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第4章_种群和群落_第3节_群落的结构

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第4章_种群和群落_第3节_群落的结构nullnull第三节 群落的结构null 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点: 1.一定的区域,包含这里的各种生物。包括这个区域内所有有生命的物质 2群落和种群的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。   3.区域内各种生物之间具有直接或间接关系。研究群落的特征:物种的多样性、群落结构、种间关系等。null1、物种组成是区别不同群落的重要特征。例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。 2、不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如,在热...

第4章_种群和群落_第3节_群落的结构
nullnull第三节 群落的结构null 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。要点: 1.一定的区域,包含这里的各种生物。包括这个区域内所有有生命的物质 2群落和种群的大小由区域性和人们观察和研究的需要而定。   3.区域内各种生物之间具有直接或间接关系。研究群落的特征:物种的多样性、群落结构、种间关系等。null1、物种组成是区别不同群落的重要特征。例如,我国北方的森林,主要是由常绿针叶树种组成,而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木。 2、不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。例如,在热带森林的生物群落中,植物种群数以万计,无脊椎动物以10万计,脊椎动物种群以千计;但在冻原和荒漠的生物种群中,种群数量要少得多。 3、丰富度:群落中物种数目的多少。在生态学上,用丰富度来描述一个群落中种群数量的多少。小结null1.两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态变化的原因是什么?P72-73null2.90多年的调查研究 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明,猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性。例如,从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。三、群落中种间的关系三、群落中种间的关系 捕食 捕食一种生物以另一种生物为食。 注意: 同种生物的成体以幼体为食,不是捕食关系,而是种内斗争。 捕食不只是动物之间,动物以草为食,亦是捕食关系。肉食肉食null被捕食者与捕食者之间不同步变化被捕食者:数量多者或先增加先减少者。捕食者:数量少者或后增加后减少者。特点:被捕食者与捕食者相互制约双方的数量,被捕食者不会被捕食者淘汰。—被捕食者—捕食者null 一只大象为了草原中唯一的水源而驱走斑马群水稻和稗子鬣狗与秃鹫 竞争 竞争 两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。生物数量时间生物数量时间★竞争实力悬殊时 (大草履虫与双小核草履虫)★竞争实力相当时 (牛与羊) 竞争与捕食作用的结果有何区别?竞争与捕食作用的结果有何区别?竞争的结果是一方处于优势,另一方处于劣势,最终灭亡。 捕食的结果是两个种群相互制约,两个种群数量保持相对稳定。生物数量时间null菟丝子与牵牛花同属于旋花科的植物,由于营寄生生长,叶片已退化成小鳞片状,也没有叶绿素,全体呈白色。被缠绕的植物作为寄主提供营养。 寄生 寄生 一种生物(寄生者)寄居于另一种生物(寄主)的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。一方获利,另一方受害。特点: 寄生者一般给寄主造成慢性伤害,但不能立即杀死寄主(宿主)。 如果分开,寄生者难以单独生存,而寄主会生活更好。null  例如:蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体内;虱和蚤寄生在其它动物的体表;菟丝子寄生在豆科植物上;噬菌体寄生在细菌内部。体表寄生体内寄生 互利共生 互利共生 两种生物共同生活 在一起,互相依存,彼此有利;如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。例如:地衣是藻类与真菌的共生体“同生共死” 互利共生 互利共生其它实例: 根瘤菌与豆科植物 白蚁与其体内的鞭毛虫 大肠杆菌与人切叶蚁与真菌豆科植物和根瘤菌种间关系种间关系(“+”表示有利,“-”表示有害)++彼此有利 相互依存地衣、根瘤+-一方有利 一方受害彼此抑制--种群A得利 种群B有害+-蛔虫和人水稻和稗草羊与草 狼与羊null时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生ABC四、群落的空间结构四、群落的空间结构:是指群落垂直方向上的分层现象。 垂直结构主要与光照有关主要与食物有关上:各种昆虫、鸟类 中:树栖兽类、鸟类 下:昆虫、蜘蛛、蛇、 小型鸟和兽类 地下:蚯蚓等群落层次性越明显分层越多、群落中的动物种类也就越多。null草本层树冠层灌木层下木层 (矮树)地表层null杜鹃、麻雀总是成群地在森林的上层活动,吃高大乔木的种子。啄木鸟、煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。画眉、血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类,吃地面上的苔鲜和昆虫。null  池塘生物群落中,荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面;睡莲、满江红、浮萍等浮于水面;金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底,泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?(3)群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么?(1)引起植物分层分布的主要原因是:光照强度(2)引起动物分层分布的主要原因是:食物、栖息场所等 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量,提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力。思考讨论分层现象的意义分层现象的意义缓解了植物之间争夺阳光、空间、水分和矿质营养等的矛盾,扩大了植物利用环境的范围,提高了同化功能的强度和效率。 动物的分层现象,主要与食物有关,其次还与不同层次的微气候条件有关。 水域中,影响浮游动物垂直分布的原因主要有阳光、温度、食物和含氧量等。群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象四、群落的空间结构四、群落的空间结构 水平结构:在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的高低等环境因素影响,不同生物分布于不同地段的现象。null  受水制约,芦苇、泽泻等水生植物只能长在浅水或水边;红树、柳树等只能长在水源附近;松、杉、柏树等能长在比较干旱处,仙人掌、沙棘等可长在极干旱的沙漠。鸭子、青蛙只可在水中或水源附近活动,而鹰、黄羊、沙鼠等可在干旱的陆地自由活动。null  null1.水平结构的特点: 植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性。 2.导致镶嵌性出现的原因: 植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的,从而形成了许多小群落。 3.分布不均匀的原因: 地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。 水平结构null垂直结构与水平结构的区分  垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或活动空间的高度造成的;水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成的。  垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。同种生物的不同不能构成垂直结构或水平结构。(也不因同种生物的一致而影响垂直或水平结构的存在。)null 群落的时间结构1、概念: 指群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。 2、种类① 昼夜变化 ② 季节变化 (群落的季相)  研究生物活动随季节发生变化的学问就是物候学。  群落的季节性也决定于植物与传粉动物之间的协同进化过程。昼夜变化昼夜变化猫头鹰绝大多数是夜行性动物,昼伏夜出,白天隐匿于树丛岩穴或屋檐中不易见到,但也有部分种类白天亦不安寂寞,常外出活动;一贯夜行的种类,一旦在白天活动,常飞行颠簸不定有如醉酒。 季节变化季节变化某些动物在冬季时生命活动处于极度降低的状态,是这些动物对冬季外界不良环境条件(如食物缺少、寒冷)的一种适应。蝙蝠、刺猬、极地松鼠等都有冬眠习惯。 null种群与生物群落小结种群群落概念:特征概念:结构在一定空间和时间内同种生物个体的总和。种群密度、迁入率和迁出率、 年龄组成和性别比例、出生率和死亡率生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。垂直结构:不同种群在垂直方向上的分层现象。由于生物本身的高度或活动空间的高度造成。由于环境的光、热、水及地形等条件对生物的选择造成。水平结构:不同种群在水平方向上的分区现象。null下列生物的关系是竞争还是捕食?1、桦木林中出现云杉幼苗后,不断生长,最终桦木林被云杉林取而代之。 2、狼以兔为食,兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生?1、地衣中的真菌与藻类 2、白蚁与它肠内的鞭毛虫 3、菟丝子与大豆 4、根瘤菌与大豆 5、鸟与羽虱竞争捕食共生共生共生寄生寄生
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