现代汉语分型培养单元测试01绪论题库

现代汉语分型培养 单元测试题库•绪论试题 目 录 壹 现代汉语分型培养绪论单元测试题库文秘型试题（第 01 页） 贰 现代汉语分型培养绪论单元测试题库文秘型试题（第 07 页） 叁 现代汉语分型培养绪论单元测试题库文秘型试题（第 14 页） 现代汉语分型培养课题组研制 冯寿忠执笔 2011-10-14 2 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 壹、现代汉语绪论单元自测试题（文秘型） 一、填空题 1.语言是一定的 和一定的 _的结合体，是作为 的符号体系。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种 ；从功 能上说，它是 。 3.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语—— ，广义 的解释还兼指现代汉民族使用的 和 ，我们这里讲述的是 。 4.现代汉语民族共同语又叫 ，它是以 为 ，以 为 ， 以 为 的。 5.民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同 语，在春秋时代，这种共同语被称为 ，从汉代起被称为 ，明代改称为 。 到了现代，即辛亥革命后又称为 ，新中国成立以后则称为 。 6.现代汉语的地域分支是 。 7.共同语是 的语言，方言是 的语言。 8.现代汉民族共同语是在 的基础上形成的。在形成过程中， 有着特殊 的地位。 9.现代汉语有 和 两种不同的形式。 是民族共同语的高级形式。 10.粤方言的代表话是 。 11.语音最重要最根本的属性是 属性，此外还有 属性和 属性。 12.普通话的标准是以 标准音、以 为基础 方言、以 为与法 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 的 。 二、选择题 1.湘方言的代表是（ ） A.长沙话 B.武汉话 C.上海话 D.南昌话 2.普通话的词汇以哪种方言为基础（ ） A.吴方言 B.赣方言 C.北方方言 D.客家方言 3.使用人口最多的方言是（ ） A.吴方言 B.湘方言 C.北方方言 D.客家方言 3 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 4.语言要素中，经常处于变化之中的是（ ） A.语音 B.词汇 C.语义 D.语法 5.现代汉语的音节结构中（ ）占优势 A.声母 B.韵母 C.元音 D.辅音 6.（ ）是汉语音节结构中不可缺少的成分 A.声母 B.韵母 C.声调 D.元音 7.相对而言，语言要素中较为稳定的是（ ） A.语法 B.词汇 C.语义 D.语音 8.语言要素中，经常处于变化之中的是（ ） A语音 B词汇 C语义 D语法 9.语言和言语的关系是_________________。 A.同一关系 B.属中关系 C.个别和一般的关系 D.毫无关系 10.辞典编纂法属于语言学中的_________________。 A.普通语言学 B.专语语言学 C.应用语言学 D.词汇语言学 11.现代汉民族共同语的形成是_________________。 A.现代汉民族共同语是在各个方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中没有关系 B.现代汉民族共同语是在两种以上方言基础上形成的，它的形成与政治的集中有关，与经济的 集中无关 C.现代汉民族共同语是在各个方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中是分不开的 D.现代汉民族共同语是在一种方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中是分不开的 12.现代汉民族共同语与方言之间的最突出的差异表现在_________________。 A.语音方面 B词汇方面 C.语法方面 D.词汇和语法方面 13.对普通话而言，方言是一种_________________。 A.地域分支 B.并立的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言 14.民族共同语的标准音是_________________。 A.以许多方言的语音为基础形成的. B.以两个以上方言的语音为基础形成的 C.以虚拟的方言语音为标准而产生的 D.以一个地方的语音系统为标准而产生的 15.汉民族共同语与方言的关系是_________________。 A.互相排斥的关系 B.毫无关系 C.互相依存的关系，方言从属于民族共同语 D.方言从民族共同语中分化出来 三、判断题 4 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 1.声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。 （ ） 2.现代汉语是由语音.语法.词汇三要素构成。 （ ） 3.现代汉语的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 面语同口语是不一致的。 （ ） 4.书面语是口语的源泉。 （ ） 5.语音、词汇、语法三要素的发展是均衡的。 （ ） 6.普通话就是北京话。（ ） 7.现代汉语就是普通话。（ ） 8.普通话之所以以北方方言为基础方言，是因为北方方言词汇最为丰富。（ ） 9.北方方言区指长江以北的汉民族居住区。（ ） 10.使用北方方言的人口最多。（ ） 11.全世界使用汉语的人口最多。（ ） 12.粤方言等于广东话。（ ） 13.方言可以经过经济集中为一个统一的民族语言。（ ） 14.推广普通话意味着人为的消灭方言。（ ） 15.现代汉语的语音系统由于变古汉语的单音节词为双音节词，又由于轻声、儿话等语音现象的 出现，可以比古汉语的语音复杂了。（ ） 四、名词解释 1.汉语规范化 2.现代汉语 3.文学语言 4.方言、次方言、地点方言 5.语系、语族、语种 五、简答题 1.现代汉语有几个方言区？各方言区的代表方言是哪个城市的方言？ 2.语言符号是声音与意义的结合。在书面用语（书写的语言）中，除了语言符号之外，还有非 语言符号，请举例说明。 六、论述题 1.简要叙述现代汉语的形成。 2.跟古代汉语相比，现代汉语有哪些明显特点。 3.为什么说语言起源于劳动是对语言起源的唯一正确的解释？ 4.简要论述语言的符号属性和工具属性。 5.简要论述语言与文字的关关系。 5 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 现代汉语绪论单元自测试题（文秘型）参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、填空题 1.普通话 普通话 方言 普通话 2.音义结合的符号系统 人类社会最重要的交际工具和思维工具 3.口语 书面语 文学语言 4.普通话 北京语音 标准音 北方话 基础方言 典范的现代白话文著作 语法规范 5.方言 雅言 通语 官话 国语 普通话 6.方言 7.一个民族全体成员通用 通行于一定地域 8.北方方言 北京话 9.口语 书面语 文学语言 10.广州话 11.社会属性、物理属性、生理属性 12.以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范 二、选择题 1.A 2.C 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.A 11.D 12.A 13.A 14.D 15.C 三、判断题 1.对 2.对 3.错 4. 错 5.错 6.7.8.9.10.√ 11.√ 12.13.√ 14.15.√ 四、名词解释 1.汉语规范化：就是根据汉语的发展规律来确定和推广语音、词汇、语法各方面的标准，以便 更进一步的发挥汉语的社会交际作用。促使汉语朝着健康的方向发展。 6 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 2.指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白 话文著作为语法规范的普通话。 3.文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅 包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上 为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。 4.方言是语言的地域分支。 次方言：由于在同一方言内部，仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片， 又称次方言。 地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”。 5.语系、语族、语种（见课本） 五、简答题 1.答案见课本。 2.如鼓声、烽火、号角、口哨、标志、图像、表情、姿态、气味等，虽都能表达一定的意义， 但没有语音形式。 六、论述题 1.现代汉语的形成和发展，经历了一个复杂的过程。现代汉语是在近代汉语的基础上形成的。 从近代汉语的历史发展中可以看到，宋元以后有两种明显的趋势在北方话的基础上发生：一种表现 在书面语方面，就是白话文学的产生和发展；一种表现在口语方面，就是“官话”逐渐渗入各个方 言区域。 2.跟古代汉语相比，现代汉语有一些明显的特点，如从语音上看，古代汉语的入声在现代汉语 中消失了；从词汇上看，现代汉语比古代汉语有较多的双音词，尤其名词和形容词双音化表现最为 明显；语法上，现代汉语的修辞语比古代汉语复杂，尤其在书面语上出现了修辞和多项并列的修饰 语。 7 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 贰、现代汉语绪论单元自测试题（师范型） 一、填空题 1.语言是一定的 和一定的 _的结合体，是作为 的符号体系。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种 ；从功 能上说，它是 。 3.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语—— ，广义 的解释还兼指现代汉民族使用的 和 ，我们这里讲述的是 。 4.现代汉语民族共同语又叫 ，它是以 为 ，以 为 ， 以 为 的。 5.民族共同语是在一种 的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同 语，在春秋时代，这种共同语被称为 ，从汉代起被称为 ，明代改称为 。 到了现代，即辛亥革命后又称为 ，新中国成立以后则称为 。 6.现代汉语的地域分支是 。 7.共同语是 的语言，方言是 的语言。 8.现代汉民族共同语是在 的基础上形成的。在形成过程中， 有着特殊 的地位。 9.汉语方言可以分为七大方言区，即 、 、 、 、 、 闽方言和 。 10.我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的 ，有效 地 。 11.现代汉语的特点：语音方面（1） ；（2） ；（3） 。 词汇方面（1） ；（2） ；（3） 。语法方面（1） ； （2） ；（3） ；（4） 。 12. 语、 语、 语同汉语关系尤为特殊，它们都吸收过汉语大量的词，甚至在 汉语的基础上产生了很多新词。 13.汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是 语、 语、 语、 语 和 语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 14.在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是 和 。 15.现代汉语规范化的标准是：语音方面以 为 ，词汇方面以 为 ， 语法方面以 为 。 16.推广普通话并不是要人为地消灭 ，主要是为了消除 ，以利 社会交际。 8 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 17.50 年代初制定的推广普通话的工作方针是： ， ， 。这个 方针是正确的，今后仍然适用。 18.新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成 为 。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为 。第三，广播、电 视、电影、话剧使用普通话，使之成为 。第四，不同方言区的人在公众场合交往时，基 本使用普通话，使之成为 。 19.现代汉语课程的主体由 ， ， ， 和 几部分构成。 20.按现代汉语方言分区，江西南昌话属于_____________方言区，南京话属__________方言。 二、选择题 1.语言的本质是_________________。 A.自然现象 B.个人心理现象 C.社会现象 D.个人现象 2.语言属于_________________。 A上层建筑 B.经济基础 C.既不是上层建筑，也不是经济基础 D.是上层建筑也是经济基础 3.语言从它产生的时候起就有_________________。 A.全民性，阶级性 B.全民性，没有阶级性 C.阶级性，没有全民性 D.阶级性和全民性都没有的特点 4.阶级对语言_________________。 A.没有影响 B.影响极大 C.毫无关系 D.影响微小 5.最小的语言符号是_________________。 A.语素 B.词 C.句子 D.短语 6.语言的基础是_________________。 A.语音 B.词汇 C.语法 D.语法构造和基本词汇 7.语言诸要素中发展变化最快最大的是_________________。 A.语音 B.词汇 C.语法 D.语音和词汇 8.语言和思维的关系是_________________。 A.属中关系 B.同一关系 C.毫无关系 D.相互依存的关系 9.语言和言语的关系是_________________。 A.同一关系 B.属中关系 C.个别和一般的关系 D.毫无关系 10.辞典编纂法属于语言学中的_________________。 A.普通语言学 B.专语语言学 C.应用语言学 D.词汇语言学 11.现代汉民族共同语的形成是_________________。 A.现代汉民族共同语是在各个方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中没有关系 9 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 B.现代汉民族共同语是在两种以上方言基础上形成的，它的形成与政治的集中有关，与经济的 集中无关 C.现代汉民族共同语是在各个方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中是分不开的 D.现代汉民族共同语是在一种方言的基础上形成的，它的形成与政治、经济的集中是分不开的 12.现代汉民族共同语与方言之间的最突出的差异表现在_________________。 A.语音方面 B词汇方面 C.语法方面 D.词汇和语法方面 13.对普通话而言，方言是一种_________________。 A.地域分支 B.并立的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言 14.民族共同语的标准音是_________________。 A.以许多方言的语音为基础形成的. B.以两个以上方言的语音为基础形成的 C.以虚拟的方言语音为标准而产生的 D.以一个地方的语音系统为标准而产生的 15.汉民族共同语与方言的关系是_________________。 A.互相排斥的关系 B.毫无关系 C.互相依存的关系，方言从属于民族共同语 D.方言从民族共同语中分化出来 16.现代汉语书面形式的主要源头是_________________。 A.文言文 B.官话 C.白话 D.近代汉语 17.现代汉语词汇中占绝大多数的词是_________________。 A.单音节词 B.双音节词 C.三音节词 D.多音节词 18.现代汉语构成新词所广泛使用的方法是_________________。 A.重叠构词 B.简缩构词 C.附加构词 D.实语素与虚语素的复合构词 19.现代汉语表示语法意义的主要方式是_________________。 A.形态变化 B.虚词 C.词序 D.虚词和词序 20.四川话属于_________________。 A.湘方言 B.粤方言 C.客家方言 D.北方方言 21.现代汉语与古代汉语比较_________________。 A.声母少了，韵母和声调增多了 B.韵母少了，声母和声调增多了 C.声调少了，声母和韵母增多了 D.声母、韵母和声调都减少了 22.下列白话文著作或文章中可以作为现代汉语语法规范的一组是_________________。 A.《红楼梦》、《邓小平文选》、《中华人民共和国宪法》 B.《三国演义》、《红楼梦》、《水浒转》 C.《毛泽东选集》、《子夜》、《儒林外史》 D.《毛泽东选集》、《人民日报·元旦社论》、《邓小平文选》 23.推广普通话的重点地区是_________________。 A.广大农村 B.大中城市 C.方言复杂地区 D.大中城市和方言复杂地区 10 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 三、判断题 1.语言是人类最重要的交际工具之一。（ ） 2.作为交际和交流思想的工具是语言最本质的特征。（ ） 3.文字、手势、表情、旗语、眼神、甚至是一定的时间和空间等也是人类的交际工具。（ ） 4.人类以外的其他动物中，有的经过一定的训练也可以具备掌握语言的能力。（ ） 5.语言的发展是渐变的，但是也不能排除其突变性，尤其在大动荡大变革的历史时期。（ ） 6.语言各个要素都是在不断发展的，但发展是不平衡的。（ ） 7.语言是伴随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展的。（ ） 8.语言是人类区别于其他动物的本质特征之一。（ ） 9.就汉语的情况而言，语言大约产生于原始社会后期。 10.人们的思想观念属于社会意识范畴，因此表达思想观念的工具语言也属于这一范畴。（ ） 11.语言符号的任意性主要是指人们可以利用语言中的词和语去指称世界上的任何事物。（ ） 12.一种语言中的语言符号多得难以计算，并且还在不断变化中，所以显得有点杂乱无章。（ ） 13.思维的成果必须用语言来巩固、来表达，思维的过程却不一定需要语言的帮助。（ ） 14.内部语言是没有交际作用的，它往往是一种内心的思考。（ ） 15.语言单位存在于集体意识之中，是脱离于具体说话的思想和感情而存在的。（ ） 16.应用语言学主要研究语言中词、短语和句子的具体运用问题。（ ） 17.普通话就是北京话。（ ） 18.现代汉语就是普通话。（ ） 19.普通话之所以以北方方言为基础方言，是因为北方方言词汇最为丰富。（ ） 20.北方方言区指长江以北的汉民族居住区。（ ） 21.使用北方方言的人口最多。（ ） 22.全世界使用汉语的人口最多。（ ） 23.粤方言等于广东话。（ ） 24.方言可以经过经济集中为一个统一的民族语言。（ ） 25.推广普通话意味着人为的消灭方言。（ ） 26.现代汉语的语音系统由于变古汉语的单音节词为双音节词，又由于轻声、儿话等语音现象的 出现，可以比古汉语的语音复杂了。（ ） 27.不论现代汉语的语素还是古汉语中的语素都是以单音节为主。（ ） 28.词的重叠形式和“着、了、过”等类似形态变化的现象是古汉语中所没有的。（ ） 29.现代汉语中词的构成方式主要是附加式。（ ） 30.现代汉语中的辅音充当声母和韵母尾。（ ） 31.现代汉语中词类和句子成分之间往往具有一种一一对应的关系。（ ） 32.因为普通话以北京语音为标准，所以北京话中的一切发音，都是普通话中语音的标准。（ ） 11 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 33.因为普通话词汇以北方方言为基础，所以应排斥其他方言区的词汇进入普通话词汇。（ ） 34.普通话词汇以北方方言为基础，但并不是北方方言的所有词语都可进入普通话词汇。（ ） 35.凡是典范的现代白话文著作中的用例，都可以作为普通话的语法规范。（ ） 四、连线题 1.方言名称； 代表城市 A1 粤方言 A2上海 B1 湘方言 B2南昌 C1 吴方言 C2 广州 D1 赣方言 D2 长沙 2.方言名称 代表地名称 A1 闽南方言 A2 梅县 B2 闽北方言 B2 建瓯 C1 闽东方言 C2福州 D1 客家方言 D2厦门 3.地区名称 所属方言 A1 云南 A2闽方言 B1 江西南部 B2粤方言 C1 广西东部 C2客家方言 D1 雷州半岛 D2北方方言 五、名词解释题 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言、次方言、地点方言 5.语系、语族、语种 六、简答题 1.请你简述语言学的分类。 2.普通话为什么要以北京语音为标准音？普通话就是北京话吗？ 3.请简述现代汉民族共同语的形成。 4.现代汉语规范化的内容和意义是什么？ 5.简述现代汉语课的性质、内容和信息要求。你准备怎样学好现代汉语课？ 七、论述题 1.为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 2.为什么说语言是一种特殊的社会现象？其他动物的喊叫声与人类的语言有那些本质的区别？ 3.为什么说语言起源于劳动是对语言起源的唯一正确的解释？ 4.简要论述语言的符号属性和工具属性。 5.简要论述语言与文字的关关系。 12 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 现代汉语绪论单元自测试题（师范型）参考答案 一、填空题 1.语音、语义、作为人类最重要的交际工具； 2.音义结合的符号系统 人类社会最重要的交际工具和思维工具； 3.普通话 普通话 方言 普通话； 4.普通话 北京语音 标准音 北方话 基础方言 典范的现代白话文著作 语法规范 5.方言 雅言 通语 官话 国语 普通话 6.方言 7.一个民族全体成员通用 通行于一定地域 8.北方方言 北京话 9.北方方言 吴方言 湘方言 赣方言 客家方言 闽方言 粤方言 10.对应规律 推广普通话 11.没有复辅音 元音占优势 有声调 汉语语素以单音节为基本形式 广泛运用词 根复合法构成新词 双音节词占优势 词序和虚词是重要的语法手段 词法与句法结构基本 一致 词的多功能性 量词十分丰富，有语气词 12.日本 朝鲜 越南 13.英 法 俄 西班牙 阿拉伯 14.促进汉语规范化 推广普通话 15.北京语音 标准音 北方话 基础方言 典范的现代白话文著作 语法规范 16.方言 方言隔阂 17.大力提倡 重点推行 逐步普及 18.教学语言 工作语言 宣传语言 交际语言 19.语音 文字 词汇 语法 修辞 20.赣、吴。 二、选择题 1.C ,2.C ,3.B ,4.D ,5.A ,6.D ,7.B ,8.D ,9.C ,10.A ,11.D, 12.A , 13.A 14.D,15.C, 16.C, 17.B, 18.D, 19.D, 20.D, 21.D, 22.C, 23.D 三、判断题 1.2.√ 3.√ 4.5.√ 6.7.√ 8.√ 9.10.11.12.13.14.√ 15.16.17.18.19.20.21.√ 22.√ 23.24.√ 25.26.27.√ 28.√29.30.√ 31.32.33.34.√ 35.× 四、连线题（略） 五、名词解释题 1.现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通话。 13 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 2.现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音. 词汇和语法方面存在的一些分歧。 3.文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅 包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上 为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。 4.方言是语言的地域分支。 次方言：由于在同一方言内部，仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片， 又称次方言。 地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”。 5.语系、语族、语种 六、简答题 1.请你简述语言学的分类。 （答案见课本） 2.普通话为什么要以北京语音为标准音？普通话就是北京话吗？ （答案见课本） 3.请简述现代汉民族共同语的形成。 （答案见课本） 4.现代汉语规范化的内容和意义是什么？ （答案见课本） 5.简述现代汉语课的性质、内容和信息要求。你准备怎样学好现代汉语课？ （答案见课本） 七、论述题 1.为什么说语言是人类最重要的交际工具？ （答案见课本） 2.为什么说语言是一种特殊的社会现象？其他动物的喊叫声与人类的语言有那些本质的区别？ （答案见课本） 3.为什么说语言起源于劳动是对语言起源的唯一正确的解释？ （答案见课本） 4.简要论述语言的符号属性和工具属性。 （答案见课本） 5.简要论述语言与文字的关关系。 （答案见课本） 14 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 叁、现代汉语绪论单元自测试题（考研型） 一、填空题 1.语言是一定的 和一定的 _的结合体，是作为 的符号体系。 2.信息论认为，人类的语言交际过程就是一个信息交流的过程，也就是一个包括了信息的编码、 __________、________、_________、___________的信息交流过程。 3.恩格斯曾经说过，语言是从_____________中并和_____________一起产生出来的。 4.从语言自身的特点看，语言是以_____________为物质外壳，以_____________为建筑材料， 以_____________为结构规律而构成的一种_____________体系。 5.语言学是研究_____________的科学，其研究对象就是__________________________。 6.现代汉语有广义和狭义的区别，狭义的现代汉语是指__________，而广义的现代汉语在此基 础上还包括______。 7.现代汉民族共同语又叫_________，它是以_______________为________，以_______________ 为_________，以______________________为__________的________。 8.现代汉语有口语和书面语两种形式，其中______依赖______而存在，________是_______的存 在基础，先有________而后才有________。 9.“五四”以来开展的“__________运动”和“__________运动”，促进了书面语和口语的结合。 10.方言是_________________所使用的语言，它是全民语言的_______，是语言的_________。 11.北方方言是以_____________为中心的，是__________________________的基础，它又分为 四个次方言区，分别是____________________、_____________、_____________、_____________。 12.现代汉语规范化就是确立__________________________的明确的、一致的_____________， 并且_______________________________________。 13.联合国副秘书长赤坂清隆指出：“中文从联合国建立之初就被确定为联合国工作的 ， 中文也是世界上最为古老、使用人数最多的语言，大家都知道，全世界有十多亿人在说中文。”其余 五种联合国工作语言是_________、__________、__________、__________、__________。 14.普通话的“四用语”是____________、____________、_____________和_____________。 15.普通话的三级标准是__________________________________________________________。 16.现代汉语课的内容包括六个部分，有_______、_______、_______、_______、_______、______。 17.现代汉语的方言按照历史渊源和目前的特点分为北方方言、_______、湘方言、_______、 _______、闽方言和___________共七种方言。 18.与印欧语和古代汉语比较，现代汉语总的特点是：语音______________________，词汇 15 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 _________________________，语法_______________________________。 19.语言是人类独有的交际工具，这主要从单位的明晰性、_______以及_______就可以论证出来。 20.语言是一种符号系统。任何符号均包括 和 两个方面。 二、单项选择题（将正确答案的序号填在题后的括号里） 1.现代汉民族共同语和方言的关系是（ ） A.互相排斥，推广普通话就要消灭方言 B.互相依存，方言从属于汉民族共同语 C.方言是从民族共同语中分化出来的 D.共同语是方言的代表 2.对普通话而言，汉语方言是一种（ ） A.地域分支 B.并立的独立语言 C.民族共同语的高级形式 D.对立的独立语言 3.汉语方言之间的差异，突出表现在（ ）方面。 A.语音 B.词汇 C语法 D.词汇和语法 4.现代汉语书面形式的源头是（ ） A.文言文 B.官话 C.白话 D.近代汉语 5.就与普通话的差别来说，七大方言中（ ）与普通话距离最大。 A.吴方言 B.闽、粤方言 C.湘、赣方言 D.客家方言 6.现代汉语课三个基本内容是（ ） A.语音、词汇和语法 B.语音、文字和语法 C.词汇、语法和修辞 D.文字、词汇和语法 7.现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（ ） A.轻声、儿化 B.简缩 C.附加法 D.词 根复合法 8.汉语表示语法意义的主要方式是（ ） A.形态 B.虚词 C词序 D.虚词和词序 9.现代汉语词汇中占绝大多数的是（ ） A.单音节词 B.双音节词 C.三音节词 D.多音节词 三、多项选择题 1.语言的本质是_________________。 A.人类所特有的最重要的交际工具 B.语音和语义的结合体 C.思维的工具，是思想的直接现实 D.思想的直接现实，和思维是等同的 2.语言作为一种符号，它具有_________________等特点。 A.任意性 B.链条性 C.直观性 D.系统性 3.下列说法中属于语言符号的有_________________等。 A.语素 B.音节 C.短语 D.句子 E.元音 16 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 4.下列说法中正确的有_________________。 A.言语是个别的 B.语言是概括的 C.言语具有开放性 D.言语具有封闭性 E.言语一般不与说话人的思想和情感相联系 5.具体的说，语言学的基本任务有_________________等。 A.研究语言中词、短语、句子的具体运用 B.描写语言在某一历史发展阶段的面貌 C.推溯语言演变过程，揭示其发展规律 D.对不同的语言进行各种比较，找出它们的异同和对应规律 6.下列各项中属于应用语言学范畴的是_________________。 A.修辞学 B.音位学 C.病理语言学 D.计算语言学 7.现代汉语语法学属于_________________范畴。 A.理论语言学 B.专语语言学 C.普通语言学 D.共时语言学 E.应用语言学 8.汉语的七大方言有_________________等。 A.吴方言 B.赣方言 C.黔方言 D.湘方言 E.粤方言 9.客家方言主要分布在_________________等地区。 A.四川 B.广东东部和北部 C.福建西部 D.江西南部和广西东南部 10.与古代汉语比较，现代汉语中语法方面的主要特点有_________________等。 A.形容词性谓语增多 B.词类活用现象减少 C.句子结构复杂 D.形态变化减少 11.与印欧语比较，现代汉语语音方面的主要特点有_________________等。 A.每个音节都有声调 B.没有复辅音 C.元音占优势 D.辅音的清浊具有区别意义的作用 12.现代汉语的构词方式有_________________等。 A.词根复合构词 B.引申构词 C.附加构词 D.重叠构词 13.与印欧语比较，现代汉语语法方面的主要特点有_________________等。 A.主谓句特别多 B.代词丰富 C.缺少严格意义的形态变化 D.词类和句子成分不能一一对应 14.联合国大会和安理会的六种工作语言是_________________等。 A.汉语 B.英语 C.日语 D.俄语 E.法语 F.德语 G.西班牙语 H.阿拉伯语 15.推广普通话的重点对象是_________________等。 A.工人 B.农民 C.学生 D.教师 E.干部 F.文艺和新闻工作者 四、判断题（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（ ） 2.“官话”就是专为官史阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。（ ） 3.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（ ） 17 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 4.文学语言是经过加工、规范的书面语。（ ） 5.口语和书面语在表达形式上是完全 一样的。（ ） 6.文学作品的语言叫文学语言。（ ） 7.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（ ） 8.粤方言等于广东话。（ ） 9.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（ ） 10.推广普通话意味着人为地消灭方言。（ ） 11.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（ ） 12.普通话词汇规范“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言的有用词汇进入普通话。（ ） 13.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（ ） 14.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（ ） 15.民族共同语的形成，普通话的推广.并不以方言的消亡作为前提。（ ） 五、名词解释题 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言.次方言.地点方言 5.语系、语族、语种 六、简答题 1.什么是现代汉语？请简要说明。 2.现代汉语有几个方言区？各方言区的主要差别是什么？ 3.现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？ 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？ 5.什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？ 6.为什么要实行现代汉语规范化？请概括说明 7.新时期语言文字工作的方针和任务是什么？ 8.怎样进行现代汉语规范化工作？请概括说明。 9.简要说明现代汉语课的性质。 10.现代汉语课的基本内容是什么？ 11.现代汉语课的任务是什么？ 七、论述题 1.简要论述语言的符号属性和工具属性。 2.简要论述汉藏语系的基本构成及其主要语种的重要特征。 3.为什么说语言是人类最重要的交际工具？ 4.为什么说语言是一种特殊的社会现象？其他动物的喊叫声与人类的语言有那些本质的区别？ 5.为什么说语言起源于劳动是对语言起源的唯一正确的解释？ 18 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 现代汉语绪论单元自测试题（考研型）参考答案 一、填空题 1.语音、语义、作为人类最重要的交际工具；2.编码、发出、传递、接收、解码； 3.劳动、劳动；4.语音、语汇、语法、符号；5.语言、人类的语言； 6.研究普通话的科学、方言的研究；7.普通话、北京语音、标准音、北方话、基础方言、典范 的现代白话文著作、语法规范、普通话；8.书面语、口语、口语、书面语、口语、书面语； 9.白话文、国语；10.某一地区内的人们、分支、地方变体； 11.北京、现代汉民族共同语、华北东北、西北、西南、江淮； 12.现代汉民族共同语、标准、使之消除各个方面存在的一些差异； 13.正式语文、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语； 14.教学用语、工作用语、宣传用语、交际用语； 15.相当标准的普通话，语音、词汇、语法很少差错；比较标准的普通话，方言不太重，词汇、 语法较少差错；一般普通话，不同方言区的人能够听懂。 16.绪论、语音、文字、词汇、语法、修辞；17.吴方言、赣方言、客家方言、粤方言； 18.元音占优势，每个音节都有声调；双音节词多，词汇丰富；有丰富的量词、语气词，语序和 虚词是最重要的语法手段；19.表义的任意性、传授性；20.能指（能记）、所指（所记） 二、单项选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.D 8.D 9.B 三、多项选择题 1.ABD, 2.ABD, 3.ACD, 4.AC, 5.BCD, 6.CD, 7.ABD, 8.ABDF, 9.BCD, 10.BC, 11.ABC, 12.ACD, 13.CD, 14.ABDEGH, 15.CDEF 四、判断题 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.× 10.× 11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.√ 五、名词解释题 1.现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范 的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2.现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的、一致的标准，并用这种标准消除语音. 词汇和语法方面存在的一些分歧。 3.文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。现代汉语的文学语言不仅 包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。文学语言主要在书面上，也在口头上 为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。 19 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 4.方言是语言的地域分支。 次方言：由于在同一方言内部，仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片， 又称次方言。 地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”。 5.语系、语族、语种（见课本） 六、简答题 1.现代汉语是现代汉民族共同语，由古代汉语发展而来，在近代汉语的基础上形成。现代汉语 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 2.现代汉语大致有七大方言区：北方方言区，以北京话为代表；吴方言区，以苏州话为代表； 湘方言区，以长沙话为代表；赣方言区，以南昌话为代表；客家方言区，以广东梅县话为代表；闽 方言区，其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门话、建瓯话为代表；粤方言区，以广州话为代 表。 各方言区的语音、词汇、语法都存在一定差别，但主要差别是语音差别。 3.现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言，即“普通话”，现代汉语方言是现代汉民族共同 语的地方变体或分支，只通行于有限的地域。 现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的，并作为汉民族语言的高级形式，用于不同方 言区的交际。一方面，现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产 生一定影响；另一方面， 它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自已。在一定的政治、经济、文化条件下，方 言也可以上升为民族共同语。 4.语音方面，现代汉语元音占优势，没有复辅音，每个音节都有声调。 词汇方面，现代汉语语素以单音节为基本形式，广泛运用词根复合法构成新词，双音节词占优 势。 语法方面，以词序、虚词为重要的语法手段，量词丰富，语气词多，词法与句法结构基本一致， 词语多功能。 5.现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语的语音、词汇、语法等 方面的明确的、一致的标准，以进一步促进汉语的健康发展。 现代汉语规范化的标准，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著 作为语法规范。 6.实行现代汉语规范化的理由主要有： ⑴普通话的推广使用不够普遍，方言隔阂还很严重，影响了整个中华民族科学文化的发展提高。 ⑵国际、国内的交往要求现代汉语有更加明确一致的标准。 ⑶现代科学技术的发展，特别是计算机的广泛运用，对现代汉语规范化提出了更高的要求。 ⑷普通话自身在语音、词汇、语法方面的分歧需要进一步规范。 ⑸现代汉语在使用过程中，难免出现一些不健康、不纯洁因素，也需要不断进行规范。 7.新时期语言文字工作的政策和法令，促进语言文字的规范化、标准化，继续推动文字改革工 20 / 20 现代汉语分型培养单元测试之一：绪论测试题库 现代汉语分型培养课题组研制冯寿忠执笔 作，使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。 当前语言文字工作的主要任务是：做好现代汉语规范工作，大力推广和积极普及普通话；研究 和整理现行汉字，制定各项有关标准；进一步推行《汉语拼音 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 》，研 究并解决好实际运用中的 有关问题；研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；加强语言文字的基础研究和应用研究， 做好社会调查和社会咨询、服务工作。 8.在语音规范化方面，要重申并进一步推广“以北京语音为标准音”的原则。要排除方音、消除 北京土音对标准音的不良影响。要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。要对异读词进行审定，确 定规范读音。 在词汇规范化方面，要重申并进一步推广“以北方话为基础方言”的原则。要排除其他方言对普 通话词汇的不良影响，并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。进一步审理北方 方言中说法不一的等义词。要抵制生造词对普通话词汇的污染。 在语法规范化方面，要重申并进一步推广“以典范的现代白话著作为语法规范”的原则。要消除 消极方言语法现象在普通话中的存在。要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影响。对那些 缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响，也要予以消除。 9.现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。现代汉语课的研究 是一种断代的、描写的、共时的研究。现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科，是高等学校 汉语言文学专业的基础课。 10.现代汉语课的基本内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法及修辞六部分，其中语音、词汇、 语法是现代汉语课三个基本的内容。（各部分的主要内容略） 11.现代汉语课的任务是：以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论 联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本 技能的训练，培养和提 高学生理解、分析、运用现代汉语的能