“与诚信同行”队会
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二年四班 2011-10- “与诚信同行”队会教案 二年四班 2011-10- 活动目的： 1、培养学生诚信品质，提高学生道德素养。 2、使学生传承中华美德，了解发扬传统美德。 3、在活动中，让学生由认识中华传统美德到体验、实践传统美德。 活动形式：故事、小品、辩论、诗朗诵、签名活动等。 队会过程： 主持人甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：（合）大家好！ 主持人乙：欢迎大家走进我们二年四班，参加主
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中队会“与诚信同行” 主持人甲：首先让我们以少先队员的名义向各位领导问好！ 主持人乙：起立——，敬礼——，礼毕！ 主持人甲：诚乃诚实 主持人乙：信即守信 甲：诚信是立身之本 乙：诚信是人生的基石 甲：诚信是中华民族的优良传统 乙：诚信是中国人民的崇高美德 乙：下面请中队长讲话。 （队员们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天，我们要在这里举行《与诚信同行》为主题的中队活动，就是要让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年，让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的少先队员。我的话讲完了，谢谢大家！） 甲：我们中华民族素以明礼、诚信著称于世，自古就被誉为“礼仪之邦”，她有着丰富的传统美德。“言必行、行必果—说到做到” 乙：《曾子杀猪“换”诚信》就是讲的一则古代诚实守信的美德故事，大家想来听一听吗？ （想）有请曾子三口上台
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演。 甲：听了刚才的故事，我们知道只有诚实才能得到别人的信任和尊重。 乙：这种诚实守信的美德，我们要继承和发扬。 甲：我们做人要诚实，实事求是，请听诚信故事《手捧空花盆的孩子》 乙：“诚实守信”才让人尊敬。 下面请大家做几个辨析题： ① 在一次数学考试时，小明一道题做不来，他就去偷看同桌的
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，这种做法对不对，为什么？ ② 卫生老师来检查个人卫生，小芳手绢没带，但卫生老师没发现，他们班级没扣分，小芳自己也不说，这样做对不对，为什么？ 3 一次语文考试，小军考了不及格，老师让同学回家给家长签名，而小军怕爸爸、妈妈批评他，自己签名算了，这种做法对不对，为什么？ 甲乙：朋友，拾起你“诚信”的背囊吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生吧！ 合：我们呼唤诚信参天大树挺拔耸立; 靠的是深扎大地的跟默默支撑; 凌云高楼气势撼人; 靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑; 那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信! 诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉; 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!(2) 诚信的人呀就在我心中。 在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。 他爱公物，他爱劳动，他处处帮助小同学。 他乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。 诚信如同一团火！ 诚信如同一棵松！ 诚信如同一面镜！ 诚信如同一盏灯！ 诚信的人，有力量。 有了诚信事竟成。 有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天。 同学们，把诚写在脸上，把信装在心里。让我们从身边的小事做起，从点滴做起，让诚信无处不在。在家做个好孩子；在校做个好学生；在社会做个好公民，好吗？ 主持人：二年四班“与诚信同行”主题中队会到此结束，再次感谢各位领导和老师的光临，再见！
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