首页 > > > 彻底搞定C指针_hicode.cn.pdf

彻底搞定C指针_hicode.cn.pdf

彻底搞定C指针_hicode.cn.pdf

上传者: wolaiye777 2011-10-31 评分1 评论0 下载29 收藏10 阅读量785 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《彻底搞定C指针_hicode.cnpdf》,可适用于专题技术领域,主题内容包含彻彻底底搞搞定定CC指指针针((完完全全版版修修订订增增补补版版))著著==姚姚云云飞飞修修订订==丁丁正正宇宇前言姚云飞先生的大作《彻底搞定C指针符等。

彻彻底底搞搞定定 CC 指指针针 ((完完全全版版修修订订增增补补版版)) 著著==姚姚云云飞飞 修修订订==丁丁正正宇宇 前言 姚云飞先生的大作《彻底搞定 C 指针》是互联网上中文 C/C++界内为数不 多的专门阐述 C 指针问题的优秀文献资源之一。 正如书名所示,对于那些学习了 C 基础知识却始终对 C 指针不得要领的读 者,或者那些已经长期被 C 指针困扰的读者,作者致力于彻底解决他们在这方 面的难题。为了达到这个目的,作者运用了许多生动与亲切的例子,深入浅出地 讲透了 C 指针的原理与机制,并辅以编程实践中最常用的惯例和技巧作为示范。 《彻底搞定 C 指针》是互联网上下载次数最多的针对 C 指针问题的中文资 源之一。现在,经由修订者的重新修订、编辑与排版,本书的《完全版修订增 补版》全新登场。新版本中的技术用语更加清楚严谨,行文的结构层次更加分明, 例子中的程序代码均通过编译以测试其精准性。修订者希望这份新的成果能够令 各位读者在 C 编程方面获得更多的益处,同时也期待着读者们宝贵的反馈信息。 再次向姚云飞先生致敬! 1 目 录 前言 ..................................................................................................................................................1 目 录 ................................................................................................................................................2 修订说明...........................................................................................................................................3 A类:规范化............................................................................................................................3 B类:更正 ................................................................................................................................3 C类:明晰化 ............................................................................................................................4 D类:编译器............................................................................................................................4 第壹篇 变量的内存实质.................................................................................................................5 1.先来理解C语言中变量的实质 ..........................................................................................5 2.赋值给变量.........................................................................................................................6 3.变量在哪里?(即我想知道变量的地址) .....................................................................7 第贰篇 指针是什么?.....................................................................................................................8 1.指针是什么东西.................................................................................................................8 第叁篇 指针与数组名...................................................................................................................11 1. 通过数组名访问数组元素................................................................................................11 2.通过指针访问数组元素...................................................................................................11 3.数组名与指针变量的区别...............................................................................................12 4.声明指针常量...................................................................................................................13 第肆篇const int *pi与int *const pi的区别...............................................................14 1. 从const int i 说起 ...................................................................................................14 2. const int *pi的语义..............................................................................................15 3. 再看int *const pi.....................................................................................................16 4.补充三种情况...................................................................................................................18 第伍篇 函数参数的传递...............................................................................................................20 1.三道考题...........................................................................................................................20 2. 函数参数传递方式之一:值传递....................................................................................23 3. 函数参数传递方式之二:地址传递 ................................................................................26 4. 函数参数传递方式之三:引用传递 ................................................................................27 第陆篇 指向另一指针的指针.......................................................................................................30 1. 回顾指针概念....................................................................................................................30 2.指针的地址与指向另一指针地址的指针 .......................................................................31 3. 一个应用实例....................................................................................................................32 第柒篇 函数名与函数指针...........................................................................................................37 1. 通常的函数调用................................................................................................................37 2.函数指针变量的声明.......................................................................................................38 3.通过函数指针变量调用函数...........................................................................................38 4.调用函数的其它书写格式...............................................................................................39 5.定义某一函数的指针类型...............................................................................................42 6. 函数指针作为某个函数的参数........................................................................................44 2 修订说明 A类:规范化 A1. C 程序的代码段,以及行文中的代码的字体,均统一调整为 Courier New,例如: - 类型说明符“int”、变量名“a”、地址表达式“&a”、函数名“Exchg1” 等等均作调整。 A2. 行为中的代码段,按一般行文处理缩进;代码段内部规整缩进。 A3. 规整 C 语句,例如: - 语句中形如“a=b+c(x,y)”的,将调整为形如“a = b + c(x, y)”的 新样式,即在运算符、用来间隔参数的逗号等的旁边补足空白,令语句的可读 性更强。 - 补全语句结尾的“;”。 A4. 规整行文语序,令其更加通顺。 A5. 规整术语写法,例如: - “C、C++”调整为“C/C++”。 B类:更正 B1. 更正术语,例如: - “申明”调整为“声明”。 B2. 规整 C 技术用语,例如: - “一个声明一整型指针变量的语句”调整为“一条声明一个指向整型变量 的指针的语句”。 B3. 规整 C 程序,例如: - 补全定义函数时的类型说明符“void”。 3 - 补全 main()程序段中的“return(0);”。 B4. 规整行文,例如: - “真正有意义上的指针”调整为“具有真正‘指针’意义的变量”。 B5. 更正标点符号,例如: - 将行文里面中文/英文标点符号(全角/半角)混用、前后抵牾的情况进行 更正。 - 将程序里面有编程代码意义的符号(如双引号“"”)中被错误地录入为 中文标点符号(全角)的,调整为英文(半角)的。 B6. 更正一些外语行文。 C类:明晰化 C1. 初次介绍(不一定是初次出现)专业术语时,用黑体字。 C2. 需要突出重点的地方,用粗体字。 C3. 重整程序,例如: - 原作中某处的例 1 中的函数被定义名为“Exchg1()”,例 2 中的函数被 定义名为“Exchg2()”,那么,将例 3 中的函数名在定义中调整为 “Exchg3()”,使它们的逻辑关系更为明晰,易于读者阅读和理解。 - 循环体中的“printf("%d", a[i]);”调整为“printf("%d\n", a[i])”。 C4. 规整行文分段,令其更合乎逻辑。 D类:编译器 D1. 著者声明相关代码“都是在 VC6.0 上实验”,而修订者则是使用 gcc 3.4.2 编译器测 试相关代码。 4 第壹篇 变量的内存实质 1.先来理解C语言中变量的实质 要理解 C 指针,我认为一定要理解 C 中“变量”的存储实质,所以我就从 “变量”这个东西开始讲起吧! 先来理解理解内存空间吧!请看下图: 内存地址 6 7 8 9 10 11 12 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 如上图所示,内存只不过是一个存放数据的空间,就好像我的看电影时的电 影院中的座位一样。电影院中的每个座位都要编号,而我们的内存要存放各种各 样的数据,当然我们要知道我们的这些数据存放在什么位置吧!所以内存也要象 座位一样进行编号了,这就是我们所说的内存编址。座位可以是遵循“一个座位 对应一个号码”的原则,从“第 1 号”开始编号。而内存则是按一个字节接着一 个字节的次序进行编址,如上图所示。每个字节都有个编号,我们称之为内存地 址。好了,我说了这么多,现在你能理解内存空间这个概念吗? 我们继续看看以下的 C/C++语言变量声明: int i; char a; 每次我们要使用某变量时都要事先这样声明它,它其实是内存中申请了一个 名为 i 的整型变量宽度的空间(DOS 下的 16 位编程中其宽度为 2 个字节),和 一个名为 a的字符型变量宽度的空间(占 1 个字节)。 5 我们又如何来理解变量是如何存在的呢。当我们如下声明变量时: int i; char a; 内存中的映象可能如下图: 内存地址 6 7 8 9 10 11 12 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | | | | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------ 变量名 | i | a | 图中可看出,i在内存起始地址为 6 上申请了两个字节的空间(我这里假设 了 int的宽度为 16 位,不同系统中 int的宽度可能是不一样的),并命名为 i。 a在内存地址为 8 上申请了一字节的空间,并命名为 a。这样我们就有两个不同 类型的变量了。 2.赋值给变量 再看下面赋值: i = 30; a = ’t’; 你当然知道个两个语句是将 30 存入 i 变量的内存空间中,将“t”字符存 入 a 变量的内存空间中。我们可以利用这样的形象来理解啦: 内存地址 6 7 8 9 10 11 12 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 30 | 't' | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | i | a | 6 3.变量在哪里?(即我想知道变量的地址) 好了,接下来我们来看看&i是什么意思? 是取 i 变量所在的地址编号嘛!我们可以这样读它:返回 i 变量的地址编 号。你记住了吗? 我要在屏幕上显示变量的地址值的话,可以写如下代码: printf("%x", &i); 以上图的内存映象为例,屏幕上显示的不是 i值 30,而是显示 i的内存地 址编号 6了。当然,在你的实际操作中,i变量的地址值不会是这个数了。 这就是我所认为的作为初学者应该能够想象到的变量存储的实质了。请这样 理解吧! 最后总结代码如下: main() { int i = 39; printf(“%d\n”, i); /**/ printf(“%d\n”, &i); /**/ return(0); } 现在你可知道、两个 printf分别在屏幕上输出的是 i的什么东西啊? 好啦!下面我们就开始真正进入指针的学习了。 7 第贰篇 指针是什么? 1.指针是什么东西 指针,想说弄懂你不容易啊!我们许多初学指针的人都要这样感慨。我常常 在思索它,为什么呢?其实生活中处处都有指针,我们也处处在使用它。有了它 我们的生活才更加方便了。没有指针,那生活才不方便。不信?你看下面的例子。 这是一个生活中的例子:比如说你要我借给你一本书,我到了你宿舍,但是 你人不在宿舍,于是我把书放在你的 2 层 3 号的书架上,并写了一张纸条放在你 的桌上。纸条上写着:你要的书在第 2 层 3 号的书架上。当你回来时,看到这张 纸条,你就知道了我借与你的书放在哪了。你想想看,这张纸条的作用,纸条本 身不是书,它上面也没有放着书。那么你又如何知道书的位置呢?因为纸条上写 着书的位置嘛!其实这张纸条就是一个指针了。它上面的内容不是书本身,而是 书的地址,你通过纸条这个指针找到了我借给你的这本书。 那么我们 C/C++中的指针又是什么呢?请继续跟我来吧,下面看一条声明一 个指向整型变量的指针的语句: int *pi; pi是一个指针,当然我们知道啦,但是这样说,你就以为 pi一定是个多么 特别的东西了。其实,它也只过是一个变量而已。与上一篇中说的变量并没有实 质的区别。不信你看下面图: 8 内存地址 6 7 8 9 10 11 12 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 30 | 't' | | | | | ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 变量 | i | a | | pi | (说明:这里我假设了指针只占 2 个字节宽度,实际上在 32 位系统中,指针的 宽度是 4 个字节宽的,即 32 位。) 由图示中可以看出,我们使用“int *pi”声明指针变量 —— 其实是在 内存的某处声明一个一定宽度的内存空间,并把它命名为 pi。你能在图中看出 pi与前面的 i、a 变量有什么本质区别吗?没有,当然没有!pi也只不过是一 个变量而已嘛!那么它又为什么会被称为“指针”?关键是我们要让这个变量所 存储的内容是什么。现在我要让 pi成为具有真正“指针”意义的变量。请接着 看下面语句: pi = &i; 你应该知道 &i 是什么意思吧!再次提醒你啦:这是返回 i 变量的地址编 号。整句的意思就是把 i 地址的编号赋值给 pi,也就是你在 pi 里面写上 i 的 地址编号。结果如下图所示: 内存地址 6 7 8 9 10 11 12 13 ------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 30 | 't' | | | 6 | ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 变量 | i | a | | pi | 你看,执行完 pi=&i后,在图示中的内存中,pi 的值是 6。这个 6就是 i变量的地址编号,这样 pi就指向了变量 i了。你看,pi与那张纸条有什么区 9 别?pi不就是那张纸条嘛!上面写着 i的地址,而 i就是那个本书。你现在看 懂了吗?因此,我们就把 pi称为指针。所以你要记住,指针变量所存的内容就 是内存的地址编号!好了,现在我们就可以通过这个指针 pi来访问到 i这个变 量了,不是吗?看下面语句: printf("%d", *pi); 那么*pi什么意思呢?你只要这样读它:pi的内容所指的地址的内容(嘻 嘻,看上去好像在绕口令了),就是 pi这张“纸条”上所写的位置上的那本 “书” —— i 。你看,Pi的内容是 6,也就是说 pi指向内存编号为 6的地址。*pi 嘛,就是它所指地址的内容,即地址编号 6上的内容了,当然就是 30这个“值” 了。所以这条语句会在屏幕上显示 30。也就是说 printf("%d", *pi)等价于 printf("%d", i) ,请结合上图好好体会吧!各位还有什么疑问? 到此为止,你掌握了类似&i、*pi写法的含义和相关操作吗?总的一句话, 我们的纸条就是我们的指针,同样我们的 pi也就是我们的纸条!剩下的就是我 们如何应用这张纸条了。最后我给你一道题:程序如下。 char a,*pa; a = 10; pa = &a; *pa = 20; printf("%d", a); 你能直接看出输出的结果是什么吗?如果你能,我想本篇的目的就达到了。 好了,就说到这了。Happy Study! 在下篇中我将谈谈“指针的指针”即对 int **ppa; 中 ppa的理解。 10 第叁篇 指针与数组名 1. 通过数组名访问数组元素 看下面代码: int i, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; for (i = 0; i <= 9; i++) { printf("%d\n", a[i]); } 很显然,它是显示 a 数组的各元素值。 我们还可以这样访问元素,如下: int i, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; for (i = 0; i <= 9; i++) { printf("%d\n", *(a+i)); } 它的结果和作用完全一样。 2.通过指针访问数组元素 int i, *pa, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; pa = a; /*请注意数组名 a直接赋值给指针 pa*/ for (i = 0; i <= 9; i++) 11 { printf("%d\n", pa[i]); } 很显然,它也是显示 a 数组的各元素值。 另外与数组名一样也可如下: int i, *pa, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; pa = a; for (i = 0; i <= 9; i++) { printf("%d\n", *(pa+i)); } 看 pa = a,即数组名赋值给指针,以及通过数组名、指针对元素的访问形 式看,它们并没有什么区别,从这里可以看出:数组名其实也就是指针。难道它 们没有任何区别?有,请继续。 3.数组名与指针变量的区别 请看下面的代码: int i, *pa, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; pa = a; for (i = 0; i <= 9; i++) { printf("%d\n", *pa); pa++; /*注意这里,指针值被修改*/ } 可以看出,这段代码也是将数组各元素值输出。不过,你把循环体{}中的 pa 12 改成 a试试。你会发现程序编译出错,不能成功。看来指针和数组名还是不同的。 其实上面的指针是指针变量,而数组名只是一个指针常量。这个代码与上面的代 码不同的是,指针 pa在整个循环中,其值是不断递增的,即指针值被修改了。 数组名是指针常量,其值是不能修改的,因此不能类似这样操作:a++。 前面 4、5 节中 pa[i],*(pa+i)处,指针 pa 的值是使终没有改变。所以 变量指针 pa与数组名 a可以互换。 4.声明指针常量 再请看下面的代码: int i, a[] = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; int *const pa = a; /* 注意 const的位置:不是 const int *pa */ for (i = 0; i <= 9; i++) { printf("%d\n", *pa); pa++ ; /*注意这里,指针值被修改*/ } 这时候的代码能成功编译吗?不能。因为 pa 指针被定义为常量指针了。这 时与数组名 a已经没有不同。这更说明了数组名就是常量指针。但是…… int *const a = {3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; /*不行*/ int a[]={3,4,5,6,7,3,7,4,4,6}; /*可以,所以初始化数组时必定 要这样。*/ 以上都是在 VC6.0 上实验。 13 LLY 箭头 本页已使用福昕阅读器进行编辑。 福昕软件(C)2005-2009,版权所有, 仅供试用。 第肆篇const int *pi与int *const pi 的区别 1. 从const int i 说起 你知道我们声明一个变量时象这样 int i ;这个 i是可能在它处重新变赋 值的。如下: int i = 0; /* . . . */ i = 20; /*这里重新赋值了*/ 不过有一天我的程序可能需要这样一个变量(暂且称它变量),在声明时就 赋一个初始值。之后我的程序在其它任何处都不会再去重新对它赋值。那我又应 该怎么办呢?用 const 。 /* . . . */ const int ic =20; /* . . . */ ic = 40; /*这样是不可以的,编译时是无法通过,因为我们不能对 const 修饰的 ic重新赋值的。*/ /*这样我们的程序就会更早更容易发现问题了。*/ /* . . . */ 有了 const 修饰的 ic 我们不称它为变量,而称符号常量,代表着 20 这 个数。这就是 const 的作用。ic是不能在它处重新赋新值了。 认识了 const 作用之后,另外,我们还要知道格式的写法。有两种: const int ic = 20; 14 与 int const ic = 20; 它们是完全相同的。这一点我们是要清楚。总之,你务必要记住 const 与 int哪个写前都不影响语义。有了这个概念后,我们来看这两个家伙: const int *pi 与 int const *pi 按你的逻辑看,它们的语义有不同吗?呵呵,你只要记住一点:int 与 const 哪个放前哪个放后都是一样的,就好比 const int ic;与 int const ic;一样。也就是说,它们是相同的。 好了,我们现在已经搞定一个“双包胎”的问题。那么 int *const pi; 与前两个语句又有什么不同呢?我下面就来具体分析它们的格式与语义吧! 2. const int *pi的语义 我先来说说 const int *pi是什么作用 (当然 int const *pi也是一 样的,前面我们说过,它们实际是一样的)。看下面的例子: /* 代码开始 */ int i1 = 30; int i2 = 40; const int *pi = &i1; pi = &i2; /* 注意这里,pi可以在任意时候重新赋值一个新内存地 址*/ i2 = 80; /* 想想看:这里能用*pi = 80来代替吗?当然不能!*/ 15 printf("%d\n", *pi); /* 输出是 80 */ /* 代码结束 */ 语义分析: 看出来了没有啊,pi 的值是可以被修改的。即它可以重新指向另一个地址 的,但是,不能通过*pi来修改 i2的值。这个规则符合我们前面所讲的逻辑吗? 当然符合了! 首先 const 修饰的是整个*pi(注意,我写的是*pi 而不是 pi)。所以 *pi是常量,是不能被赋值的(虽然 pi所指的 i2是变量,不是常量)。 其次,pi前并没有用 const 修饰,所以 pi是指针变量,能被赋值重新指 向另一内存地址的。你可能会疑问:那我又如何用 const 来修饰 pi呢?其实, 你注意到 int *const pi中 const 的位置就大概可以明白了。请记住,通过 格式看语义。哈哈,你可能已经看出了规律吧?那下面的一节也就没必要看下去 了。不过我还得继续我的战斗! 3. 再看int *const pi 确实,int *const pi 与前面的 int const *pi 会很容易给混淆的。 注意:前面一句的 const 是写在 pi前和*号后的,而不是写在*pi前的。很显 然,它是修饰限定 pi的。我先让你看例子: /* 代码开始 */ int i1 = 30; int i2 = 40; int *const pi = &i1; /* pi = &i2; 注意这里,pi不能再这样重新赋值了,即不能再指向 16 另一个新地址。(第 4行的注释)*/ /* 所以我已经注释了它。*/ i1 = 80; /* 想想看:这里能用 *pi = 80; 来代替吗?可以,这 里可以通过*pi修改 i1的值。(第 5行的注释)*/ /* 请自行与前面一个例子比较。 */ printf("%d", *pi); /* 输出是 80 */ /* 代码结束 */ 语义分析: 看了这段代码,你明白了什么?有没有发现 pi值是不能重新赋值修改了。 它只能永远指向初始化时的内存地址了。相反,这次你可以通过*pi来修改 i1 的值了。与前一个例子对照一下吧!看以下的两点分析: 1)pi 因为有了 const 的修饰,所以只是一个指针常量:也就是说 pi 值 是不可修改的(即 pi不可以重新指向 i2这个变量了)(请看第 4行的注释)。 2)整个*pi 的前面没有 const 的修饰。也就是说,*pi 是变量而不是常 量,所以我们可以通过*pi来修改它所指内存 i1的值(请看第 5行的注释)。 总之一句话,这次的 pi是一个指向 int变量类型数据的指针常量。 我最后总结两句: 1) 如果 const 修饰在*pi 前,则不能改的是*pi(即不能类似这样: *pi=50;赋值)而不是指 pi。 2) 如果 const 是直接写在 pi前,则 pi不能改(即不能类似这样:pi=&i; 赋值)。 请你务必先记住这两点,相信你一定不会再被它们给搞糊了。现在再看这 两个声明语句 int const *pi和 int *const pi时,呵呵,你会头昏脑胀 还是很轻松惬意?它们各自声明的 pi分别能修改什么,不能修改什么?再问问 17 自己,把你的理解告诉我吧,可以发帖也可以发到我的邮箱(我的邮箱 yyf977@163.com)!我一定会答复的。 4.补充三种情况 这里,我再补充以下三种情况。其实只要上面的语义搞清楚了,这三种情况 也就已经被包含了。不过作为三种具体的形式,我还是简单提一下吧! 情况一:int *pi指针指向 const int i常量的情况 /* begin */ const int i1 = 40; int *pi; pi = &i1; /* 这样可以吗?不行,VC下是编译错。*/ /* const int 类型的 i1 的地址是不能赋值给指向 int 类型地址的指 针 pi的。否则 pi岂不是能修改 i1的值了吗!*/ pi = (int *) &i1; /* 这样可以吗?强制类型转换可是 C 所支持 的。*/ /* VC下编译通过,但是仍不能通过 *pi = 80来修改 i1的值。去试试 吧!看看具体的怎样。*/ /* end */ 情况二:const int *pi指针指向 const int i1的情况 /* begin */ const int i1=40; const int * pi; 18 Administrator 高亮 Administrator 高亮 pi=&i1;/* 两个类型相同,可以这样赋值。很显然,i1的值无论是通过 pi还是 i1都不能修改的。 */ /* end */ 情况三:用 const int *const pi声明的指针 /* begin */ int i; const int * const pi=&i; /*你能想象 pi 能够作什么操作吗?pi 值不能改,也不能通过 pi 修改 i 的值。因为不管是*pi 还是 pi 都是 const 的。 */ /* end */ 19 Administrator 高亮 第伍篇 函数参数的传递 1.三道考题 开讲之前,我先请你做三道题目。(嘿嘿,得先把你的头脑搞昏才行……唉呀, 谁扔我鸡蛋?) 考题一,程序代码如下: void Exchg1(int x, int y) { int tmp; tmp = x; x = y; y = tmp; printf("x = %d, y = %d\n", x, y); } main() { int a = 4,b = 6; Exchg1(a, b); printf("a = %d, b = %d\n", a, b); return(0); } 输出的结果为: 20 Administrator 高亮 x = ____, y=____. a = ____, b=____. 问下划线的部分应是什么,请完成。 考题二,程序代码如下: void Exchg2(int *px, int *py) { int tmp = *px; *px = *py; *py = tmp; printf("*px = %d, *py = %d.\n", *px, *py); } main() { int a = 4; int b = 6; Exchg2(&a, &b); printf("a = %d, b = %d.\n", a, b); return(0); } 输出的结果为为: *px=____, *py=____. a=____, b=____. 问下划线的部分应是什么,请完成。 考题三,程序代码如下: void Exchg3(int &x, int &y) 21 { int tmp = x; x = y; y = tmp; printf("x = %d,y = %d\n", x, y); } main() { int a = 4; int b = 6; Exchg3(a, b); printf("a = %d, b = %d\n", a, b); return(0); } 输出的结果为: x=____, y=____. a=____, b=____. 问下划线的部分应是什么,请完成。 你不在机子上试,能作出来吗?你对你写出的答案有多大的把握? 正确的答案,想知道吗?(呵呵,让我慢慢地告诉你吧!) 好,废话少说,继续我们的探索之旅了。 我们都知道:C 语言中函数参数的传递有:值传递、地址传递、引用传递 这三种形式。题一为值传递,题二为地址传递,题三为引用传递。不过,正是这 几种参数传递的形式,曾把我给搞得晕头转向。我相信也有很多人与我有同感 吧? 下面请让我逐个地谈谈这三种传递形式。 22 2. 函数参数传递方式之一:值传递 (1)值传递的一个错误认识 先看考题一中 Exchg1函数的定义: void Exchg1(int x, int y) /* 定义中的x,y变量被称为Exchg1 函数的形式参数 */ { int tmp; tmp = x; x = y; y = tmp; printf("x = %d, y = %d.\n", x, y); } 问:你认为这个函数是在做什么呀? 答:好像是对参数 x、y的值对调吧? 请往下看,我想利用这个函数来完成对 a,b 两个变量值的对调,程序如 下: main() { int a = 4,b = 6; Exchg1(a, b); /*a,b变量为 Exchg1函数的实际参数。*/ printf("a = %d, b = %d.\n”, a, b); return(0); } 我问:Exchg1()里头的 printf("x = %d, y = %d.\n", x, y);语 23 句会输出什么啊? 我再问:Exchg1()后的 printf("a = %d, b = %d.\n”, a, b);语 句输出的是什么? 程序输出的结果是: x = 6, y = 4. a = 4, b = 6. 为什么不是 a = 6,b = 4呢? 奇怪,明明我把 a、b 分别代入了 x、y 中,并在函数里完成了两个变量值 的交换,为什么 a、b变量值还是没有交换(仍然是 a = 4、b = 6,而不是 a = 6、b = 4)?如果你也会有这个疑问,那是因为你根本就不知实参 a、b 与 形参 x、y的关系了。 (2)一个预备的常识 为了说明这个问题,我先给出一个代码: int a = 4; int x; x = a; x = x + 3; 看好了没,现在我问你:最终 a值是多少,x值是多少? (怎么搞的,给我这个小儿科的问题。还不简单,不就是 a = 4、x = 7 嘛!) 在这个代码中,你要明白一个东西:虽然 a值赋给了 x,但是 a变量并不是 x变量哦。我们对 x任何的修改,都不会改变 a变量。呵呵!虽然简单,并且一 看就理所当然,不过可是一个很重要的认识喔。 (3)理解值传递的形式 24 看调用 Exch1函数的代码: main() { int a = 4,b = 6; Exchg1(a, b) /* 这里调用了 Exchg1函数 */ printf("a = %d, b = %d.\n", a, b); } Exchg1(a, b)时所完成的操作代码如下所示。 int x = a; /* */ int y = b; /* 注意这里,头两行是调用函数时的隐含操作 */ int tmp; tmp = x; x = y; y = tmp; 请注意在调用执行 Exchg1函数的操作中我人为地加上了头两句: int x = a; int y = b; 这是调用函数时的两个隐含动作。它确实存在,现在我只不过把它显式地 写了出来而已。问题一下就清晰起来啦。(看到这里,现在你认为函数里面交换 操作的是 a、b变量或者只是 x、y变量呢?) 原来 ,其实函数在调用时是隐含地把实参 a、b 的值分别赋值给了 x、y, 之后在你写的 Exchg1函数体内再也没有对 a、b进行任何的操作了。交换的只 是 x、y变量。并不是 a、b。当然 a、b的值没有改变啦!函数只是把 a、b的 值通过赋值传递给了 x、y,函数里头操作的只是 x、y的值并不是 a、b的值。 这就是所谓的参数的值传递了。 哈哈,终于明白了,正是因为它隐含了那两个的赋值操作,才让我们产生 25 了前述的迷惑(以为 a、b已经代替了 x、y,对 x、y的操作就是对 a、b的操 作了,这是一个错误的观点啊!)。 3. 函数参数传递方式之二:地址传递 继续!地址传递的问题! 看考题二的代码: void Exchg2(int *px, int *py) { int tmp = *px; *px = *py; *py = tmp; printf("*px = %d, *py = %d.\n", *px, *py); } main() { int a = 4; int b = 6; Exchg2(&a, &b); printf("a = %d, b = %d.\n”, a, b); return(0); } 它的输出结果是: *px = 6, *py = 4. a = 6, b = 4. 看函数的接口部分:Exchg2(int *px, int *py),请注意:参数 px、 26 py都是指针。 再看调用处:Exchg2(&a, &b); 它将 a的地址(&a)代入到 px,b的地址(&b)代入到 py。同上面的值 传递一样,函数调用时作了两个隐含的操作:将&a,&b的值赋值给了 px、py。 px = &a; py = &b; 呵呵!我们发现,其实它与值传递并没有什么不同,只不过这里是将 a、b 的地址值传递给了 px、py,而不是传递的 a、b 的内容,而(请好好地在比较 比较啦)整个 Exchg2函数调用是如下执行的: px = &a; /* */ py = &b; /* 请注意这两行,它是调用

编辑推荐

  • 名称/格式
  • 评分
  • 下载次数
  • 资料大小
  • 上传时间

用户评论

0/200
    暂无评论
上传我的资料

相关资料

资料评价:

/ 46
所需积分:2 立即下载
返回
顶部
举报
资料
关闭

温馨提示

感谢您对爱问共享资料的支持,精彩活动将尽快为您呈现,敬请期待!