的情景，所有付出的努力和一起走过的艰辛都已不算什么了，想他们刚刚入学那会的懵懂，对学习的不屑，对记单词的抱怨。。。一系列的不习惯及种种的不适应，这一切的一切似乎还在昨天。时间过得真快，转眼又是一轮新的班级初始，又听到了大多学员对连续地授课很感到不适应，我笑而置之。这一方面是因为他们很长时间没有接触英语，另一方面，与部分学生较薄弱的基础有关。再者，体育单招学生也需要花费相当时间进行专业训练。所以他们难免初期在课堂上不活跃、知识点不能全面吸收、学习效率低等。为了解决这个过渡期的不适应，也为了使学生在中后期的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和应试技巧方面做好铺垫，我与新启道体育单招培训中心其他经验丰富的老师一起协商，探讨，制定了以下教学方案。一、词汇方面。虽然体育单招大纲要求考生认识1200常用单词，但并没有给出确定的词汇表，而单词量又是学习英语道路上的第一个拦路虎。因此，我通过电脑技术，筛选了近5年单招英语真题的高频词汇。争取在最短的时间内，最大化优化记忆单词的效率。二、语法方面，尽可能的深入浅出，只讲解某些重点语法知识点，循环渐进，逐步深入。避免刚开始就让学生对复杂的语法产生恐惧。三、所有的讲解都以多媒体的形式辅助教学。采取听力，跟读，情景动画等多样形式，让学生自身参加到英语学习中来，激发兴趣，慢慢适应英语的备考状态。四、前期两个阶段引导兴趣，巩固基础，后期两个阶段再全面梳理知识框架，重难点，再植入历年真题，让学员不断的适应考试和提高应试能力。经过多重方法，创造宽松、轻松的学习气氛并与学生亲密沟通，让学生消除对英语学习的恐惧感，逐步培养对英语感兴趣，在新启道顺利渡过“不适期”，再经历强化、冲刺，全真模考，身经百战，千锤百炼，焉不得之？

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