null四年级数学上册四年级数学上册 探索与发现（四）
商不变的规律null1、通过具体的实例，总结商
不变的规律。
2、能够应用这个规律解决实
际的问题。null1、自学课本P.75。
2、把课本的题目填写完整。
3、试着观察并说出你发现的规律。自学指导null从下往上看,
被除数和除数
同时…… 80 ÷ 20 = 8 ÷ 2 = 4 8000 ÷ 2000 =800 ÷ 200 = 从上往下看,
被除数和除数
同时…… 从上往下看,被除数和除数同时扩大10 倍 （或乘10）, 而商不变。 从下往上看,被除数和除数同时缩小10倍 （或除以10）, 而商不变。自学效果检查1444null 你还能举出一些例子
来
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
你的发现吗？null 在除法里，被除数和除数
扩大或缩小 （零除外），商不变。这就是商不变 的规律。同时相同的倍数小 结null自学效果检查2950÷5095050 ） 1504594500 50 ） 9501549450为什么可以这样做呢？=190还可以这样做5null1、下列说法对不对？
（1）被除数24扩大2倍，除数4缩小2倍，商不变。
（2）被除数24扩大100倍，除数4扩大100倍，商不变。
（3）被除数24扩大10倍，除数4增加10，商不变。×√×当堂练习 4800缩小2倍是( )800缩小（ ）倍是2400400 4800缩小（ ）倍是800缩小（ ）倍是24040 220202、填空null3、你能直接写出得数吗？（1）18÷6=3
（18×2）÷（6 × 2）=
（18 × 3） ÷（6 × 3）=33（2）480 ÷10=48
（480 ÷ 2）÷（10 ÷ 2）=
（480 ÷ 5） ÷（10 ÷ 5）=4848说说你是根据什么来填的？null72÷9＝ 36÷3＝
720÷90＝ 360÷30＝
7200÷900＝ 3600÷300＝
80 ÷ 4=
800 ÷ 40=
8000 ÷ 400=4、做一做881212812202020课堂作业课堂作业必做题：P.76练一练2
选做题：P.76练一练3
浙公网安备 33021202002483