N3语法对策掌中宝

N3 语 法 对 策 日语能力考试掌中宝系列 ◎ 赵贺 编著 ·北　京· 新 版权所有  侵权必究 图书在版编目 ( C I P ) 数据 N3语法对策掌中宝 / 赵贺编著. -- 北京 : 中国宇 航出版社， 2011. 7 ISBN 978-7-5159-0010-0 Ⅰ. ①N… Ⅱ. ①赵… Ⅲ. ①日语—语法—水平考试 —自学参考资料 Ⅳ. ①H364 中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第134791号 策划编辑  刘  莹            封面设计  谢晓翠 责任编辑  刘  莹            责任校对  张春梅 出  版 发  行 社  址 北京市阜成路8号  邮  编  100830 (010)68768548 网  址 www.caphbook.com/www.caphbook.com.cn 经  销 新华书店 发行部 (010)68371900  (010)88530478(传真) (010)68768541  (010)68767294(传真) 零售店 读者服务部    北京宇航文苑 (010)68371105  (010)62529336 承  印 三河市君旺印装厂 版  次 2011年8月第1版  2011年8月第1次印刷 规  格 787×960    开  本  1/32 印  张 7      字  数  120千字 书  号 ISBN  978-7-5159-0010-0 定  价 16.80元     本书如有印装质量问题，可与发行部联系调换 � 语法对策N3 掌中宝 前言 日语能力考试是由日本国际交流基金及日本国际教育 协会于 1984 年建立的一套较为完整的考试评价体系，是 目前国内最具权威的日语考试。2010 年 7 月，新日语能 力考试开始实施，与旧日语能力考试相比，在考试内容、 形式、分值、时间及评分 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 方面都发生了很大变化。 本书编者依据《日语能力考试出题标准【改订版】》 （2002 年国际交流基金、日本国际教育协会编著 凡人社出 版）中所列的语法项目，并认真研究了《新日语能力考试 指南 概要及问题例集 N1,N2,N3》（『新しい「日本語能力 試験」ガイドブック概要版と問題例集 N1,N2,N3』　凡人 社），结合自身丰富的一线教学经验，精心编写了本套丛 书。 本套丛书包括《N1 语法对策掌中宝》，《N2 语法对策 掌中宝》，《N3 语法对策掌中宝》，《N1 词汇对策掌中宝》， 《N2 词汇对策掌中宝》，《N3 词汇对策掌中宝》共 6 本。 本书收录了 N3 语法考试 150 个核心要点。结构清 晰，重点突出，可有效帮助考生在短时间内掌握 N3 语 法。考生既可以把它作为语法考试的备考指南书，也可以 作为考前冲刺用书。 �� 语法对策N3 掌中宝 本书的内容及特点 1.�结构清晰。每个语法项目分为接续、意思、解说、例 句、注意、考点、自测七部分。另外，根据句型特点， 部分语法项目中增设了辨析、近义等板块。各个部分独 立成节，又环环相扣。 2.�解释详尽。从十大方面全方位解读 N3 句型，不留死角。 接续 采用字母符号表示法，简单易记。 意思 单独列出中文翻译，一目了然。 解说 详细解释句型用法，精当独到。 例句 精选典型例句，汉字标注假名，便于记忆。 注意 补充句型常用搭配、注意事项等，同步掌握。 辨析 对形式或者意思相似的句型进行比较，鞭辟入里。 分析 列出与该句型意思相近的关联句型，一网打尽。 考点 分析历年真题特点，归纳考查方向，直击应试。 自测 精选高仿真习题，通过改编整合为最新题型， 点对点检测。 答案 在自测当页最下方反向标注答案，便于考生 自测核对。 3.�易查易记。正文部分的句型目录按照假名顺序排列，同 时索引部分将 N3 句型按意义重新分类，附上中文翻译 及所在页码，便于考生从功能角度查阅学习。 ��� 语法对策N3 掌中宝 名 词 N 名词 例：�命令、人間、志望 二类形容词 Na 二类形容词 例：�静か、きれい、賑やか Na で 二类形容词て形 例：�静かで、きれいで、賑やかで 一类形容词 A 一类形容词 例：�高い、高くない、高かった A － 一类形容词词干 例：�高、悲し、うれし A －い 一类形容词基本形 例：�高い、悲しい、うれしい A －く 一类形容词く形 例：�高く、悲しく、うれしく A －くない 一类形容词ない形 例：�高くない、悲しくない、うれしくない A －くて 一类形容词て形 例：�高くて、悲しくて、うれしくて A －かった 一类形容词た形 例：�高かった、悲しかった、うれしかった A －かろう 一类形容词推量形 例：�高かろう、悲しかろう、うれしかろう A －かった ろう 一类形容词推量形 过去时 例：�高かったろう、悲しかったろう、 うれしかったろう A －ければ 一类形容词ば形 例：�高ければ、悲しければ、うれしければ 动 词 V 动词 例：�読む、読まない、読んだ R－ 动词ます形 例：�読み、食べ、し V－る 动词基本形 例：�読む、食べる、する V－た 动词た形 例：�読んだ、食べた、した V－たろう 动词推量形 例：��読んだろう、食べたとう、したろう V－ない 动词ない形 例：�読まない、食べない、しない V－て 动词て形 例：�読んで、食べて、して V－ば 动词ば形 例：�読めば、食べれば、すれば V－よう 动词意志形 例：�読もう、食べよう、しよう M 动词命令形 例：�読め、食べろ、しろ V－れる 动词可能形 例：�読める、食べれる、できる V－られる 动词被动形 例：�読まれる、食べられる、される V－させる 动词使役形 例：�読ませる、食べさせる、させる 语法相关符号表示 凡 例 / 表示“或者”的意思。 ( ) 表示“可有可无”的意思。 其他符号 : �V 语法对策N3 掌中宝 N3 语法题目构成 题型 题数 考查目的 语法形式判断 ○ 13 要求选择符合句子意思的语法形式 句子组合 ◆ 5 要求正确组合句子 文章语法 ◆ 5 要求选择符合文章内容的语法形式 N3 考试内容及时间构成 考试内容 考试时间 分值 及格线 语言知识（文字 · 词汇） 30 分钟 60 分 19 分 语言知识（语法）· 读解 70 分钟 60 分 19 分 听解 40 分钟 60 分 19 分 总计 140 分钟 180 分 100 分 以上内容摘自由国际交流基金及日本国际教育支援协会编 著的『新しい「日本語能力試験」ガイドブック概要版と問題 例集 N1,N2,N3』（凡人社）。 ○ 表示在旧能力考试中已经出现过的题型。 ◆ 表示在旧能力考试中还没有出现过的新题型。 � 语法对策N3 掌中宝 目录 1 � ～間 /～間に /～間は�………………………… (001) 2 � ～あとで�………………………………………… (002) 3 � いくら～ても�…………………………………… (003) 4 � ～以上（は）/～以上に� ……………………… (004) 5 � ～一方 /～一方で�……………………………… (006) 6 � ～一方だ�………………………………………… (008) 7 � ～上で /上では /上でも�……………………… (009) 8 � ～上に�…………………………………………… (011) 9 � ～うちに�………………………………………… (012) 10 � ～うちは�………………………………………… (013) 11 � ～おかげで /～おかげだ�……………………… (014) 12 � ～おきに�………………………………………… (015) 13 � ～恐れがある�…………………………………… (016) 14 � ～折り（に）/～折りの� ……………………… (017) 15 � ～がする�………………………………………… (018) 16 � ～がたい�………………………………………… (019) 17 � ～がちだ /～がちの /～がちに�……………… (020) 18 � ～かどうか�……………………………………… (021) 19 � ～かなにか�……………………………………… (022) 20 � ～が見える /～が聞こえる�…………………… (023) 21 � ～かもしれない�………………………………… (024) �� 语法对策N3 掌中宝 22 � �～からいうと /～からいえば /～からいって�… (025) 23 � ～からして�……………………………………… (026) 24 � ～からすると /～からすれば�………………… (027) 25 � ～から～にかけて�……………………………… (028) 26 � �～からみると /～からみれば /～からみて�… (029) 27 � ～がる�…………………………………………… (030) 28 � ～かわりに�……………………………………… (031) 29 � ～気味�…………………………………………… (033) 30 � ～きる /～きれる /～きれない�……………… (034) 31 � ～くせに�………………………………………… (036) 32 � ～くらい /ぐらい�……………………………… (037) 33 � ～こそ�…………………………………………… (039) 34 � ～こと�…………………………………………… (040) 35 � ～ことがある�…………………………………… (041) 36 � ～ことができる�………………………………… (043) 37 � ～ことで�………………………………………… (044) 38 � ～ことに�………………………………………… (045) 39 � ～ごとに�………………………………………… (046) 40 � ～ことにする�…………………………………… (047) 41 � ～ことになる�…………………………………… (048) 42 � ～ことになっている�…………………………… (049) 43 � ～ことはない�…………………………………… (050) 44 � ～さ�……………………………………………… (051) 45 � ～最中に�………………………………………… (052) 46 � ～さえ /～でさえ�……………………………… (053) 47 � ～さえ～ば�……………………………………… (054) 48 � ～し /～し～し�………………………………… (055) 49 � ～しか～ない�…………………………………… (057) ��� 语法对策N3 掌中宝 50 � ～上 /～上は /～上の /～上も�……………… (058) 51 � ～ず（に）�……………………………………… (059) 52 � ～末 /～末に /～末の�………………………… (060) 53 � ～すぎる�………………………………………… (061) 54 � ～ずつ�…………………………………………… (062) 55 � �～する�…………………………………………… (063) 56 � ～せいか /～せいだ /～せいで�……………… (064) 57 � ～そうだ�………………………………………… (065) 58 � �～そうにない/～そうもない/～そうにもない�… (067) 59 � ～たい�…………………………………………… (068) 60 � ～たいものだ�…………………………………… (069) 61 � ～たきり�………………………………………… (070) 62 � ～だけ /～だけで�……………………………… (071) 63 � ～だけで（は）なく�…………………………… (072) 64 � ～だけに�………………………………………… (073) 65 � ただし�…………………………………………… (074) 66 � ～だって�………………………………………… (075) 67 � たとえ～ても�…………………………………… (077) 68 � ～たび（に）�…………………………………… (078) 69 � ～ために�………………………………………… (079) 70 � ～だらけ�………………………………………… (081) 71 � ～たり～たり�…………………………………… (082) 72 � ～つもりだ�……………………………………… (083) 73 � ～ていく /～てくる�…………………………… (085) 74 � ～ておく�………………………………………… (086) 75 � ～てから�………………………………………… (087) 76 � ～てください /～ないでください�…………… (088) 77 � ～てしまう�……………………………………… (090) �V 语法对策N3 掌中宝 78 � ～てはじめて�…………………………………… (092) 79 � ～てみる�………………………………………… (093) 80 � ～でも�…………………………………………… (094) 81 � ～てもいい /～なくてもいい�………………… (095) 82 � �～てもかまわない�……………………………… (097) 83 � �～てはいけない�………………………………… (098) 84 � �～といい /～とよい�…………………………… (099) 85 � �～ということだ�………………………………… (100) 86 � �～とか～とか�…………………………………… (101) 87 � �～ところだ�……………………………………… (102) 88 � �～ところで�……………………………………… (104) 89 � �～ところを�……………………………………… (105) 90 � �～とは限らない�………………………………… (106) 91 � �～ないで�………………………………………… (107) 92 � �～ながら�………………………………………… (108) 93 � �～なくてはいけない /～なければならない�… (110) 94 � �～なしで�………………………………………… (111) 95 � �～なる�…………………………………………… (112) 96 � �～において /～における�……………………… (114) 97 � �～にかわって /～にかわり�…………………… (115) 98 � �～に関して /～に関しても /�～に関する�…… (116) 99 � ～に決まっている�……………………………… (117) 100� �～に比べて�……………………………………… (118) 101� �～にしろ /～にせよ /～にしても�…………… (119) 102� �～に相違ない�…………………………………… (121) 103� �～に対して（は）/～に対する………………… (122) 104� �～に違いない�…………………………………… (123) 105� �～について /～についての�…………………… (124) V 语法对策N3 掌中宝 106� �～につれて /～につれ�………………………… (125) 107� �～にとって（は）/～にとっても……………… (126) 108� �～によって（は）/～により /�～による /� ～によると /～によれば�……………………… (127) 109� �～のだ /～んだ�………………………………… (130) 110� �～のに�…………………………………………… (131) 111� �～ばかり�………………………………………… (132) 112� �～ばかりだ�……………………………………… (133) 113� �～ばかりで�……………………………………… (135) 114� �～はずがない�…………………………………… (136) 115� �～はずだ�………………………………………… (137) 116� �～ば～ほど�……………………………………… (138) 117� �～ぶり�…………………………………………… (139) 118� �～べき /～べきだ /～べきではない�………… (141) 119� �～ほうがいい�…………………………………… (142) 120� �～ほしい�………………………………………… (143) 121� �～ほど�…………………………………………… (145) 122� �～まい�…………………………………………… (147) 123� �～前に�…………………………………………… (148) 124� �～まで�…………………………………………… (149) 125� �～までに�………………………………………… (150) 126� �～まま（で）/～ままに………………………… (151) 127� �～みたいだ�……………………………………… (153) 128� �～向きだ /～向きに /～向きの�……………… (154) 129� �～向けだ /～向けに /�～向けの�……………… (155) 130� �～もあれば～もある�…………………………… (156) 131� �～もの�…………………………………………… (157) 132� �～やら～やら�…………………………………… (158) V� 语法对策N3 掌中宝 133� �～ようがない /～ようもない�………………… (159) 134� �～ようだ /～ように /～ようの�……………… (160) 135� �～ようと思う�…………………………………… (162) 136� �～ようとする�…………………………………… (163) 137� �～ように�………………………………………… (164) 138� �～ようにする�…………………………………… (165) 139� �～ようになる�…………………………………… (166) 140� �～らしい�………………………………………… (167) 141� �～わけがない /～わけはない�………………… (169) 142� �～わけだ�………………………………………… (170) 143� �～わけではない /～わけでもない�…………… (171) 144� �～わけにはいかない�…………………………… (172) 145� �～わりに（は）�………………………………… (174) 146� �～をこめて�……………………………………… (175) 147� �～を中心に（して）/～を中心として /� ～を中心とする�………………………………… (176) 148� �～を～として /～を～とする /�～を～とした� (177) 149� �～をはじめ（として）/～をはじめとする…… (178) 150� �～んだって�……………………………………… (179) 001 语法对策N3 掌中宝 1 ～間 / ～間に / ～間は 接续 N の A い V －ている /V －る 意思 ……期间 解说 表示在一定的时间幅度内，进行某一动作或作用。 例句 学 がっこう 校が休 やす みの間 あいだ 、アルバイトをするつもりです。 我打算在学校放假期间打工。 注意 ①“～間”用来表示某一动作或状态持续的整个 期间。与“うち”类似，但“間”侧重于时间， 而“うち”则侧重于状态。 ②“～間に”表示在某一时间点上发生了某一变化。 ③“～間は”则突出提示某一时段的整个期间， 后项是在此期间采取的某种动作，多使用 V －て いる的形式。 考点 “～間”与“～間に”的区别。 自测 1 試験の 、静かにしてください。 ①うち� ②間は� ③まに� ④うちに� 2 お母さんは ★ 宿題をし ました。 � ①ご飯を� ②に� ③間� ④作る 答案 1-②，2-② ＋間 /間に /間は 002 语法对策N3 掌中宝 2 ～あとで 接续 V －た N の 意思 在……之后 解说 表示前项的动作做完后再做后项的动作。按照时 间顺序，客观叙述事情发生经过。 例句� �資 し 料 りょう を読 よ んだあとで、李 り さんに渡 わた してください。 看过资料后，请交给小李。 注意 前后项动作是相隔一段时间发生的。 考点 接续形式 自测 1 ご飯を あとで、散歩に行きませんか。 � ①食べる� ②食べて� ③食べ� ④食べた 2 � � ★ � 、感想を話してくだ さい。 � ①あと� ②を見た� ③公演� ④で 答案 1-④，2-① ＋あとで 003 语法对策N3 掌中宝 3 いくら～ても 接续 N で A －くて V －て Na で 意思 不管……，不论…… 解说 “いくら”是副词，与后面表示逆接关系的“て も”呼应。表示无论前项条件如何，后项结果都 不会改变。 例句� �いくら早 はや く答 こた えても間 ま ち が 違いがあれば合 ごうかく 格できませ ん。 无论回答得多么快，错了还是不能及格。 注意 后项的结果多与前项的预想、期待相反。 考点 意思 自测 1 気に入ったから、いくら 買うつもりです。 � ①高くて� ②高くても� ③低くて� ④低くても 2 � ★ � � としなかった。 � ①許そう� ②謝っても� ③彼を� ④いくら 答案 1-②，2-② ＋もいくら＋ 004 语法对策N3 掌中宝 4 ～以上 （は） / ～以上に （1） 接续 N の V －る /V －た 意思 超出……，比……更…… 解说 表示比该程度还要高。当前面跟表示数量的名词 时，则表示超过了这个量。书面语。 例句� �上 しゃん 海 はい は想 そう 像 ぞう 以 い 上 じょう に近 きん 代 だい 化 か が進 すす んでいます。 上海正以超乎想象的速度实现现代化。 注意 前面经常接“想像”、“予想”、“思った”等词汇。 自测 1 思った 試験は難しかったです。 � ①うえで� ②以上に� ③うちに� ④あとで 2 � ★ � � ことはできません。 � ①うまく� ②以上� ③これ� ④書く 答案 1-②，2-② ＋以上（は）/以上に 005 语法对策N3 掌中宝 （2） 接续� N である � Na である � A ―い � V －る /V －た 意思 既然……就…… 解说 在前项的事实基础上，下定决心或者有责任做后 项事情，经常用于表示说话人的决心或者建议。 例句 学 がく 生 せい である以 い 上 じょう 、勉 べん 強 きょう を第 だい 一 �いち にしなさい。 既然是学生，就要把学习放在首位。 注意 “～以上”后面经常接表示义务、禁止、要求、 推断等的句型，如“なければならない”、“ては いけない”、“てください”、“だろう”等。 考点 意思 自测 1 約束をした 、約束をちゃんと守らないといけな い。 � ①のに� ②あまり� ③ことに� ④以上は 2 � ★ � � しっかりやりたま え。 � ①最後� ②まで� ③以上は� ④やる 答案 1-④，2-③ ＋�以上（は） 006 语法对策N3 掌中宝 5 ～一方 / ～一方で 接续 N である � Na な A ―い V －る （１） 意思 一边……一边……；一方面……另一方面…… 解说 表示事物兼具前项和后项的属性。当接续动词时， 则表示同时做两件事情。 例句� �彼 かれ は事 じ こ 故の原 げんいん 因を調 しら べる一 いっぽう 方、被 ひ が い 害の拡 かくだい 大を防 ふせ いだ。 他一边查找事故原因，一边采取措施避免损失扩大。 注意 一般用于对事物进行评价或者说明的句子中。 考点 意思 自测 1 この地域の夏は 一方、冬は長い。 ①�短い� ②短くて� ③短く� ④短いの 2 この ★ 、値段も手頃だ。 ①一方で� � ②操作が ③簡単な� � ④パソコンは 答案 1-①，2-① ＋一方 /一方で 007 语法对策N3 掌中宝 （２） 意思 一方面……另一方面却……；与……相反…… 解说 表示对一个事物的两个方面或者两个不同的事物 进行对比说明。前后项是相反的、相 对立的。 例句� �老 ろう 人 じん が増 ふ える一 いっ 方 ぽう で、子 こ 供 ども の数 かず が減 へ ってきている。 一方面老人在增加，另一方面，孩子的数量在减少。 注意 可以用在句子开头，有时也用“その一方”。 自测 1 この辺りは静かな 、駅にも近いので、住むところ としてとてもいい。 ①に加え� ②に限らず� ③一方で� ④上で� 2 一人暮らしは ★ 、悩み もすくない。 ①感じる� ②多少の� ③寂しさを� ④一方 答案 1-③，2-④ 008 语法对策N3 掌中宝 6 ～一方だ 接续 V －る＋一方だ 意思 越来越……；一直……；一个劲儿地…… 解说 表示某事物或某状态沿着某种倾向或者朝着某个 方向不断地发展、变化。 例句� �中 ちゅうごく 国の人 じんこう 口は増 ぞ う か 加する一 いっぽう 方だ。 中国的人口不断增长。 注意 强调该情况有愈演愈烈之势，多用于贬义。 自测 1 薬を飲んだのに、頭は痛くなる 。 ①上だ� ②一方だ� ③通りだ� ④代わりだ 2 最近、 � � � ★ 。 ①物価は� ②なる� ③高く� ④一方だ� 答案 1-②，2-④ 009 语法对策N3 掌中宝 7 ～上で / 上では / 上でも （1） 接续 V －る＋上で /上では /上でも 意思 在……方面；在……上 解说 表示在“某个范围、某种场合、某个过程中”的 意思，一般用于叙述注意事项或者必需条件等。 例句� �生 せいかつ 活のうえで何 なに か困 こま ったことがあったら言 い ってく ださい。 生活上有什么困难请告诉我。 （2） 接续 V －た＋上で /上では /上でも 意思 在……的基础上；……之后 解说 表示在完成前述事项的基础之上再进行后述事项。 强调前项是一个重要的前提条件，前后项是同一 主体。 例句� �十 じゅうぶん 分に調 ちょう 査 さ したうえで、レポートを書 か き始 はじ めた。 经过充分调查之后，再开始写报告。 辨析� �～てから /～たうえで 一般来说“～たうえで”句型中的后项是以前项 事情为前提的，而“～てから”则不一定。另外， “～たうえで”前后项需是同一主体。 010 语法对策N3 掌中宝 考点� �接续形式 自测 1 いろいろ考えた 、会社をやめることにした。 � ①うえは� ②うえの� ③うえに� ④うえで 2 � � � ★ 、ご返事いたしま す。 � ①社長と� ②うえで� ③よく� ④相談した 答案 1-④，2-② N3语法对策掌中宝 封面 扉页-N3 三级 N3版权（出片）.pdf 三级出片.pdf N3语法对策掌中宝 封底