小学一年级语文阅读题练习

一 年 级 阅 读 题 1.大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1） 这一段话共有（      ）句； （2） 填空 : a、一年有(   ) 、(   )   、(    )   、(    )   四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是 (      )   ；夏天的树上，叶片是(      ) ；秋天的树叶颜色有(  ) 和(   ) ；冬天的树下，满地是(         ) 。 c、大自然的邮票指 (                       )。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （1）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。 （2）填空： 人有两件宝是指( ) 和(  ) 。做工靠( ) ，思考靠(  ) 。 （3）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能(  ) 。 （4）词语搭配： 认真地         劳动                一双           手指           辛勤地         双手                         一根           手表           勤劳的         头脑                         一只           小手           聪明的         思考                         一块           手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、 这段话共有（ ）句。 2、 用横线划出第2、3两句句子。 3、石榴花在(           ) 开放。它的花蕊是(     ) 的， 花朵是(          ) 的。 4、我喜欢石榴花是因为(                          ) 。 5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（ ）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ _____________、_____________、__________ 3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 1、短文有（ ）段话。 2、文中的金鱼有（ ）种颜色。 3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 . 4、你最喜欢的金鱼是（ ） . 7、浪花 我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。 一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。 1、短文有（ ）段，请标出来。 2.填空。 （ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾 3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。 8、羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。 他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。” 他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！” 他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1、这篇短文有（ ）话。 2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ （１） （２） （３） 3、读了短文，我知道了： （1）西红柿的( ) 好吃。 （２）萝卜的( ) 好吃。 （３）白菜的( ) 好吃。 9 两只羊 一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。 1、短文一共有（ ）小节。第一段有（ ）句话。 2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语： （1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng 3、填空： （1）(     ) 和(     ) 在独木桥的(      ) 相遇了。它们都要对方(    ) ，让(  ) 先走。 （2）两只羊谁也(   ) ，就打了起来，结果都(     ) 。 （3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）——（ ） 10、放烟花 大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。 1、这段话有（   ）句。 2、第 3句写出了烟花的（         ）。 3也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________________.   11.画  画 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。  最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1、短文一共有（        ） 个自然段，第二自然段有（        ）句话。 2、我在白纸上画了（       ） 、（        ）、（       ）和（       ）。 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语：      碧绿碧绿 （            ） （            ） （           ）   12、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）       这段有_____句话。 （2）       表示数量的词有______、_______、_______、_______。                 表示颜色的词有______、_______。 （3）       用“~~~~”画出短文中的感叹句。 （4）       将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。 13、 喜鹊的新发现 喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。” 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？” “不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。 “真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。 1．短文有______个自然段。 2．照样子写词语。         整整齐齐     （          ）      （           ） 3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：  (             ) .                           后来喜鹊看到大雁，它想：（ ）。 14、 小明病了 小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。 1．  短文有_____小节，第一节有_____句话，讲小明__________，妈妈带他去_________，第二节讲小明生病的原因是_____________________________。 2．  小明是好孩子吗？为什么？ 15、春姑娘 太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。 她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花儿，哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。 玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子，喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。 后来，所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀——” 1．短文共有_______自然段。 2．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？ 3．请把下面的词语组成一句通顺的话。 大家    找    帮助    要    蝴蝶    春天    姑娘 4．请你填上合适的词。 一（      ）水    一（     ）信       一（     ）嘴 一（     ）门    一（     ）黄叶   一（     ）伞   16、 给树治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。    一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。        老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。        这个医生就是啄木鸟。 1．本文有_____小节 2．填上动词。     （      ）舌头    （     ）走了    （      ）虫子    （     ）叶子   17. 柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” 1、这篇短文有 (   )   节。 2、本文写发生在(     )和(     )之间的事情。 3、(     )折柳枝，(     )帮助他。(   )惭愧地说：“        ”. 18. 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。 1、短文共有(   )小节。 2、第(     )节写小白兔吃食。 3、填上合适的量词      一（   ）毛       一（      ）三角形         一（        ）宝石      一（   ）眼睛     一（       ）树枝            一（         ）白菜 4、小白兔身子 ______，耳朵______，嘴巴______，尾巴______，______真可爱。 19. 宝贝 落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上…… 1、填空 小螃蟹藏在（ ）里。海蛎子挂在（ ） 边上。 海螺躺在温暖的（ ）上。海蛤躲在 （ ）底下。 2、文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？ 20. 海马爸爸 海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。 海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。 小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1、短文共有 (       ) 小节。       第(         )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。 2、在括号里填上合适的词语 （      ）的育儿袋（     ）地长大（        ）的营养 （  ）地游玩（  ）的海底（  ）地说话 3、马是由谁抚养长大的？你呢？ 21. 云 云在蔚蓝的天空中，漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡，或浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑，不一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，模糊了，变成了一片大云朵。 1、在括号里填上合适的词语。 （ ）的天空（ ）地飘荡 （ ）的白云（ ）地向前跑 2、在文中找出下列词语的近义词、反义词。 近义词：渐渐——（         ） 反义词：浓——（　　 　） 3、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。 22. 孔融让梨 从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟，应该吃小的。” 1、孔融的时候，有一天和哥哥一块儿吃梨。 1、照样子写句子 盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。 有……也有……:____________________________________. 2、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。 23.可爱的秋娃娃  秋娃娃挥舞着彩笔来了， 它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。 一片片树叶黄了，一个个果子熟了。 稻子一片金灿灿， 五彩的秋菊乐得笑开了怀。 秋娃娃多呆会儿好吗？ 我多想把这些美妙的景象永远留住。 可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。 那么，再见吧，秋娃娃， 咱们明年再相会！ 1、文章共（      ）句话。  2、量词填空：    一（      ）树叶             一（     ）工匠    一（       ）筷子            一（     ）牛皮    一（       ）大衣            一 （     ）水珠  3、在（   ）里填上合适的词语： （           ）的秋娃娃          （         ）的稻子 （           ）的景象             （         ）的冬姐姐  4、秋天，除了（          ）的稻子，（            ）的树叶，（               ）的秋， 还有（               ）的枫叶，（            ）的棉花。  5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（           ）    A、因为冬姐姐马上就要来了        B、因为秋娃娃太淘气了  6、在短文中找出意思相近的词语：   顽皮——（         ）   美好—（        ）   24 . 春 雨 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题： 春雨到底是什么颜色？    小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”    小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。”     麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。” 1、给短文标上小节号。 2 在括号里填上合适的词： （               ）的小草    （            ）的桃花 （               ）的柳树     （            ）的杏花 3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“  ————  ”把句子划下来。 4、 按短文内容填空：    1）小白鸽认为春雨是（       ），小燕子认为春雨是（     ），麻雀认为春雨是（       ）。    2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？       我说：“春雨是（        ）的。你们瞧！，春雨（                                       ）。” 5、 连词成句： ① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题   _____________________________________________________. 25. 小蜻蜓     清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。     小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。     它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。 1、短文共有（   ）节，标上小节号。  2、正确连线： 一架          野花 一棵          飞机 一朵          青草 3、在正确内容的括号里打√ ① 小蜻蜓活动的天地在哪里？ 小河边（   ）   大树下（     ）  原野上（    ）竹林里（ ） ② 小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（  ） 小飞机（  ） 小蚊子（    ）  小燕子（    ） 4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来 26. 柔软的鸭绒（róng）被   转眼间，冬天又到了，刺（cì猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。”  1、 短文共有（  ）句话。 2、 这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？ （        ）  （        ）　（　　 ） ３、用“——”把小鸭子的话画下来。 ４、文章写了（　　　　　 ）送给（　　　 　）（　　　　　　）。 ５、从文中找出意思相近的词。     转眼－（　　 　）　　　温暖－（　　　　） ６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？ 把它们圈出来。        乌龟　兔子　青蛙　鸭子　蛇　熊　狮子 ７、写出几个表示“看”的词语。 （　　　　　）　　（　　　　　）　（　　　　　） 27.太阳花 太阳花是一种很美丽的小花，细细的小花瓣(bàn)，粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，嫩(nèn)嫩的，像含着一包绿汁(zhī)。 早上，太阳一升起，太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚，太阳一下山，太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。 太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的，有黄黄的、蓝蓝的，还有紫紫的。  1、这篇短文共有____个自然段。 2、太阳花很美，我知道它长什么样，我还会用“     ”划出来。 3、我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！ （    ），太阳一（     ），太阳花就兴冲冲地开放了。 （    ），太阳一（    ），太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。 4、我会找出颜色的词并在词上打“√” 蓝蓝的   黄黄的  细细的  紫紫的  粉红的  嫩嫩的 28. 小鸟想要的家 星期天的下午，我坐在阳台上画画。 我用绿色的水彩笔在纸上画一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂盛（mào  shènɡ）。 我在森林的上面画上蓝蓝的天空，又添（tiān）上几朵白云。 在森林里，我又画上了几只小鸟，黄黄的羽毛，红红的嘴巴，真可爱。 我给自己的画写上题目：小鸟想要的家。 1、这篇短文共有___个自然段。 2、我在纸上画了________、________ 、________、________。 3、我画的小鸟是什么样子的？用“______”划出来 4、照样子写词语。    例：碧绿碧绿 我写________  29. 春天到了 春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉（fěn）的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。” １、这段（duàn）话共有（ 　）句。 ２、这段话写了谁（ ） ，在(    )地方，（干什么）------ ３、表示颜(yán)色的词有________、________ 、________、________ 30.  猫捉老鼠       猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺，能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。        1、短文有（ ）句话。    2、段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。    3、用“ ”划出描写猫的耳朵的句子。    4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）      ①猫的耳朵很灵活。（ ）      ②猫有一双明亮的眼睛。（ ）      ③猫的脚趾上有锋利的爪子。（ ）     31. 心爱的铅笔      我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。       这支铅笔花花绿绿，很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着，似乎在说：“小朋友，你要好好学习呀！”         1、这篇短文（ ）节。       2、第二节有（ ）句话。       3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。       4、这篇短文主要写了：（用“√”）       ①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（ ）       ②水要小朋友好好学习。 （ ）       ③这支铅笔很漂亮。 （ ）         32. 出汗      小花猫看见人会出汗（hàn），觉得希奇：“咦（yí），我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子，没汗！   小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身，没汗！       小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。       小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”         1、短文共有（ ）节。       2、读了短文，我知道老牛的汗在（ ），小马的汗在（ ），小狗的汗在（ ），小花猫和（ ）的汗都在（ ）。       3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里        （ ）鼻子 （ ）脚掌        （ ）舌头 （ ）全身        33. 拍皮球       几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。       小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏(tāo)了一会儿，掏不着。       小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹(jiá)了一会儿，也夹不住。       小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。       小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮(fú)上来了。         1、本文共（ ）节。       2、皮球掉到树冻里去了，小马（ ），小石（ ），小叶（ ），可是都不行。       3、在文中划出小文的办法。       34. 春蚕       春蚕（cán）是有事业心的，居(jù)里夫人就是把整个身心都献(xiàn)给科学和人类进步事业的人。她以毕生精力研究(yán jū)了镭(léi)，建立了崭(zǎn)新的放射(shè)科学，成为核(hé)物理(wù lí)的开拓(tuò)者。为着崇(chóng)高的事业，细心，耐(nàn)心地工作着，把一切献给人民，这就是春蚕的品格，这就是令人感动的居里夫人的品格。       1、从短文中找出与下列意思相近的词，填在括号里        一生（　　　　）　　　开创（ ） 高尚（　　　　）       2、（　　　　）和（　　　　）有着相同的品格，这种品格就是（　　　　 ）。       35. 宝宝看窗户      小宝宝特殊喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色，当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。当窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。当窗户变成黑色，撒(sǎ)满银(yín)色的小石头，妈妈说，那是夜晚。       1、小宝宝看到窗户变成了（　　 　 ）、（ ）、（ ）、（ ）颜色。       2、当窗户变成黑色，撒满银色的小石头、小石头指的是（　　　 ）。　       36. 斧子       老爷爷微笑着说：“孩子，你很老实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。   (1）老爷爷说了（ ）句话，孩子说了（ ）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （3）学了本文后，我们也要做个（ ）的孩子。 37.飞船登上了月球      很久很久以前，人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日，两位美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号”宇宙(zhòn)飞船登上了月球，在月球上踏(tà)出了第一步，实现了人类(lèi)的这个梦想。       1、填空。       ⑴   ____年___月 ___ 日，人类第一次登上月球。       ⑵ 两位美国宇航员乘着“ _____ 号”宇宙飞船登上了月球。       2、文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？        38. 地底下热闹        谁都知道，城市里最热闹！可是，在城市的地底下也是非常热闹的。       先看看四通八达的地下铁道，把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下，还有着长长的过江隧(sùi)道，里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(méi)气，自来水的管(guǎn)道都在底下。在城市的地底下，还有医院(yī yuàn)，汽车库(kù)，游乐场呢……       怎么样？城市的地底下热闹吗？       1、短文共有(  ) 小节。第( ) 节具体介绍了城市底下的情景。       2、第二小节有( )句话，请在文中标出。       3、(  ) 和 (       )都很热闹。       4、城市的地底下有( ) ，有( )，有( )，还有( )和( )。       5、“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是( )。      39. 我喜欢雨   我喜欢雨。春天的雨使种子发芽，大地一片桃 柳 。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo)，人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣，大地丰收了。       可是，昨天的雨太可怕了，就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒，把道路冲坏了，把庄稼(jiā)冲坏了。       雨给人们带来了许多好处，有时也会给人们带来灾难。       1、在文中的——上填上表示颜色的词。       2、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。       3、文中的第一小节写了哪些季节的雨？                、           、       4、为短文选个题目，打√表示： ⑴ 我喜欢雨 ⑵雨的好处与坏处 ⑶ 四季的雨 40. 什么最好       说起什么最好，爸爸妈妈总会说：“听话的女儿最好。”       爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”       聪聪说知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识，才能打开科学的大门。       1、爸爸妈妈认为___________最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为_____最好。       2、最后一节有___句话。用横线划出第三句。       3、你认为什么最好？为什么？        41. 青岛的路      青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。       我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声：“冲啊！”       看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。       青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……       1、全文共有( )节。       2、在文中找出反义词。       高——（ ） 起——（ ） 上——（ ）       3、我在路上走时，喊了( )次，分别是在( ) 时和( )时喊的。青岛的路像( ) ，所以汽车远远地开来时，很像( ) 。       4、照样子写词语        一起一伏 一（ ）一（ ）  42. 小兔的生日      6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。       1、小兔的生日是________ 。       2、______、______、______、和______都来祝小兔生日快乐。       3、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“ ~~~~”线把这个句子画下来。       4、小朋友，你的生日是几月几日？       43. 太阳和虹 刚下过雨，太阳出来了，天上出现一道七色彩虹，人们都赞美虹。虹听到了，就骄傲起来，说自己比太阳还漂亮。       太阳对虹说：“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我也没有你。”虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。       1、短文共有____小节，第二节有____句话。       2、“太阳摇摇头，躲进云里，虹立即不见了。” 句子中的“不见”可以换成______。       3、“你漂亮，这是真的。不过，要是没有我，也没有你。”这句话中的“你”指的是 。“我”指的是______。       4、虹不见了，是因为：（ ）       ⑴ 虹太骄傲了。       ⑵ 人们都赞美虹。       ⑶ 太阳躲进云里了。     44. 小马遇见了老山羊       路上，小马遇见了老山羊，就对老山羊说：“山羊爷爷！下雨了，请您坐我的车吧！”老山羊兴奋得上了车。没走多远，小马又看见了小猫和小兔。小马对它们说：“猫弟弟，兔妹妹，快上我的车吧！”小猫、小兔也兴奋地跳上了小马的车。大家都说小马真热心。       1、这一节共有( ) 句话，请在文中标出。       2、小马请猫弟弟、兔妹妹上车，是因为( ) 。       3、写出下面词语的近义词。             兴奋（ ） 看见（ ）       4、写出下面词语的反义词。            兴奋（ ）    快（ ）      坐（ ）       5、最后一句中的大家是指( ) 。      45. 小蘑菇（mó gū）       小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。       大家比一比：谁的小伞举得高？谁的小伞打得快？       小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……       1、小蘑菇打的伞是什么颜色，把它们写下来。       ______、______ 、______ 、______ 、       2、照样子写几个词       例：举得（ 高）       跑得（ ） 跳得（ ） 说得（ ） 做得（ ）       3、为什么说小蘑菇打的是魔伞？用“____”把这个句子划下来。      46. 小水珠       一天清早，燕子发现绿绿的小草有许多颗亮晶晶的小水珠，十分漂亮。燕子就请它的朋友快来看。       过了一会儿，许多燕子、小鸟、蜜蜂、蝴蝶都飞来了。这时，太阳也升起来了。大家说：“啊！在阳光下小水珠更加漂亮了！”       又过了一会儿，漂亮的小水珠不见了。小草非常难过。       1、短文中写小草颜色的一个词是( ) 。写小水珠漂亮的词是( ) 。       2、燕子请来的朋友有( ) 。       3、小草身上的小水珠不见了，是因为( ) 。       4、读读下面的句子，对的打“√”，错的打“╳”。       中午，燕子发现小草上有小水珠。（ ）       小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（ ）       小草上的小水珠是月亮带来的。（ ）       小草上的小水珠叫露珠。（ ）      47. 彩虹      雨过天晴，空中出现了一道漂亮的彩带。小华兴奋极了，拉着妈妈的手问：“妈妈，你看！那是什么？”       随着小华指的方向望去，妈妈说：“那是彩虹。它经常出现在雷雨后的天空中。”       1、说说“雨过天晴”是什么意思？       2、用“晴”组两个词语：（ ）（ ）       3、彩虹经常在( ) 出现。       4、我知道天空中的彩虹由7种颜色组成。它们是___________________________________.         48. 一群大雁        一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。       小雁离开雁群飞。开始，它不感到很累。飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。忽然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。       小雁说：“我以后再也不单独飞了！”       1、大雁飞行时一会儿( ) ，一会儿( ) ，把小雁( ) 。       2、小雁和大家一起飞，感到( ) .它要( ). 3.从"  "这个词里说明了小雁单独飞是很吃力的。 后来 飞，小雁感到不吃力了。       4、这个故事告诉我们( ) 的道理。     49. 圆圆的东西 天快要黑下来的时候，公鸡遇见了猫头鹰，它们之间发生了争论。       公鸡说：“天上那个发亮的圆圆的东西一出来，天气暖和多了！”       猫头鹰说：“谁说的？那个发亮的圆东西一出来，我全身感到冷冷的！”       公鸡说：“暖暖的！”       猫头鹰大声说：“冷冷的！” 它们争论了好长时间，也没什么结果。       1、这篇短文有（ ）个小节。       2、从文中找出反义词写下来。       热（ ） 短（ ） 白（ ）       地下（ ） 凉快（ ）       3、公鸡说的圆圆的东西是( ) 。猫头鹰说的圆圆的东西是( ) 。 50. 种葡萄      一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。”       小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。       夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又吃桃子又吃葡萄，太美啦！”       秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得汪汪叫，在桃树下转来转去。       1、短文有（ ）个小节，第二小节有（ ）句话。       2、写出意思相近的词语       马上（ ） 清晨（ ） 太美（ ）   3、把意思写明白   (1)“自言自语”这个词语的意思是 ______________________________________。 (2) “小花狗想，这就好啦！我真聪明！”，指什么事它觉得自己很聪明？写下来。          (3)小花狗聪明吗？        51. 什么动物最聪明       有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会竖立走路，还会使用工具。”       1、在括号里填上合适的词语。       （ ）的老虎 （ ）的狐狸       （ ）的黑猩猩 （ ）的小鸟       2、把句子写完整。       ⑴ 因为黑猩猩会( ) ，还会( ) ，所以( ) 。       ⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它 ( ) 。     52. 老人种苹果       有个老大爷种了许多苹果树。       人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”       老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”       1、文章共有( )小节。       2、第( ) 小节是写人家对老大爷说的话。      3、用“~~~~”划出老大爷说的话。       4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？      53. 老猫        我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒适？快告诉妈妈吧！”       1、这段话有( ) 句。       2、这段话主要围绕哪一句写的，用“~~~~~~~”把它划下来。       3、找出文章中表示老猫动作的词语： 、 、 、和 。 4、文中的“小宝贝”指的是( ) 。   54. 姐妹潭       姐妹潭在台湾阿里山，是当地有名的风景区。潭分两潭，一大一小，因此称“姐妹潭”。       姐妹潭两潭相隔不过几米，小潭已经干枯，大潭的湖光山色十分漂亮。潭水碧清，中间有两座古色古香的凉亭。坐在亭中，展望湖面，山青水绿，真叫人心情愉快。       1、在括号里填上合适的字。       湖（ ）山（ ） 一（ ）一（ ）       山（ ）水（ ） 古（ ）古（ ）       2、姐妹潭在 ( )。       3、读读短文，试着画画“姐妹潭”。